– Từ “thúng” là đơn vị đo lường ước lượng, dùng với nghĩa đánh giá.
- Từ “tạ” đơn vị đo lường chính xác, nên không thể dùng đánh giá nặng nhẹ được.
Vi sao có thể nói Nhà có ba thúng gạo rất đầy,nhưng không thể nói Nhà có sáu tạ thóc rất nặng?
Nghĩa của các danh từ in đậm dưới đây có gì khác các danh từ đứng sau?
- ba con trâu
- một viên quan
- ba thúng gạo
- sáu tạ thóc
Gửi đến nhà quản lý oline math:
Không hiểu như thế nào nhưng đã có rất nhiều người tick cho nick tôi, nhưng lại không được tính điểm. Thử đủ cách nhưng cũng không được, thành ra nản quá, tôi không thường xuyên trả lời câu hỏi nữa! Vì vậy, mong nhà quản lý có thể khắc phục điều này, cảm ơn mọi người trong ban quản lý.
Mong mọi người có thể giúp đỡ ^_^
Tôi nói cái này ko phải ở trong bài nhưng tôi sẽ nói qua một bài văn
ĐIỀU TÔI NGHĨ MUỐN NÓI NHƯNG CÓ LẼ KHÔNG BAO GIỜ THỂ NÓI
Tôi là một học sinh của Trường THCS Lập Thạch.Ban đầu tôi thấy tôi rất vinh dự khi đỗ được vào trường nhưng một thời gian dần dần tôi cứ chăm chỉ nhưng tại sao mình thi vẫn được điểm kém.Nhưng ban đầu tôi tự nhủ rằng có lẽ mình không chăm chỉ cần cố gắng hơn.Và cho đến hôm nay ngày 30/12/2021 tôi mới hiểu ra tôi thiếu cái gì đó là tôi thiếu sự động viên của cả gia đình.Mỗi lần tôi điểm kém bố mẹ tôi dùng những câu nói không nên nói với trẻ em.Còn khi tôi được điểm cao bố mẹ tôi lại dùng những câu nói để dìm tôi xuống thấp tôi không có nổi một câu nói nào khen tôi từ bố mẹ và gia đình.Hôm nay tôi vừa thi tôi biết tôi sẽ được điểm kém nhưng mẹ tôi không nghe tôi giải thích về đề bố mẹ ai cũng đều quát tôi tôi muốn nói tôi cũng phải im lặng.Có lẽ tôi phải tạm biệt hoc24 để ôn thật tốt trong vòng 6 năm thôi tôi sẽ quay trở lại hoc24 tôi hứa đấy.Còn bây giờ tôi như một con dối không được ai dẫn tôi trên con đường mòn vậy.Tôi được điểm kém trong tôi cũng cố gắng nhưng ai trong gia đình cũng cố kéo tôi xuống con đường chết.Nhiều lúc tôi cầm những thứ sắc nhọn và ở một mình và nghĩ đến những ngày còn lại tôi lại càng muốn chết.Nhưng tôi vẫn thương cho bố mẹ tôi tôi không thể chết nhưng tôi lại có bố mẹ không hiểu được tôi gì cả.Tôi muốn nói lời cuối TẠM BIỆT NHÉ CỘNG ĐỒNG HOC24 VÀ MỌI NGƯỜI GIA ĐÌNH HOC24 CỦA TÔI.TÔI HẸN GẶP LẠI.
SỰ TÍCH HOA CÚC TRẮNG
Ngày xưa, có một cô bé sống cùng mẹ trong một túp lều tranh dột nát nhưng đó là một bé gái vô cùng hiếu thảo. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa, cô bé vô cùng buồn bã. Một lần, cô đang ngồi khóc bên đường, bỗng có một ông lão đi qua, thấy lạ bèn đừng lại hỏi. Khi biết sự tình, ông già nói với cô bé:
- Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó, bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì mẹ cháu sẽ sống được bấy nhiêu ngày.
Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó, phải khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa. Cô bé vội cẩn thận đếm từng cánh hoa: “Một, hai, ba…, hai mươi cánh. Trời ơi! Chẳng lẽ mẹ mình chỉ còn sống được hai mươi ngày nữa thôi sao?”. Sau một hồi đau khổ suy nghĩ, cô bé chợt ngồi sụp xuống bên bông hoa, nhẹ nhàng xé từng cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ. Lạ thay, mỗi sợi nhỏ ấy lại trở thành một cánh hoa dài mướt, mềm mại. Từ một bông hoa có hai mươi cánh, giờ đã trở thành bông hoa có vô vàn cánh.
Cô bé sung sướng mang hoa trở về, vừa gặp cụ già, cô nhận được tin vui: “Mẹ cháu đã khỏi bệnh rồi. Đây là phần thưởng cho lòng hiếu thảo của cháu!”. Từ đó, người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé đó dành cho mẹ mình.
Câu 1. (1 điểm) Văn bản trên mang đặc điểm của thể loại nào mà em đã được học? Em hãy cho biết văn bản ấy viết về chủ đề gì?
Câu 2. (1 điểm) Xác định yếu tố kì ảo trong văn bản trên. Theo em, yếu tố kì ảo ấy có tác dụng gì đối với việc giúp mẹ chữa bệnh của người con gái?
Câu 3. (1 điểm) Tìm trạng ngữ trong câu sau: “Sau một hồi đau khổ suy nghĩ, cô bé chợt ngồi sụp xuống bên bông hoa, nhẹ nhàng xé từng cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ.” Em hãy cho biết trạng ngữ trong câu trên có tác dụng gì?
Câu 4. (1.5 điểm) Từ những hành động của người con gái trong văn bản trên, em cảm thấy cô bé là một người con như thế nào? (Trả lời khoảng 2 dòng).
“Ngày xưa, có một cô bé sống cùng mẹ trong một túp lều tranh dột nát nhưng đó là một bé gái vô cùng hiếu thảo. Thật không may, mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên ko có tiền mua thuốc chữa, và cô bé vô cùng buồn bã. Một lần, đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn đừng lại hỏi khi biết sự tình ông già nói với cô bé : – Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống được bằng đấy ngày. Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó. Phải khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh hai cánh ba cánh bốn cánh. Chỉ có bốn cánh hoa là sao chứ? Chẳng nhẽ mẹ cô chỉ sống được bàng đấy ngày thôi sao? Không đành lòng cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Từ đó người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé đó dành cho mẹ mình .” ( Theo Truyện cổ tích Việt Nam đặc sắc , NXB Văn học ) Câu 1 : Đoạn văn trên sử dụng ngôi kể nào? Có một thể loại truyện em đã được học, thường mở đầu câu chuyện bằng cụm từ “Ngày xưa”, đó là thể loại truyện nào? ( 1đ) Câu 2 : Nhân vật chính trong đoạn truyện trên là ai? Nhân vật đó đã làm gì để cứu sống mẹ? Hành động đó cho thấy phẩm chất nào của nhân vật ( 2đ) Câu 3 : Bằng một câu văn có sử dụng từ ghép em hãy khái quát nội dung chính của đoạn trích . Gạch chân từ ghép đó . ( 1đ) Câu 4 : Từ nội dung đoạn truyện trên em rút ra bài học gì cho mình? Hãy tìm và chép lại một bài ca dao nói về tình cảm gia đình. ( 2đ)
“Ngày xưa, có một cô bé sống cùng mẹ trong một túp lều tranh dột nát nhưng đó là một bé gái vô cùng hiếu thảo. Thật không may, mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên ko có tiền mua thuốc chữa, và cô bé vô cùng buồn bã. Một lần, đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn đừng lại hỏi khi biết sự tình ông già nói với cô bé : – Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống được bằng đấy ngày. Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó. Phải khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh hai cánh ba cánh bốn cánh. Chỉ có bốn cánh hoa là sao chứ? Chẳng nhẽ mẹ cô chỉ sống được bàng đấy ngày thôi sao? Không đành lòng cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Từ đó người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé đó dành cho mẹ mình .” ( Theo Truyện cổ tích Việt Nam đặc sắc , NXB Văn học ) Câu 1 : Đoạn văn trên sử dụng ngôi kể nào? Có một thể loại truyện em đã được học, thường mở đầu câu chuyện bằng cụm từ “Ngày xưa”, đó là thể loại truyện nào? ( 1đ) Câu 2 : Nhân vật chính trong đoạn truyện trên là ai? Nhân vật đó đã làm gì để cứu sống mẹ? Hành động đó cho thấy phẩm chất nào của nhân vật
