Các câu hỏi tương tự
Em hãy dùng sơ đồ khối để thực hiện thuật toán nấu 1 nồi cơm
vẽ sơ đồ của thuật toán nấu cơm
các bạn giúp mình với cảm ơn mọi người nhìu
Câu 3: Vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán và các cấu trúc điều khiển giải quyết một số bài toán cụ thể, yêu cầu xác định được:1. Đầu vào và đầu ra của thuật toán?2. Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối.Ví dụ dạng bài toán cụ thể: + Bài toán tính tổng, tích của 2 số a, b. + Bài toán Tìm ước chung lớn nhất của 2 số a,b. + Bài toán Tìm số lớn nhất trong...
Đọc tiếp
Câu 3: Vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán và các cấu trúc điều khiển giải quyết một số bài toán cụ thể, yêu cầu xác định được:
1. Đầu vào và đầu ra của thuật toán?
2. Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối.
Ví dụ dạng bài toán cụ thể: + Bài toán tính tổng, tích của 2 số a, b.
+ Bài toán Tìm ước chung lớn nhất của 2 số a,b.
+ Bài toán Tìm số lớn nhất trong 2 số a,b.
(Học sinh mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối giải các bài toán trên)
Nhanh giúp em vs
11 tháng 5 2022 lúc 20:40
Câu 3: Vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán và các cấu trúc điều khiển giải quyết một số bài toán cụ thể, yêu cầu xác định được: 1. Đầu vào và đầu ra của thuật toán? 2. Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối. Ví dụ dạng bài toán cụ thể: + Bài toán tính tổng, tích của 2 số a, b. + Bài toán Tìm ước chung lớn nhất của 2 số a,b. + Bài toán Tìm số lớn nhất trong 2 số a,b.
Đọc tiếp
Câu 3: Vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán và các cấu trúc điều khiển giải quyết một số bài toán cụ thể, yêu cầu xác định được: 1. Đầu vào và đầu ra của thuật toán? 2. Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối. Ví dụ dạng bài toán cụ thể: + Bài toán tính tổng, tích của 2 số a, b. + Bài toán Tìm ước chung lớn nhất của 2 số a,b. + Bài toán Tìm số lớn nhất trong 2 số a,b.
Câu 3: Vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán và các cấu trúc điều khiển giải quyết một số bài toán cụ thể, yêu cầu xác định được:
1. Đầu vào và đầu ra của thuật toán?
2. Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối.
Ví dụ dạng bài toán cụ thể: + Bài toán tính tổng, tích của 2 số a, b.
+ Bài toán Tìm ước chung lớn nhất của 2 số a,b.
+ Bài toán Tìm số lớn n...
Đọc tiếp
Câu 3: Vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán và các cấu trúc điều khiển giải quyết một số bài toán cụ thể, yêu cầu xác định được:
1. Đầu vào và đầu ra của thuật toán?
2. Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối.
Ví dụ dạng bài toán cụ thể: + Bài toán tính tổng, tích của 2 số a, b.
+ Bài toán Tìm ước chung lớn nhất của 2 số a,b.
+ Bài toán Tìm số lớn nhất trong 2 số a,b.
(Học sinh mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối giải các bài toán trên)
8 tháng 5 2022 lúc 20:08
Câu 15: Chương trình máy tính là:A. Chương trình trên ti vi về máy tính.B. Một bản hướng dẫn con người sử dụng biết thực hiện công việc nào đó.C. Một tập hợp các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình, thể hiện theo các bước của thuật toán để máy tính hiểu và thực hiện.D. Hình vẽ sơ đồ khối thuật toán để cho máy tính biết cách giải quyết một công việc.
Đọc tiếp
Câu 15: Chương trình máy tính là:
A. Chương trình trên ti vi về máy tính.
B. Một bản hướng dẫn con người sử dụng biết thực hiện công việc nào đó.
C. Một tập hợp các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình, thể hiện theo các bước của thuật toán để máy tính "hiểu" và thực hiện.
D. Hình vẽ sơ đồ khối thuật toán để cho máy tính biết cách giải quyết một công việc.
Câu 9. Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh nhập vào máy tính làA. Dữ liệu được lưu trữ B. Thông tin vàoC. Thông tin máy tính D. Thông tin raCâu 10. Em cần nấu một nồi cơm. Hãy xác định những thông tin nào cần xử lýA. Kiểm tra gạo trong thùng còn không B. Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưaC. Nước cho vào nồi đã đủ chưa D. Tất cả các đáp án trênCâu 11. Từ khóa là gì?A. Là từ mô tả chiếc chìa khóaB. Là tập hợp các...
