Các câu hỏi tương tự
Với các cụm từ "dời non lấp biển", "lấp biển vá trời", "mình đồng da sắt", hãy
đặt câu sao cho câu văn có chứa biện pháp nghệ thuật nói quá.
Viết đoạn văn có chủ đề "Một tấm gương về ý chí nghị lực". (Trong
đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 câu văn có biện pháp nghệ thuật nói quá. Gạch chân dưới
câu văn có chứa BPNT đó).
Viết đoạn văn có chủ đề "Một tấm gương về ý chí nghị lực". (Trong
đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 câu văn có biện pháp nghệ thuật nói quá. Gạch chân dưới
câu văn có chứa BPNT đó).
Câu văn : “Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.”có dùng những biện pháp nghệ thuật nào ? Cái hay của cách nói đó là gì ?
Mầm non vừa nghe thấyVội bật chiếc vỏ rơiNó đứng dậy giữa trờiKhoác áo màu xanh biếc. a.Trình bày nội dung của khổ thơ bằng một câu văn.b.Trong khổ thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó ?c.Từ mầm non trong dòng thơ đầu tiên được sử dụng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ? Đặt một câu với từ mầm non được dùng theo nghĩa chuyển .Ai đúng mình tick!!!!
Đọc tiếp
Mầm non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc. "
a.Trình bày nội dung của khổ thơ bằng một câu văn.
b.Trong khổ thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó ?
c.Từ "mầm non" trong dòng thơ đầu tiên được sử dụng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ? Đặt một câu với từ " mầm non " được dùng theo nghĩa chuyển .
Ai đúng mình tick!!!!
Mầm non vừa nghe thấyVội bật chiếc vỏ rơiNó đứng dậy giữa trờiKhoác áo màu xanh biếc. a.Trình bày nội dung của khổ thơ bằng một câu văn.b.Trong khổ thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó ?c.Từ mầm non trong dòng thơ đầu tiên được sử dụng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ? Đặt một câu với từ mầm non được dùng theo nghĩa chuyển .
Đọc tiếp
Mầm non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc. "
a.Trình bày nội dung của khổ thơ bằng một câu văn.
b.Trong khổ thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó ?
c.Từ "mầm non" trong dòng thơ đầu tiên được sử dụng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ? Đặt một câu với từ " mầm non " được dùng theo nghĩa chuyển .
mầm non vừa nghe thấyvội bật chiếc vỏ rơinó đứng dậy giữa trờikhoác áo màu xanh biếca,trình bay nội dung khổ thơ trên bằng 1 câu thơb,trong khổ thơ trên,tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và nêu tác dung của biện pháp nghệ thuật đó ?c,từ mầm non ở dòng thơ đầu tiên được sử dụng nghĩa chuyển hay nghĩa gốc? đặt câu với từ màm non theo nghĩa chuyển
Đọc tiếp
mầm non vừa nghe thấy
vội bật chiếc vỏ rơi
nó đứng dậy giữa trời
khoác áo màu xanh biếc
a,trình bay nội dung khổ thơ trên bằng 1 câu thơ
b,trong khổ thơ trên,tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và nêu tác dung của biện pháp nghệ thuật đó ?
c,từ mầm non ở dòng thơ đầu tiên được sử dụng nghĩa chuyển hay nghĩa gốc? đặt câu với từ màm non theo nghĩa chuyển
CẢM THỤ VĂN HỌCBài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được họcBài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụngcủa biện pháp nghệ thuật đó. (Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống)Cây dừa xanh tỏa nhiều tàuDang tay đón gió gật đầu gọi trăng(Trần Đăng Khoa)- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây d...
Đọc tiếp
CẢM THỤ VĂN HỌC
Bài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được học
Bài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụng
của biện pháp nghệ thuật đó. (Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống)
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
(Trần Đăng Khoa)
- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>
- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ
- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây dừa được miêu tả ……….. Đồng
thời, chúng ta hiểu thêm về tác giả…………
Bài 3. Đọc đoạn văn sau:
“…Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước
xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy.
Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã,
giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa…”
a. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ trên? Gạch dưới từ ngữ
thể hiện biện pháp nghệ thuật đó.
b. Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn văn trên.
Mình cần gấp, các bạn giúp nhanh nha!
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:Lúc ấyCả công trường say ngủ cạnh dòng sôngNhững tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩNhững xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉChỉ còn tiếng đàn ngân ngaVới một dòng trăng lấp loáng sông Đà1. Cách nói dòng trăng trong Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà có gì lạ và hay?2. Tìm từ đồng nghĩa với từ lấp loáng trong câu Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà. Từ đó có thể thay thể cho từ lấp loáng ko? Vì sao?Giúp mik nha, mai cần rồi, giúp được đến đâu thì giúp nha!...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Lúc ấy
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà
1. Cách nói dòng trăng trong "Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà" có gì lạ và hay?
2. Tìm từ đồng nghĩa với từ lấp loáng trong câu "Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà". Từ đó có thể thay thể cho từ lấp loáng ko? Vì sao?
Giúp mik nha, mai cần rồi, giúp được đến đâu thì giúp nha! Cảm ơn trc nhé!