Các câu hỏi tương tự
Em tán thành hay không tán thành việc làm của bạn nhỏ nào trong mỗi tình huống dưới đây? Hãy đánh dấu + vào ô trống phù hợp và giải thích vì sao? a) Sáng nào cũng vậy, vừa nghe tiếng chuông đồng hồ báo thức là Nam vùng ngay dậy, làm vệ sinh cá nhân và chuẩn bị đi học, không cần ai nhắc nhở Tán thành Không tán thành. b) Lầm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi, giờ làm việc nhà, … và bạn luôn thực hiện đúng. Tán thành Không tán thành c) Khi đi chăn trâu, Thành thường...
Đọc tiếp
Em tán thành hay không tán thành việc làm của bạn nhỏ nào trong mỗi tình huống dưới đây? Hãy đánh dấu + vào ô trống phù hợp và giải thích vì sao?
a) Sáng nào cũng vậy, vừa nghe tiếng chuông đồng hồ báo thức là Nam vùng ngay dậy, làm vệ sinh cá nhân và chuẩn bị đi học, không cần ai nhắc nhở
Tán thành
Không tán thành.
b) Lầm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi, giờ làm việc nhà, … và bạn luôn thực hiện đúng.
Tán thành
Không tán thành
c) Khi đi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh thủ học bài.
Tán thành
Không tán thành
d) Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện hoặc xem ti vi.
Tán thành
Không tán thành
đ) Chiều nào Quang cũng đi đá bóng. Tối về, bạn lại xem ti vi, đến khuya mới lấy sách vở ra học bài.
Tán thành
Không tán thành
Những việc làm dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo:a) Chăm chỉ học tập.b) Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.c) Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.d) Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.đ) Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.e) Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Namg) Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khănNgoài những việc trên, theo em còn cần làm những việc gì khác để bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô g...
Đọc tiếp
Những việc làm dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo:
a) Chăm chỉ học tập.
b) Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c) Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.
d) Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ) Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e) Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam
g) Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn
Ngoài những việc trên, theo em còn cần làm những việc gì khác để bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo?
Em tán thành hay không tán thành việc làm của từng bạn nhỏ trong mỗi tình huống sau? Vì sao?a) Ngồi trong lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo, cô giáo giảng bài. Có điều gì chưa rõ, em tranh thủ hỏi ngay thầy, cô và bạn bè.b) Sáng nào đến giờ dậy, Nam cũng nằm cố trên giường. Mẹ gục mãi, Nam mới chịu dậy đánh rang, rửa mặt.c) Lâm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi, giờ làm việc nhà, … và bạn luôn thực hiện đúng.d) Khi đi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh thủ...
Đọc tiếp
Em tán thành hay không tán thành việc làm của từng bạn nhỏ trong mỗi tình huống sau? Vì sao?
a) Ngồi trong lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo, cô giáo giảng bài. Có điều gì chưa rõ, em tranh thủ hỏi ngay thầy, cô và bạn bè.
b) Sáng nào đến giờ dậy, Nam cũng nằm cố trên giường. Mẹ gục mãi, Nam mới chịu dậy đánh rang, rửa mặt.
c) Lâm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi, giờ làm việc nhà, … và bạn luôn thực hiện đúng.
d) Khi đi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh thủ học bài.
đ) Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện hoặc xem ti vi.
e) Chiều nào Quang cũng đi đá bóng. Tối về, bạn lại xem ti vi, đến khuya mới lấy sách vở ra học bài.
Hãy sưu tầm và kể cho các bạn nghe về các tấm gương lao động của Bác Hồ, của các Anh hùng lao động địa phương, của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em.
Cùng các bạn trong nhóm thảo luận về các tình huống sau: a) Sáng nay, trong khi cả lớp đang lao động trồng cây xung quanh trường, Hùng rủ Nhân lẻn đi chơi bi. Theo em, Nhân nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao? b) Hôm nay, đến phiên tổ Lương làm trực nhật lớp. Lương ngại quét lớp nên nhờ Toàn làm hộ và hứa sẽ cho Toàn mượn cuốn truyện mà Toàn thích. Theo em, Toàn nên ứng xử như thế nào? Vì sao?
