Các câu hỏi tương tự
Viết đoạn văn theo phép lập luận quy nạp trình bày cảm nhận của em về tình đồng chí, đồng đội của những lính lái xe trong "bài thơ về tiểu đội xe không kính". Đoạn văn có sử dụng câu có thành phần khởi ngữ, và câu có thành phần phụ chú. Gạch chân và chú thích
Xem chi tiết
“Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.”
Viết đoạn văn ( 10-15 câu)ccảm nhận về vẻ đẹp của ba câu thơ cuối trong bài có sử dụng thành phần biệt lập cảm thán (gạch chân dưới thành phần biệt lập cảm thán đó).
Viết một đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu trình bày cảm nhận về khổ thơ 2 trong bài thơ "sang thu" của nhà thơ Hữu Thỉnh. Trong đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập và câu cảm thán, chú thích rõ
Dựa vào khổ đầu bài Viếng lăng Bác,hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận tổng hợp -phân tích-tổng hợp để làm rõ tình cảm của nhà thơ khi đứng trước lăng Bác.Trong đoạn có sử dụng thành phần biệt lập cảm thán và phép nối để liên kết câu.
viết đoạn văn khoảng 12 câu theo lập luận diễn dịch chình bày cảm nhận của em về khổ thơ thứ ba bài thơ tiểu đội xe không kính có sử dụng thán từ và trợ từ ( cứu với ạ)
.Viết 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ ấn tượng cảm giác của người chiến sĩ lái xe trên chiếc xe không kính ở đoạn thơ sau. Trong đoạn có sử dụng câu phủ định và phép thế (gạch dưới câu phủ định và nhừng từ ngữ dùng làm phép thế).
Đoạn thơ:
Nhà thơ Phạm Tiến Duật có câu thơ thật độc đáo:
“Không có kính không phải vì xe không có kính
Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi”
Và trên chiếc xe ấy, người chiến sĩ lái xe đã:
“Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng
Thấy con đường chạy thẳng vào tim.
Như sa...
Đọc tiếp
.Viết 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ ấn tượng cảm giác của người chiến sĩ lái xe trên chiếc xe không kính ở đoạn thơ sau. Trong đoạn có sử dụng câu phủ định và phép thế (gạch dưới câu phủ định và nhừng từ ngữ dùng làm phép thế). Đoạn thơ: Nhà thơ Phạm Tiến Duật có câu thơ thật độc đáo: “Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi” Và trên chiếc xe ấy, người chiến sĩ lái xe đã: “Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Thấy con đường chạy thẳng vào tim. Như sa như ùa vào buồng lái”.
Khép lại bài thơ, Hữu Thỉnh viết:“Vẫn còn bao nhiêu nắngĐã vơi dần cơn mưaSấm cũng bớt bất ngờTrên hàng cây đứng tuổi”(Ngữ văn 9, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp- phân tích – tổng hợp, em hãy làm rõ những cảm nhận tinh tế và sâu sắc của tác giả ở khổ thơ trên, trong đó có sử dụng câu bị động và câu có thành phần cảm thán (gạch dưới một câu bị động và một thành phần cảm thán).
Đọc tiếp
Khép lại bài thơ, Hữu Thỉnh viết:
“Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi”
(Ngữ văn 9, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp- phân tích – tổng hợp, em hãy làm rõ những cảm nhận tinh tế và sâu sắc của tác giả ở khổ thơ trên, trong đó có sử dụng câu bị động và câu có thành phần cảm thán (gạch dưới một câu bị động và một thành phần cảm thán).
viết 1 đoạn từ 5 đến 7 câu trình bày cảm nhận của em về khổ thơ đầu của bài thơ mùa xuân nho nhỏ trong dó có sử dụng 2 thành phần biệt lập và 2 phép liên kết đã học
Viết 1 đoạn văn khoảng 10-12 câu nêu cảm nhận của em về bài thơ " Mây và sóng" .Trong đoạn văn có sử dụng và phép lặp (gạch chân và chú thích rõ)