Các câu hỏi tương tự
Tính giá trị biểu thức sau
A=(1-2)*(4-3)*(5-6)*(8-7)*(9-10)*(12-11)*(13-14)
Tìm khoảng cách từ một điểm đến đường thẳng trong các trường hợp sau:
a, A(3; 5) và Δ : 4x + 3y +1 = 0
b, B(1; -2) và d: 3x – 4y -26 = 0
c, C(1; 2) và m: 3x + 4y -11 = 0
Số giờ tự học tại nhà trong 1 tuần của 20 học sinh lớp 11 trường THPT A được ghi lại như sau: 9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18 Phương sai là: A. 8,65 B. 8,55 C. 8,66 D. 8,56
Đọc tiếp
Số giờ tự học tại nhà trong 1 tuần của 20 học sinh lớp 11 trường THPT A được ghi lại như sau:
9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18
Phương sai là:
A. 8,65
B. 8,55
C. 8,66
D. 8,56
Số giờ tự học tại nhà trong 1 tuần của 20 học sinh lớp 11 trường THPT A được ghi lại như sau: 9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18 Số trung bình cộng là: A. 12,9 B. 12,95 C. 12,8 D. 12,59
Đọc tiếp
Số giờ tự học tại nhà trong 1 tuần của 20 học sinh lớp 11 trường THPT A được ghi lại như sau:
9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18
Số trung bình cộng là:
A. 12,9
B. 12,95
C. 12,8
D. 12,59
Chiều cao của một cột mẫu gồm 120 cây được trình bày trong bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây (đơn vị: mét):
Lớp
Tần số
Lớp
Tần số
[1,7;1,9)
4
[2,9;3,1)
7
[1,9;2,1)
11
[3,1;3,3)
6
[2,1;2,3)
26
[3,3;3,5)
7
[2,3;2,5)
21
[3,5;3,7)
3
[2,5;2,7)
17
[3,7;3,9)
5
[2,7;2,9)
11
Gọi f là tỉ lệ phần trăm số cây có chiều cao từ 1,9...
Đọc tiếp
Chiều cao của một cột mẫu gồm 120 cây được trình bày trong bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây (đơn vị: mét):
Lớp |
Tần số |
Lớp |
Tần số |
| [1,7;1,9)
|
4 |
[2,9;3,1)
|
7 |
| [1,9;2,1)
|
11 |
[3,1;3,3)
|
6 |
| [2,1;2,3)
|
26 |
[3,3;3,5)
|
7 |
| [2,3;2,5)
|
21 |
[3,5;3,7)
|
3 |
| [2,5;2,7)
|
17 |
[3,7;3,9)
|
5 |
| [2,7;2,9)
|
11 |
|
|
Gọi f là tỉ lệ phần trăm số cây có chiều cao từ 1,9m đến dưới 3,5m. Trong các giá trị dưới đây, giá trị nào gần với f nhất?
A. 88,1%
B. 88,2%
C. 88,3%
D. 88,1%
Chiều cao của một mẫu gồm 120 cây được trình bày trong bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây (đơn vị mét):
Lớp
Tần số
Lớp
Tần số
[1,7;1,9)
4
[2,9;3,1)
7
[1,9;2,1)
11
[3,1;3,3)
6
[2,1;2,3)
26
[3,1;3,5)
7
[2,3;2,5)
21
[3,5;3,7)
3
[2,5;2,7)
17
[3,7;3,9)
5
[2,7;2,9)
11
[3,9;4,1)
2
n120
...
Đọc tiếp
Chiều cao của một mẫu gồm 120 cây được trình bày trong bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây (đơn vị mét):
Lớp |
Tần số |
Lớp |
Tần số |
[1,7;1,9) |
4 |
[2,9;3,1) | 7 |
| [1,9;2,1) | 11 |
[3,1;3,3) | 6 |
| [2,1;2,3) | 26 |
[3,1;3,5) | 7 |
| [2,3;2,5) | 21 |
[3,5;3,7) | 3 |
| [2,5;2,7) | 17 |
[3,7;3,9) | 5 |
| [2,7;2,9) | 11 |
[3,9;4,1) | 2 |
|
|
|
n=120 |
Gọi f là tỉ lệ phần trăm số cây có chiều cao từ 2,1m đến dưới 2,7m. Trong các giá trị dưới đây, giá trị nào gần với f nhất?
A. 53,4%
B. 53,3%
C. 53,2%
D. 53,1%
Chiều cao của một mẫu gồm 120 cây được trình bày trong bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây (đơn vị mét):
Lớp
Tần số
Lớp
Tần số
[1,7;1,9)
4
[2,9;3,1)
7
[1,9;2,1)
11
[3,1;3,3)
6
[2,1;2,3)
26
[3,1;3,5)
7
[2,3;2,5)
21
[3,5;3,7)
3
[2,5;2,7)
17
[3,7;3,9)
5
[2,7;2,9)
11
[3,9;4,1)
2
n120
...
Đọc tiếp
Chiều cao của một mẫu gồm 120 cây được trình bày trong bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây (đơn vị mét):
Lớp |
Tần số |
Lớp |
Tần số |
[1,7;1,9) |
4 |
[2,9;3,1) | 7 |
| [1,9;2,1) | 11 |
[3,1;3,3) | 6 |
| [2,1;2,3) | 26 |
[3,1;3,5) | 7 |
| [2,3;2,5) | 21 |
[3,5;3,7) | 3 |
| [2,5;2,7) | 17 |
[3,7;3,9) | 5 |
| [2,7;2,9) | 11 |
[3,9;4,1) | 2 |
|
|
|
n=120 |
Gọi f là tỉ lệ phần trăm số cây có chiều cao từ 2,1m đến dưới 2,7m. Trong các giá trị dưới đây, giá trị nào gần với f nhất?
A. 53,4%
B. 53,3%
C. 53,2%
D. 53,1%
cho A (27:26)
B (14;-14)
C (0;1)
a. viết phương trình đường thẳng A
b) viết phương trình đường tròn tâm B và tiếp xúc với AC
cho z =14
và thêm lá so sách tinh chất với z =6 và z =7
làm giúp mình với ạ mình cảm ơn