Các câu hỏi tương tự
nêu cú pháp,giải thích thành phần và hoạt động của câu lệnh lặp với số lần biết trước (hoặc chưa biết trước)
viết cú pháp và mô tả cách hoạt động của câu lệnh lặp với số lần biết trước Giup tuii
a) Cho 2 ví dụ trong toán học hoặc trong tin học về hoạt động lặp với số lần biết trước.
b) Viết cú pháp câu lệnh lặp với số lần biết trước và giải thích rõ cú pháp.
Xem chi tiết
viết và giải thích cú pháp của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước trong pascal
Viết cú pháp câu lệnh lặp vói số lần chưa biết trước . Nêu hoạt động của câu lệnh .
trình bày cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước while... do và nêu chú thích?
Hãy viết cú pháp và nêu hoạt động câu lệnh lặp với số lần biết trước
Câu 7: Nêu cú pháp câu lệnh lặp và cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước.Câu 8: Viết chương trình tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên, với N là số tự nhiên được nhập từ bàn phím.Câu 9: Viết chương trình sử dụng lệnh lặp While..do để tính trung bình của n số thực x1, x2, x3,… xn. Các số n và x1, x2, x3,… xn được nhập vào từ bàn phím. giupa nha các hảo hán !
Đọc tiếp
Câu 7: Nêu cú pháp câu lệnh lặp và cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước.
Câu 8: Viết chương trình tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên, với N là số tự nhiên được nhập từ bàn phím.
Câu 9: Viết chương trình sử dụng lệnh lặp While..do để tính trung bình của n số thực x1, x2, x3,… xn. Các số n và x1, x2, x3,… xn được nhập vào từ bàn phím.
giupa nha các hảo hán !
Câu 2Trình bày cú pháp lưu đồ cú pháp hoạt động của các câu lệnh sau+ Câu lệnh điều kiện(2 câu lệnh)+ Câu lệnh lặp với số lần biết trước , không biết trướcCâu 3:Nêu công thức đọc tênCâu4:Lập chương trình nhập điểm của 50 học sinh từ bàn phím sau đó thực hiện các thao tác sau-Đưa ra màn hình học sinh có điểm cao nhất,học sinh có điểm thấp nhất-Đưa ra màn hình điểm của từ người học sinhgiúp mk với mk cần gấp
Đọc tiếp
Câu 2
Trình bày cú pháp lưu đồ cú pháp hoạt động của các câu lệnh sau
+ Câu lệnh điều kiện(2 câu lệnh)
+ Câu lệnh lặp với số lần biết trước , không biết trước
Câu 3:Nêu công thức đọc tên
Câu4:Lập chương trình nhập điểm của 50 học sinh từ bàn phím sau đó thực hiện các thao tác sau
-Đưa ra màn hình học sinh có điểm cao nhất,học sinh có điểm thấp nhất
-Đưa ra màn hình điểm của từ người học sinh
giúp mk với mk cần gấp