4 tháng 3 2021 lúc 21:20
Các câu hỏi tương tự
giải hộ bài toán với : cho tam giác ABC cân tại A (góc A 90 độ) vẽ BD vuông góc với AC và CE vuông góc với AB.Gọi H là giao điểm của BD và CE a)CMR:tam giác ABDtam giácACE b)CMR:AED cân c)Trên tia đối của tia DB lấy điểm K sao cho DKDB.CMR góc ECBgóc DKC ///ý a với ý b làm đc rồi còn ý c? tạm thời mik sẽ đăng chỗ câu hỏi đố vui vì mik đang cần mọi người giúp mik giải nhanh bài toán thông cảm nhé!
Đọc tiếp
giải hộ bài toán với : cho tam giác ABC cân tại A (góc A <90 độ) vẽ BD vuông góc với AC và CE vuông góc với AB.Gọi H là giao điểm của BD và CE a)CMR:tam giác ABD=tam giácACE b)CMR:AED cân c)Trên tia đối của tia DB lấy điểm K sao cho DK=DB.CMR góc ECB=góc DKC ///ý a với ý b làm đc rồi còn ý c? tạm thời mik sẽ đăng chỗ câu hỏi đố vui vì mik đang cần mọi người giúp mik giải nhanh bài toán thông cảm nhé!
một du khách đến một vùng là biên giới của Pháp-Ý . Người Ý của vùng này họ lắc đấu có nghĩa là"có", gật đầu có nghĩa là "không". Người khách TRên hỏi một người đàn ông ở vùng này" Anh có phải là người ở đây không?", làm cách nào phân biệt người đó ở vùng nào?
lưu ý: đề toán có trong sách toán của vũ hữu bình, cấm phê phán
Ba phân số tối giản có tổng bằng 213/70 các tử tỉ lệ với 3 , 4 , 5 các mẫu của chúng tỉ lệ với 5 , 1 , 2 . Tìm 3 phân số đó
lưu ý : đây là đề hsg lớp 7
ai làm đc bài này 3 tich
Cho ΔABC, có:
Gọi E là trung điểm của A
F là trung điểm của AC
a)Chứng minh :EF//BC
b)Chứng minh EF= \(\frac{1}{2}\)BC Nhanh nha để mình lấy điểm 10 Lưu ý: Phải sử dụng kiến thức lớp 7, Vì đây là bài lớp 8 nhưng thầy mình bảo rằng nó đều sử dụng kiến thức lớp 7
Tìm 3 chữ số tận cùng của 2^1954
(Lưu ý: Áp dụng đồng dư thức)
Nhanh nhé! Mk hứa sẽ tick cho bn nhanh nhất 3 tick luôn!
Đề: Hãy nêu cảm nghĩ của em đối với nhà thơ Cù Huy Cận. Mik đg cần very gấp, mong Mn help thật nhiệt tình... Tóm gọn đủ ý giùm mik nha.....Mơn trc.Chú ý: +Ko cảm nhận về bài thơ của Cù Huy Cận... +Trả lời đúng và nhanh nhất mỗi ngày 5 tick...(help meeeeeeeeeeeeeeeeee) by: ...#Pyn#...
Đọc tiếp
Đề: Hãy nêu cảm nghĩ của em đối với nhà thơ "Cù Huy Cận".
Mik đg cần very gấp, mong Mn help thật nhiệt tình...
Tóm gọn đủ ý giùm mik nha.....Mơn trc.
Chú ý: +Ko cảm nhận về bài thơ của Cù Huy Cận...
+Trả lời đúng và nhanh nhất mỗi ngày 5 tick...(help meeeeeeeeeeeeeeeeee)
by: ...#Pyn#...
Hãy giải nghĩa các câu sau:
Chia tiền làm 4 phần:
Phần 1 chôn dưới đất
Phần 2 trả cho chủ nợ
Phần 3 ném xuống sông
Phần 4 đưa cho kẻ thù
(Lưu ý đây là nghĩa đen)
Thánh nào trả lời đúng và nhanh nhất sẽ cho LIKE
Bài 1:Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A frac{4x-3}{2x+1}có giá trị là số nguyênBài 2: Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A frac{3}{4-x}đạt giá trị lớn nhất.Tìm GTLN đóBài 3: Tìm giá trị nguyên x để biểu thức B frac{7-x}{4-x}Đạt GTLN.Tìm GTLN đólưu ý các bn nào giải đc bài nào thì viết ra ko nhất thiết là phải cả 3 bài nhưng nếu làm cả 3 bài mk tick cho 3 cái(dùng nick phụ tick nữa)
Đọc tiếp
Bài 1:Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A = \(\frac{4x-3}{2x+1}\)có giá trị là số nguyên
Bài 2: Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A = \(\frac{3}{4-x}\)đạt giá trị lớn nhất.Tìm GTLN đó
Bài 3: Tìm giá trị nguyên x để biểu thức B = \(\frac{7-x}{4-x}\)Đạt GTLN.Tìm GTLN đó
lưu ý các bn nào giải đc bài nào thì viết ra ko nhất thiết là phải cả 3 bài nhưng nếu làm cả 3 bài mk tick cho 3 cái(dùng nick phụ tick nữa)
tìm x y biết
[ 1/2 -1/3 + x ] = -1/4 - [ y ]
lưu ý [ ] là dấu giá trị tuyệt đối nhé ai làm nhanh mình vote cho
thank