Các câu hỏi tương tự
Ý tưởng chính mà tác giả muốn nói đến qua văn bản trên là gì? A. Những nét độc đáo của hình tượng con chó sói và con cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông ten B. So sánh hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn của La Phông ten với con cừu và con sói trong những trang viết của Buy – phông C. Mô tả cách nhìn nhận và phản ánh cuộc sống khác nhau giữa nhà thơ và nhà khoa học D. Nêu bật đặc trưng của sáng tác nghệ thuật qua việc bàn luận về hình tượng con cừu và con chó sói trong...
Đọc tiếp
Ý tưởng chính mà tác giả muốn nói đến qua văn bản trên là gì?
A. Những nét độc đáo của hình tượng con chó sói và con cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông ten
B. So sánh hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn của La Phông ten với con cừu và con sói trong những trang viết của Buy – phông
C. Mô tả cách nhìn nhận và phản ánh cuộc sống khác nhau giữa nhà thơ và nhà khoa học
D. Nêu bật đặc trưng của sáng tác nghệ thuật qua việc bàn luận về hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn của La- Phông ten
Văn bản trên không đề cập tới nội dung gì?
A. Hình tượng cừu trong thơ La Phông- ten.
B. Hình tượng chó sói trong thơ La Phông- ten.
C. Hình tượng cáo trong thơ La Phông- ten.
D. Đáp án A và B
Đâu không phải là giá trị nghệ thuật của văn bản?
A. Luận điểm chặt chẽ
B. Dẫn chứng khoa học
C. Từ ngữ trau chuốt, mượt mà
D. Lối viết hấp dẫn
Văn bản Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten được trích từ công trình nào? A. La Phông- ten và thơ ngụ ngôn của ông. B. La Phông- ten và thơ văn. C. La Phông- ten và thơ về động vật. D. Tất cả các đáp án trên đều sai.
Đọc tiếp
Văn bản Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten được trích từ công trình nào?
A. La Phông- ten và thơ ngụ ngôn của ông.
B. La Phông- ten và thơ văn.
C. La Phông- ten và thơ về động vật.
D. Tất cả các đáp án trên đều sai.
Văn bản Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten được trích từ phần nào của công trình trên?
A. Chương I, Phần thứ nhất.
B. Chương I, Phần thứ hai.
C. Chương II, Phần thứ nhất
D. Chương II, Phần thứ hai.
Hãy viết 1 đoạn văn ngắn về việc phân công các bạn trong lớp để đi cắm trại, trong đoạn văn có sử dụng cấu trúc "be going to".
(Giúp mình với mí bạn!!!)
Các bạn viết cho mình một bài văn bằng tiếng anh nói về tác dụng của con lợn đất, tái chế từ chaiuống nước nhé!!!
Viết 1 đoạn văn ( khoảng 12 - 15 dòng ) tả anh hùng Châu Hoà Mãn bằng lời văn của em . Trong đó có sử dụng ít nhất một biện phép so sanh .
Mong các pn giúp mk ạ , mơn các pn nhìu nhìu lém lun nah .
Chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp Bằng cách so sánh hình tượng (…) và (…) trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy- phông, tác giả làm nổi bật đặc trưng của sáng tác nghệ thuật là in đậm dấu ấn cách nhìn, cách nghĩ riêng của nhà văn. A. Con cừu và con chó sói B. Con cáo và con nai C. Con voi và con kiến D. Con lợn và con trâu
Đọc tiếp
Chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp
Bằng cách so sánh hình tượng (…) và (…) trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy- phông, tác giả làm nổi bật đặc trưng của sáng tác nghệ thuật là in đậm dấu ấn cách nhìn, cách nghĩ riêng của nhà văn.
A. Con cừu và con chó sói
B. Con cáo và con nai
C. Con voi và con kiến
D. Con lợn và con trâu
hãy viết một đoạn văn từ 100-> 150 từ về bốn mùa của Việt Nam ( sử dụng so sánh hơn kém và so sánh hơn nhất)