BPNT: điệp ngữ "thấy" và nhân hóa "thấy"
Hiệu quả biểu đạt của biện pháp nghệ thuật: làm cho hình ảnh "mầm non" trong câu thơ trở nên sinh động, giàu sức gợi hình, gợi cảm, gần gũi với người đọc đồng thời giúp tác giả gợi vẻ đẹp thiên nhiên trở nên có hồn hơn. Từ đó làm tăng tính nghệ thuật hay hơn cho câu thơ, hấp dẫn đọc giả hơn.
Hãy viết đoạn văn từ 6-8 câu nói về 1 môn học mà em yêu thích trong đó có sử dụng câu bị động
Bài 1: Cho các câu tục ngữ sau:
Lá lành đùm lá rách.
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
1. Phân tích các câu tục ngữ sau theo các bước đã học.
2. Chọn một câu tục ngữ đã phân tích và thực hiện yêu cầu dưới đây:
a/ Em có đồng ý với lời khuyên mà câu tục ngữ nêu ra không?
b/ Tìm ít nhất 2 lí lẽ để giải thích cho câu trả lời của em.
c/ Với mỗi lí lẽ, tìm ít nhất 2 dẫn chứng (trong tác phẩm văn học, thực tế đời sống…) để
chứng minh.
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) tả cảnh quê hương em, trong đó có câu đặc biệt và một câu rút gọn. Chú thích câu đặc biệt và câu rút gọn đó.
nêu nội dung, ý nghĩa của lời ca bản nhạc và đặc sắc nghệ thuật biểu diễn các bản đánh đơn, song tấu, hòa tấu. Bài: ca Huế trên sông Hương ( Ngữ Văn 7 )
Viết 1 đoạn hội thoại có dùng ít nhất 2 câu rút gọn
sống chết mặc bay có thế được chia làm mấy đoạn?mỗi đoạn nói gì?
Em hãy thay mặt En- ri- cô viết một bức thư cho bố nói lên nỗi ân hận vì đã trót lời thiếu lễ độ với mẹ kính yêu.
GẤP GẤP GẤP
MONG CÁC MOD GIÚP.
CẢM ƠN TRƯỚC Ạ!
Làm cho mình đề 7 phần 1 với nhé