Đọc tiếp
Cùng các bạn trong nhóm thảo luận về các tình huống sau:
a) Sáng nay, trong khi cả lớp đang lao động trồng cây xung quanh trường, Hùng rủ Nhân lẻn đi chơi bi.
Theo em, Nhân nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b) Hôm nay, đến phiên tổ Lương làm trực nhật lớp. Lương ngại quét lớp nên nhờ Toàn làm hộ và hứa sẽ cho Toàn mượn cuốn truyện mà Toàn thích.
Theo em, Toàn nên ứng xử như thế nào? Vì sao?
Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động?
a) Chào hỏi lễ phép.
b) Nói trống không.
c) Giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi.
d) Dùng hai tay khi đưa hoặc nhận vật gì.
đ) Học tập gương những người lao động.
e) Quý trọng sản phẩm lao động.
h) Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay.
Em hãy bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến dưới đây bằng cách đánh dấu + vào ô trống tương ứng. a) Sử dụng điện, nước tiết kiệm cũng là cách bảo vệ môi trường. Tán thành Không tán thành b) Sử dụng các đồ dùng hiệu quả và hợp lí là góp phần bảo vệ môi trường. Tán thành Không tán thành c) Bảo vệ môi trường là công việc và trách nhiệm của người lớn. Tán thành Không tán thành d) Chỉ cần giữ sạch sẽ nhà mình hoặc lớp của mình là đủ. Tán thành Không tán thành
Đọc tiếp
Em hãy bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến dưới đây bằng cách đánh dấu + vào ô trống tương ứng.
a) Sử dụng điện, nước tiết kiệm cũng là cách bảo vệ môi trường.
Tán thành
Không tán thành
b) Sử dụng các đồ dùng hiệu quả và hợp lí là góp phần bảo vệ môi trường.
Tán thành
Không tán thành
c) Bảo vệ môi trường là công việc và trách nhiệm của người lớn.
Tán thành
Không tán thành
d) Chỉ cần giữ sạch sẽ nhà mình hoặc lớp của mình là đủ.
Tán thành
Không tán thành
Em hãy đánh dấu + vào ô trống trước những việc làm thể hiện lòng nhân đạo và giải thích vì sao.
a) Hoa dành một phần tiền mừng tuổi của mình để giúp đỡ các bạn bị khuyết tật trong xóm.
b) Huyền gom một số quần áo, sách vở của mình để giúp đỡ các bạn học sinh vùng bị bão lụt
c) Hàng ngày, Dũng thường nhịn ăn sáng để dành tiền mua xổ số.
d) Các bạn học sinh lớp 4C viết thư thăm hỏi, động viên thiếu nhi các vùng bị động đất, sóng thần.
Đọc tiếp
Em hãy đánh dấu + vào ô trống trước những việc làm thể hiện lòng nhân đạo và giải thích vì sao.
| a) Hoa dành một phần tiền mừng tuổi của mình để giúp đỡ các bạn bị khuyết tật trong xóm. | |
| b) Huyền gom một số quần áo, sách vở của mình để giúp đỡ các bạn học sinh vùng bị bão lụt | |
| c) Hàng ngày, Dũng thường nhịn ăn sáng để dành tiền mua xổ số. | |
| d) Các bạn học sinh lớp 4C viết thư thăm hỏi, động viên thiếu nhi các vùng bị động đất, sóng thần. |
Em hãy cùng các bạn trong nhóm chơi trò chơi “Phóng viên”, phỏng vấn lẫn nhau về những nội dung sau:
- Tình hình vệ sinh của lớp em, trường em.
- Nội dung sinh hoạt của lớp em, chi đội em.
- Những hoạt động em muốn được tham gia, những công việc em muốn được nhận làm.
- Địa điểm em muốn được đi tham quan, du lịch.
- Dự định của em trong hè này
- ...