Các câu hỏi tương tự
viết đoạn văn sau khoảng 10 đến 12 câu ghi lại cảm xúc của em về đoạn thơ sau măng non là búp măng non
đã mang dáng thẳng thân tròng của tre
năm qua đi tháng qua đi
tre già măng mọc cos gì lạ đâu
mai sau
mai sau
mai sau
I. Phần đọc hiểu Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới:“Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.”Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Do ai sáng tác?Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu v...
Đọc tiếp
I. Phần đọc hiểu
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới:
“Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.”
Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Do ai sáng tác?
Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
Câu 3: Vẻ đẹp nào của tre được gợi ra từ đoạn văn trên ?
Hãy phân tích tác dụng của biện pháp tu từ chính được sử dụng trong hai câu thơ sau:
"Năm qua đi, tháng qua đi
Tre già măng mọc có gì lạ đâu"
Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn trích sau: Tre, nứa,trúc, mai, vầu mấy chục loại khác, nhau nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người. A.Ẩn dụ, nhân hóa, so sánh B.So sánh, hoán dụ, ẩn dụ C.So sánh, hoán dụ D.Ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóaMik đng thi giúp mik với ạ
Đọc tiếp
Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn trích sau: " Tre, nứa,trúc, mai, vầu mấy chục loại khác, nhau nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người."
A.
Ẩn dụ, nhân hóa, so sánh
B.
So sánh, hoán dụ, ẩn dụ
C.
So sánh, hoán dụ
D.
Ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa
Mik đng thi giúp mik với ạ
Cảm nhận của em về đoạn thơ trong bài Tre Việt Nam của Nguyễn Duy
Bão bùng thân bọc lấy thân ...Tre già măng mọc có gì lạ đâu
Tre, nứa, trúc, mai , vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn.Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như ngườia. viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của cây tre trong đoạn vănb. tìm và ghi ra 1 đoạn thơ bất kì nói về vẻ đẹp của cây tre trong đoạn văn
Đọc tiếp
Tre, nứa, trúc, mai , vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn.Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người
a. viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của cây tre trong đoạn văn
b. tìm và ghi ra 1 đoạn thơ bất kì nói về vẻ đẹp của cây tre trong đoạn văn
Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
Tìm các từ láy trong đoạn trích trên và nêu ý nghĩa của các từ láy đó.Nhanh nah
Help meTre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.Từ đoạn văn trên và theo hiểu biết của em về tác phẩm đã giúp em cảm nhận đc gì về tình cảm của tác giả với cây tre Việt Nam?
Đọc tiếp
Help me
Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
Từ đoạn văn trên và theo hiểu biết của em về tác phẩm đã giúp em cảm nhận đc gì về tình cảm của tác giả với cây tre Việt Nam?
* Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:Tre, nứa, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng.Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người“. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì? Nêu nội dung chính của đoạn trích trên?
Đọc tiếp
* Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
"Tre, nứa, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng.Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người“.
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?
Nêu nội dung chính của đoạn trích trên?