Các câu hỏi tương tự
thành ngữ nào sau đây nói lên truyền thống đấu tranh anh dũng của dân tộc ta ?
a.uống nước nhớ nguồn
b.núi cao sông dài
c.gan vàng dạ sắt
d.lên thác xuống ghềnh
giúp mk nha mk đang cần gấp cảm ơn
các học trò nhận được bài học gì nhân ngày mừng thọ thầy ?
a. kính già yêu trẻ
b.uống nước nước nhớ nguồn
c. tiên học lễ , hậu học văn
d.học tày không tày học bạn
giúp mk với mk đg rất cần gấp cảm ơn
Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ 2 gạch dưới vị ngữ trong câu sau Trưa hè, nắng như đổ lửa nhưng e vẫn yêu nó nhất. Giúp mk nốt nha cần gấp thank ❤🙏❤
Câu 2: Thành ngữ nào dưới đây nói về truyền thống yêu nước, đánh giặc của nhân dân ta:A. Lá lành đùm lá rách. B. Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh. C. Chị ngã em nâng. D. Thương người như thể thương thân.giúp mk câu này với
Đọc tiếp
Câu 2: Thành ngữ nào dưới đây nói về truyền thống yêu nước, đánh giặc của nhân dân ta:
A. Lá lành đùm lá rách. B. Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh.
C. Chị ngã em nâng. D. Thương người như thể thương thân.
giúp mk câu này với
Bài 1: Tìm từ ngữ thay thế và từ ngữ được thay thế trong đoạn văn sau:a. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.b. Thủy Tinh thua trận bèn rút quân. Nhưng từ đó, vị thần nước năm nào cũng dâng nước lên cao.c. Tôi đã học thuộc bài thơi của Trần Đằng Khoa. Trong tác phẩm ấy, tác giả đã miêu tả cơn mưa rất sinh động.Bài 2: Dùng cách lặp từ ngữ hoặc thay thế từ ngữ ở những chỗ trống sao cho thích hợp với sự liên kết của các câu: Tháng trước, trường của Út Vi...
Đọc tiếp
Bài 1: Tìm từ ngữ thay thế và từ ngữ được thay thế trong đoạn văn sau:
a. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.
b. Thủy Tinh thua trận bèn rút quân. Nhưng từ đó, vị thần nước năm nào cũng dâng nước lên cao.
c. Tôi đã học thuộc bài thơi của Trần Đằng Khoa. Trong tác phẩm ấy, tác giả đã miêu tả cơn mưa rất sinh động.
Bài 2: Dùng cách lặp từ ngữ hoặc thay thế từ ngữ ở những chỗ trống sao cho thích hợp với sự liên kết của các câu:
Tháng trước, trường của Út Vinh đã phát động phong trào Em yêu đường sắt quê em. Hoạc sinh cảm kết không chơi trên......, không ném đá lên tàu và...., cùng nhau bảo vệ cho những chuyến tàu qua. Vịnh nhận viếc khó nhất là thuyết phục Sơn - một ban rất nghịch thường chạy trên .... thả diều. Thuyết phục mãi............mới hiểu ra và hứa không chơi dại..............nữa.
Bài 3: Mỗi từ ngữ in đậm dưới đây thay thế cho từ ngữ nào? cách thay thế ở đây có tác dụng gì?
a. Hoan hô anh giải phóng quân
Kính chào anh, con người đẹp nhất
Lịch sử hôn Anh, chàng trai chân đất
Sống hiện ngang bất khuất trên đời
Như Thạch Sanh của thế kỉ hai mươi. ( Tố Hữu )
b) Mình về với bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ người
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường. ( Tố Hữu )
Tìm từ ngữ thay thế và từ ngữ được tay thế trong đoạn văn:
a. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.
b. Thủy Tinh thua trận bèn rút quân. Nhưng từ đó, vị thần nước năm nào cũng dâng nước lên cao.
c. Tôi đã học thuộc bài thơi của Trần Đằng Khoa. Trong tác phẩm ấy, tác giả đã miêu tả cơn mưa rất sinh động.
Tiếng "gấp" kết hợp với các tiếng nào dưới đây để được từ đồng âm?
a. rút, gáp
b. đôi, bội
c. giấy, chiếu
d. gáp, khúc
các câu dưới đây liên kết với nhau bằng cách nào và từ ngữ nào cho biết điều đó : Tốt-tô-chan rất yêu quý thầy hiệu trưởng. Em mơ ước lơn lên sẽ trở thành một giáo viên của trường , làm mọi việc giúp đỡ thầy .
NHANH NHA MN TRƯỚC 4H CHIỀU NAY NHA MN !!
Em hãy viết từ 2 đến 3 câu nói về một truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta. Trong đó có sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết câu (gạch chân dưới những từ ngữ dùng để thay thế cho nhau).
các bạn giúp ik với