Các câu hỏi tương tự
Hiện nay dịch bệnh COVID-19 đang bùng phát mạnh ở 1 số quốc gia. Thế giới đang phải đối đầu với những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu mà không một quốc gia đơn lẻ nào có thể tự giải quyết được, theo em để giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu thì việc xây dựng quan hệ hợp tác giữa các quốc gia dân tộc có ý nghĩa như thế nào ?Hộ mình với mai mình thi rồi.
Đọc tiếp
Hiện nay dịch bệnh COVID-19 đang bùng phát mạnh ở 1 số quốc gia. Thế giới đang phải đối đầu với những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu mà không một quốc gia đơn lẻ nào có thể tự giải quyết được, theo em để giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu thì việc xây dựng quan hệ hợp tác giữa các quốc gia dân tộc có ý nghĩa như thế nào ?
Hộ mình với mai mình thi rồi.
hợp tác cùng phát triển sẽ không mang lại lợi ích nào sau đây?
a/những vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu
b/ tăng cường sự đoàn kết và hiểu biết lẫn nhau
c/thúc đẩy dân chủ và tiến bộ xã hội
d/ góp phần xây dựng môi trường hòa bình
Hãy nêu các ví dụ về sự hợp tác quốc tế trong vấn đề bảo vệ môi trường, chống đói nghèo, phòng chống HIV/AIDS, đấu tranh chống khủng bố,...
Hãy nêu các ví dụ về hợp tác quốc tế trong các lĩnh vực bảo vệ môi trường, chống đói nghèo, phòng chống dịch bệnh…
27 tháng 12 2021 lúc 7:50
hàng năm vào ngày 7 cuối cùng của tháng 3 cả thế giới thực hiện giờ trái đất . Việc làm đó thể hiện sự hợp tác trong lĩnh vực A . Phòng chống tệ nạn B. Chống đói nghèo C. Phòng chống khủng bố D. Bảo vệ môi trường
Em cùng các bạn trong nhóm hãy thảo luận và góp ý kiến cho nhà trường và Ban dân số, gia đình và trẻ em ở địa phương về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Ví dụ : Làm thế nào để bảo đảm quyền vui chơi giải trí của trẻ em ? Làm thế nào để trẻ em lang thang cơ nhỡ được học tập ? Cần làm gì để xây dựng và bảo đảm môi trường giáo dục tốt xung quanh trường học ?... (hay bất kì vấn đề nào em thấy là cần thiết và có ích cho trẻ em).
Đọc tiếp
Em cùng các bạn trong nhóm hãy thảo luận và góp ý kiến cho nhà trường và Ban dân số, gia đình và trẻ em ở địa phương về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Ví dụ : Làm thế nào để bảo đảm quyền vui chơi giải trí của trẻ em ? Làm thế nào để trẻ em lang thang cơ nhỡ được học tập ? Cần làm gì để xây dựng và bảo đảm môi trường giáo dục tốt xung quanh trường học ?... (hay bất kì vấn đề nào em thấy là cần thiết và có ích cho trẻ em).
[1]. Vì sao cần phải hợp tác quốc tế? hợp tác quốc tế trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên có ý nghĩa?
[2] Hiện nay nhiều nước trên thế giới vẫn có khát vọng chạy đua vũ trang tranh chấp nước khác hãy nêu ý kiến của em vồ vấn đề này chỉ ra những hệu quả cụ thể của nó?
[3] thế nào là làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả? để làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả em cần rèn luyện như thế nào?
giúp mk với ạ:*
Đọc tiếp
[1]. Vì sao cần phải hợp tác quốc tế? hợp tác quốc tế trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên có ý nghĩa? [2] Hiện nay nhiều nước trên thế giới vẫn có khát vọng chạy đua vũ trang tranh chấp nước khác hãy nêu ý kiến của em vồ vấn đề này chỉ ra những hệu quả cụ thể của nó? [3] thế nào là làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả? để làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả em cần rèn luyện như thế nào? giúp mk với ạ:*
1) Theo em hiện nay thế giới cần hợp tác những vấn đề gì. Vì sao?
2) Vì sao phải bảo vệ hòa bình? Để thể hiện lòng yêu hòa bình, ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì
Bằng kiến thức đã học và sự hiểu biết của bản thân , em hãy làm rõ nhận định sau : trong xu thế hội nhập hiện nay , hợp tác quốc tế là vấn đề tất yếu của mỗi quốc gia, dân tộc trên thế giới. Việt Nam là một ví dụ điển hình của xu thế đó?