Giờ ra chơi ,sân trường thật nhộn nhịp. Từ các lớp học, học sinh ùa ra như bầy ong vở tổ. Bạn nhảy dây bạn đá cầu , bắn bbi .. các chia nhau thành từng nhóm cùng chơi cừng giải trí . Xa kia thầy cô đang nghỉ ngơi , trao dổi kinh nghiệm , trò chuyện với nhau về công việc của mình . Ngôi trường rộn ràng hẳn lên . " Tùng tùng tùng" giờ ra chơi kết thúc báo hiệu tiết học tiếp theo sắp bắt đầu.
Viết đoạn văn từ 10 đến 15 câu về chủ đề nông thôn trong đó có sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội
Từ địa phương là từ dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định. Biệt ngữ xã hội là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một hoặc một số địa phương nhất định.
Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì ?
A. Không nên quá lạm dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội
B. Tùy hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội cho phù hợp.
C. Không phải từ nào đối tượng giao tiếp cũng có thể hiểu được từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội.
D. Cả A, B, C là đúng.
Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội cần lưu ý gì? Tại sao không nên lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội?
Hãy viết một đoạn văn ngắn (chủ đề tự chọn) trong đó có sử dụng tổng hợp từ vựng và ngữ pháp lớp 8
tìm một số đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm trong các văn bản đã học:tôi đi học, lão hạc .phân tích giá trị dó
tìm ở trên có sửdụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội kh
1)viết 1 đoạn văn chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng câu ghép
2)viết 1 đoạn văn chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh
3)viết 1 đoạn văn chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng nói quá, nói giảm, nói tránh
Viết đoạn văn nghị luận chủ đề tự chọn có sử dụng yếu tố biểu cảm. Gạch dưới những từ ngữ hoặc câu văn biểu cảm
viết bài văn chủ đề (tự chọn) trong đó có sử dụng ít nhất 5 từ địa phương
