Các câu hỏi tương tự
a) Tìm số đối của các số: 15 ; − 12 ; − 3 ; 0.
b) Tìm giá trị tuyệt đối của các số: + 1 ; − 3 ; 0 ; − 20.
Cho các số nguyên sau:-12; 3; 15; 12; -7; -6; 0.a. Sắp xếp các số nguyên trên theo thứ tự giảm dần?b. Tìm số đối của mỗi số nguyên trên?c. Tìm số liền sau của mỗi số nguyên trên?d. Tìm số liền trước của mỗi số nguyên trên?
Đọc tiếp
Cho các số nguyên sau:
-12; 3; 15; 12; -7; -6; 0.
a. Sắp xếp các số nguyên trên theo thứ tự giảm dần?
b. Tìm số đối của mỗi số nguyên trên?
c. Tìm số liền sau của mỗi số nguyên trên?
d. Tìm số liền trước của mỗi số nguyên trên?
Câu II. (1,5 điểm)1. Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự từ bé đến lớn: -9 ; 5; 6 ; 0 ; – 72. Hãy viết số nguyên liền trước của số -1 và số nguyên liền sau của số -1.3. Tìm giá trị tuyệt đối của các số nguyên sau: 15; – 200Câu III. (3 điểm)1. Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể):a) 16. 37 + 16 . 63b) 5.42 – 18 : 322. Thực hiện phép tính sau khi bỏ dấu ngoặc: (- 315) – (2019 – 315)3. Tìm x, biết:a) x – 3 8b) 2. x – 5 23Câu IV. (2 điểm)Một liên đội thiếu niên khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng...
Đọc tiếp
Câu II. (1,5 điểm)
1. Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự từ bé đến lớn: -9 ; 5; 6 ; 0 ; – 7
2. Hãy viết số nguyên liền trước của số -1 và số nguyên liền sau của số -1.
3. Tìm giá trị tuyệt đối của các số nguyên sau: 15; – 200
Câu III. (3 điểm)
1. Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể):
a) 16. 37 + 16 . 63
b) 5.42 – 18 : 32
2. Thực hiện phép tính sau khi bỏ dấu ngoặc: (- 315) – (2019 – 315)
3. Tìm x, biết:
a) x – 3 =8
b) 2. x – 5 = 23
Câu IV. (2 điểm)
Một liên đội thiếu niên khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 5 đều thừa một người. Tính số đội viên của liên đội .Biết rằng số đó trong khoảng từ 150 đến 200
Câu V. (2 điểm)
Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OA = 3cm; OB = 6cm.
1. Trong ba điểm A, B, O điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
2. Tính độ dài đoạn thẳng AB. So sánh OA và AB
3. Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?
15 tháng 3 2017 lúc 15:16
bài 1 (4 điểm )a, x : 12 x 12 12b, 102 - 40+ ( -10 ) x +50 bài 2 ( 1 điểm )5.5.5.5.5.5.5.5.5 ? ( viết dưới dạng lũy thừa )bài 3 ( 5 điểm )a, tìm x : -10 x 10b, tìm các số đối của các số sau : -12 , 8 , 0 , 15 , - 170 , - 200c, so sánh frac{n+1}{n+2} và frac{n}{n+3}( với n inN*)
Đọc tiếp
bài 1 (4 điểm )
a, x : 12 x 12= 12
b, 102 - 40+ ( -10 ) = x +50
bài 2 ( 1 điểm )
5.5.5.5.5.5.5.5.5 = ? ( viết dưới dạng lũy thừa )
bài 3 ( 5 điểm )
a, tìm x : -10 < x < 10
b, tìm các số đối của các số sau : -12 , 8 , 0 , 15 , - 170 , - 200
c, so sánh \(\frac{n+1}{n+2}\) và \(\frac{n}{n+3}\)( với n \(\in\)N*)
Sắp xếp lại các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn :
(–43) ; (–100) ; (–15) ; – (–105) ; 0; (–1000) ; 1000.
b) Tìm số đối của các số nguyên đã cho ở câu a
tìm phân số đối của các phân số sau : 3/7 , -5/22 , 12/-7 , âm 28/17,-11/12/
tìm các số đối của các số sau: -2; 7; 0; /-3\
1. Tìm số đối : -8/23; 25 ; 0
2.Tìm số đối của số :29/-11; 1 và 3/2
3.Viết phân số thành hỗn số : 7/2; -25/7
4. Viết hỗn số thành phân số: -15/7; 2 và 3/8
1. Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự từ bé đến lớn: -9 ; 5; 6 ; 0 ; - 7
2. Hãy viết số nguyên liền trước của số -1 và số nguyên liền sau của số -1.
3. Tìm giá trị tuyệt đối của các số nguyên sau: 15; - 200