Các câu hỏi tương tự
Viết 1 đoạn văn khoảng 7 câu theo cách diễn dịch với câu chủ đề em là học sinh chăm ngoan
Viết đoạn văn theo cách quy nạp , trình bày câu chủ đề sau :''Mỗi chúng ta - những thế hệ tương lai cần phải chăm chỉ học tập để có thể đạt được ước mơ, đạt được niềm vui chân chính.''
26 tháng 9 2021 lúc 8:43
Viết đoạn văn tổng phân hợp khoảng 15 câu để làm rõ câu chủ đề sau: “ Chị Dậu không thuộc loại người yếu đuối chỉ biết nhẫn nhục van xin mà còn tiềm tàng một khả năng phản kháng mãnh liệt”
Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4 đến 5 câu) bộc lộ tình cảm của bản thân với ngôi trường đang theo học. Chỉ ra câu cảm thán có trong đoạn văn.Dạ càng ngắn càng tốt ạ,em cảm ơn.
Em hãy viết đoạn văn với chủ đề học tập theo các kiểu kết cấu :
a. Diễn dịch
b. Quy nạp
c. Tổng-Phân-Hợp
d. Song hành
Cíu mạng !!!
Viết một đoạn hội thoại(chủ đề tự chọn) trong đó có sử dụng một số kiểu câu phân loại theo mục đích nói và cho biết vai xã hội của các nhân vật trong cuộc hội thoại đó(Chỉ rõ các kiểu câu phân loại theo mục đích nói đã dùng)
P/s:Cho chép mạng mà tự làm càng tốt
Cho chủ đề: "Suy nghĩ về vai trò của việc học tập
Hãy viết đoạn văn diễn dịch/quy nạp/tổng phân hợp cho chủ đề trên
GIÚP MÌNH NHA MÌNH ĐANG CẦN GẤP
câu chủ đề lão hạc là người cha yêu con hết mục .Viết đoạn văn tổng phân hợp chứng minh vấn đè này
"Người Việt Nam là người anh hùng, sẵn sàng chiến đấu xả thân vì đất nước, vì dân"
Hãy viết đoạn văn theo cách lập luận (tổng hợp- phân tích- tổng hợp) khoảng (10-12 câu) đề làm rõ chủ đề trên
Em phải giúp bạn trình bày luận điểm (e) thành một đoạn văn nghị luận. Hãy cho biết:
a) Trong các câu sau, có thể dùng những câu nào để giới thiệu luận điểm (e)? trong số đó, em thích câu nào nhất?
(1) Tuy nhiên, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
(2) Do đó, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
(3) Nh...
Đọc tiếp
Em phải giúp bạn trình bày luận điểm (e) thành một đoạn văn nghị luận. Hãy cho biết:
a) Trong các câu sau, có thể dùng những câu nào để giới thiệu luận điểm (e)? trong số đó, em thích câu nào nhất?
(1) Tuy nhiên, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
(2) Do đó, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
(3) Nhưng các bạn có nên cứ chểnh mảng trong học tập như thế hay không? Xin hãy nhớ rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
Hãy nghĩ thêm một vài câu giới thiệu luận điểm khác.
b) Nên sắp xếp những luận cứ dưới đây theo trình tự nào để sự trình bày luận điểm trên được rành mạch, chặt chẽ?
(1) Sau này, khi lớn lên, bạn sẽ sống trong thời đại mà trình độ khoa học – kĩ thuật và văn hóa – nghệ thuật ngày một nâng cao.
(2) Trong xã hội ấy, làm việc gì cũng phải có tri thức.
(3) Muốn có tri thức thì phải chăm chỉ học tập, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
(4) Do đó, người học sinh hôm nay càng ham chơi, không chăm học thì ngày mai càng khó có thể làm được việc gì có ý nghĩa, và do đó, càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.
c) Bạn em muốn kết thúc đoạn văn bằng một câu hỏi giống câu kết đoạn trong văn bản Hịch tướng sĩ: “Lúc bấy giờ, dẫu các người muốn vui vẻ phỏng có được không?”. Theo em, nên viết câu kết đoạn như thế nào cho phù hợp với yêu cầu của bạn? Ngoài cách vừa nêu, em còn có thể kết thúc đoạn văn ấy theo cách nào khác nữa?
d) Đoạn văn viết theo cách trên đây là đoạn văn diễn dịch hay quy nạp? Vì sao?