Đọc tiếp
Câu 9. Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh nhập vào máy tính là
A. Dữ liệu được lưu trữ B. Thông tin vào
C. Thông tin máy tính D. Thông tin ra
Câu 10. Em cần nấu một nồi cơm. Hãy xác định những thông tin nào cần xử lý
A. Kiểm tra gạo trong thùng còn không B. Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưa
C. Nước cho vào nồi đã đủ chưa D. Tất cả các đáp án trên
Câu 11. Từ khóa là gì?
A. Là từ mô tả chiếc chìa khóa
B. Là tập hợp các từ mà máy tìm kiếm quy định trước
C. Là một từ hoặc cụm từ liên quan đến nội dung cần tìm kiếm do người sử dụng cung cấp
D. Là một biểu tượng trong máy tìm kiếm
Câu 12. Website là gì?
A. Một hoặc nhiều trang web liên quan tổ chức dưới nhiều địa chỉ truy cập
B. Gồm nhiều trang web
C. Http://www.edu.net.vn
D. Một hay nhiều trang web liên quan tổ chức dưới một địa chỉ truy cập chung
Câu 13. Ý kiến nào sau đây sai
A. Người sử dụng có thể tìm kiếm, trao đổi thông tin trên Internet
B. Chúng ta có thể sử dụng bất cứ thông tin nào trên Internet mà không cần xin phép
C. Internet cung cấp môi trường làm việc trực tuyến, giải trí từ xa
D. Kho thông tin trên Internet là khổng lồ
Câu 14. Bao nhiêu “bit” tạo thành một “byte”
A. 8 B. 9 C. 32 D. 36
Câu 15. Dữ liệu được máy tin lưu trữ dưới dạng
A. Thông tin B. Dãy bít
C. Số thập phân D. Các kí tự
Câu 16. Tai người bình thường có thể tiếp nhận thông tin nào dưới đây
A. Tiếng chim hót B. Đi học mang theo áo mưa
C.Ăn sáng trước khi đến trường D. Hẹn bạn Hương cùng đi học
SỚM = 1tick ^v^
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC 6 NĂM HỌC 2021-2022 3. Lệnh chọn hướng giấy đứng, hướng trang ngang, các lệnh định dạng đoạn văn bån. 4. Lợi ích của việc trình bày thông tin ở dạng bảng, cách xóa hàng, cột, hàng5. Thuật toán là gì? Cách mô tả thuật toán?II. Bài tập. 1. Cho bài toán tính trung bình của một bạn học sinh gồm 3 môn học: toán, ngữ văn, ngoại ngữ. a) Xác định đầu vào, đầu ra của bài toánb) Mô tả thuật toán trên dưới dạng sơ đồ khối c) Nếu điểm trung bình các môn học trên lớn hơn...
Đọc tiếp
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC 6 NĂM HỌC 2021-2022
3. Lệnh chọn hướng giấy đứng, hướng trang ngang, các lệnh định dạng đoạn văn bån.
4. Lợi ích của việc trình bày thông tin ở dạng bảng, cách xóa hàng, cột, hàng
5. Thuật toán là gì? Cách mô tả thuật toán?
II. Bài tập.
1. Cho bài toán tính trung bình của một bạn học sinh gồm 3 môn học: toán, ngữ văn, ngoại ngữ.
a) Xác định đầu vào, đầu ra của bài toán
b) Mô tả thuật toán trên dưới dạng sơ đồ khối
c) Nếu điểm trung bình các môn học trên lớn hơn 8.0 thì thông báo “Chúc mừng bạn". Ngược lại thì thông báo “Bạn cố gắng hơn nhé”
-Em hãy cho biết cấu trúc điều khiển nào sẽ được sử dụng trong trường hợp này?
-Mô tả lại thuật toán bằng sơ đồ khối?
2. Em hãy mô tả lại thuật toán của một công việc hoặc nhiệm vụ trong cuộc sống hằng ngày được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần.
Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh mô tả việc phân nhóm tuổi lao động nữa giới ở thời điểm năm 2020 như sau :
Nhóm tuổi dưới lao động: từ sơ sinh đến 14 tuổi.
Nhóm tuổi lao động: từ sơ 15 đến 55 tuổi.
Nhóm tuổi ngoài lao động: từ 55 tuổi trở lên(Mô tả thuật toán trên bằng ngôn ngữ tự nhiên.)
Em cần nấu một nồi cơm. Hãy xác định những thông tin nào cần xử lý?
A. Kiểm tra gạo trong thùng còn không;
B. Nước cho vào nồi đã đủ chưa;
C. Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưa;
D. Tất cả các thông tin trên.