ĐỀ 3: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Ngày xưa, có một cô bé vô cùng hiếu thảo sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa bệnh, cô bé vô cùng buồn bã. Một lần ngồi khóc lóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn dừng lại hỏi. Khi biết sự tình, ông già nói vói cô bé: - Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng, hãy lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sóng được bằng ấy năm. Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới nhìn thấy bông hoa trắng đó, khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh… hai cánh… ba cánh… bốn… năm cánh. Chỉ có năm cánh hoa là sao chứ? Chẳng nhẽ mẹ cô chỉ sống được từng đó năm thôi sao? Không đành lòng cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên, nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Từ đó, người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé dành cho mẹ mình. (Truyện cổ tích Việt Nam đặc sắc, NXB văn học) Câu 1 (0.5 điểm): Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy? Nhân vật nào là nhân vật chính? Câu 2 (0.5 điểm): Chỉ ra một trạng ngữ trong câu sau và cho biết trạng ngữ đó được dùng để làm gì? Ngày xưa, có một cô bé vô cùng hiếu thảo sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát. Câu 3 (1.0 điểm): Xét theo nguồn gốc, từ “hiếu thảo” thuộc từ loại gì? Em hiểu “hiếu thảo” nghĩa là gì? Câu 4 (1.0 điểm): Cô bé đã cố gắng làm gì để cứu sống mẹ? Những hành động đó ngoài là biểu hiện của tấm lòng hiếu thảo còn thể hiện những vẻ đẹp nào khác trong tâm hồn, tính cách cô bé? Câu 5 (2.0 điểm): Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ là một phẩm chất vô cùng đáng quý. Em hãy viết một đoạn văn (từ 3-5 câu) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng hiếu thảo trong cuộc sống. Giúp với ạ
Ngày xưa có một cô bé vô cùng hiếu thảo sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa bệnh, cô bé vô cùng buồn bã.
Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn đứng lại hỏi. Khi biết sự tình ông lão nói với cô bé :
- Cháu hãy vào và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó . Bông hoa đó có bao nhiêu cánh tức mẹ cháu sống được từng ấy năm.
Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó. Phải khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh... hai cánh... ba cánh... bốn cánh... năm cánh. Chỉ có năm cánh hoa là sao chứ? Chẳng nhẽ mẹ cô chỉ sống được từng đó năm thôi sao? Không đành lòng cô liền dùng tay xé nhỏ từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều thêm cánh dần lên, nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Người mẹ nhờ bông hoa thần dược đó mà sống rất lâu. Từ đó, người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé dành cho mẹ mình.
(Truyện cổ tích đặc sắc, NXB Văn học)
Câu 1: Xác định thể loại, phương thức biểu đạt chính, trình tự kể và ngôi kể của đoạn trích trên?
Câu 2: Giải nghĩa từ “hiếu thảo”, thần dược.
Câu 3: Tìm và chỉ ra cấu tạo của cụm danh từ trong câu văn sau:
Người mẹ nhờ bông hoa thần dược đó mà sống rất lâu.
Câu 4: Bài học ý nghĩa nhất mà câu chuyện muốn gửi gắm là gì?
