Câu: “Tre hi sinh để bảo vệ con người” thuộc kiểu câu trần thuật đơn.
“Tre (C)/ hi sinh để bảo vệ con người(V)”
CN : tre
VN: hi sinh để bảo vệ con người
1.Cho đoạn văn:“Cây Tre, chống lại... chiến đấu” a) Nêu nội dung chính của đoạn văn : b) Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn văn: c) Câu: “Tre hi sinh để bảo vệ con người” thuộc kiểu câu nào? Xác định chủ ngữ , vị ngữ và cho biết vị ngữ được cấu tạo là gì? d) phương thức biểu đạt của đoạn văn:
Cho đoạn văn" Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác . Tre giữ làng, giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín . Tre hi sinh để bảo vệ con người . Tre , anh hùng lao động ! Tre , anh hùng chiến đấu !" có mấy câu trần thuật đơn
Gạch dưới những từ giống nhau trong câu văn dưới đây:
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!
(Thép Mới)
Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! …” (Trích Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? Câu 2. Đoạn văn trên nói lên phẩm chất gì của cây tre? Em hãy ghi lại câu văn thể hiện nội dung đó. Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng? Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn (6 – 8 câu) nêu suy nghĩ của em về việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa của dân tộc.
Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! …” (Trích Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? Câu 2. Đoạn văn trên nói lên phẩm chất gì của cây tre? Em hãy ghi lại câu văn thể hiện nội dung đó. Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng? Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn (6 – 8 câu) nêu suy nghĩ của em về việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa của dân tộc.
"Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác . Tre giữ làng, giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín . Tre hi sinh để bảo vệ con người . Tre , anh hùng lao động ! Tre , anh hùng chiến đấu !"
a) Nội dung chính của đoạn trích trên là gì ?
b) Tìm câu trần thuật đơn trong đoạn văn .
c) Câu văn " Tre xung phong vào xe tăng đại bác " sử dụng nghệ thuật gì ? Nêu tác dụng .
Cho đoạn văn sau:
" Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!"
Câu 1: (1.0 điểm). Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2: (1.0 điểm). Nêu nội dung của đoạn văn trên?
Câu 3: (1.0 điểm). Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn trên. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?
Giúp mình với huhu
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiển đấu.
a/ Đoạn văn trên trích trong văn bản nào ? Của ai ?
b/ Nêu ngắn gọn nội dung cảu đoạn văn .
c/ Viết những câu văn mà t/ giả khái quát vai trò lớn lao của tre đối vs đời sống con người
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu
Hãy viết 1 đoạn văn trình bày cảm nhận của em trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp
