Các câu hỏi tương tự
Đề bài: Làm bài văn nghị luận xã hội về sự việc hiện tượng, nói về chủ đề ô nhiễm môi trường (làm khoảng 2 trang giấy đôi tập nha)*Cách làm bài nghị luận xã hội về sự việc hiện tượng:A/Mở bài- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận- Trích đề (nếu có)B/Thân bài:- Bước 1: Giải thích+ Hiện tượng đó là gì? (tích cực hay tiêu cực)+ Nêu thực trạng, biểu hiện của hiện tượng đó- Bước 2: Phân tích, lý giải, bàn luận (trả lời cho câu hỏi tại sao)+ Nếu là hiện tượng tích cực thì nêu ý nghĩa, tác dụng của hiện tượ...
Đọc tiếp
Đề bài: Làm bài văn nghị luận xã hội về sự việc hiện tượng, nói về chủ đề "ô nhiễm môi trường" (làm khoảng 2 trang giấy đôi tập nha)
*Cách làm bài nghị luận xã hội về sự việc hiện tượng:
A/Mở bài
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận
- Trích đề (nếu có)
B/Thân bài:
- Bước 1: Giải thích
+ Hiện tượng đó là gì? (tích cực hay tiêu cực)
+ Nêu thực trạng, biểu hiện của hiện tượng đó
- Bước 2: Phân tích, lý giải, bàn luận (trả lời cho câu hỏi tại sao)
+ Nếu là hiện tượng tích cực thì nêu ý nghĩa, tác dụng của hiện tượng
+ Nếu là hiện tượng tiêu cực thì nêu tác hại và hậu quả của hiện tượng
+ Chỉ ra nguyên nhân, tác hại cụ thể cũng như biện pháp, giải quyết hiện tượng đó
- Bước 3: Bàn luận, mở rộng
+ Phê phán, bác bỏ những hiện tượng xấu, chưa tốt
+ Ca ngợi, khuyến khích, tuyên truyền những hiện tượng đúng đắn
- Bước 4: Bài học nhận thức và hành động
C/Kết bài:
- Khẳng định lại khái quát vấn đề cần nghị luận
- Lời nhắn nhủ với mọi người
Đề: Nghị Luận Hiện Tượng Xã Hội Ô Nhiễm Môi trường .
Viết kết bài :Trường Khái quát lại vấn đề cần nghị luận: hiện tượng ô nhiễm môi trường; đồng thời rút ra bài học và liên hệ bản thân.
Viết một bài văn nghị luận xã hội về vấn đề bảo vệ môi trường của các bạn trẻ( Nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống , NG lớp 9
1. Bài 1 (SGK/21) - Nêu sự việc, hiện tượng đáng biểu dương của các bạn trong trường hoặc ngoài xã hội. Xem hiện tượng nào đáng viết bài nghị luận, hiện tượng nào không đáng viết- Nêu các sự việc, hiện tượng trong đời sống nhà trường như: học tập đối phó, đi học không đúng giờ, thi cử gian lận…vứt rác bừa bãi. - Cũng có thể nêu các việc tốt như giúp bạn học tốt, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ…2. Bài tập 2 (SGK/21)- Hiện tượng hút thuốc lá và hậu quả của việc hút thuốc lá đáng để viết 1 bài...
Đọc tiếp
1. Bài 1 (SGK/21)
- Nêu sự việc, hiện tượng đáng biểu dương của các bạn trong trường hoặc ngoài xã hội. Xem hiện tượng nào đáng viết bài nghị luận, hiện tượng nào không đáng viết
- Nêu các sự việc, hiện tượng trong đời sống nhà trường như: học tập đối phó, đi học không đúng giờ, thi cử gian lận…vứt rác bừa bãi. - Cũng có thể nêu các việc tốt như giúp bạn học tốt, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ…
2. Bài tập 2 (SGK/21)
- Hiện tượng hút thuốc lá và hậu quả của việc hút thuốc lá đáng để viết 1 bài văn nghị luận vì:
+ Thứ nhất nó liên quan đến vấn đề sức khoẻ của mỗi con người, cá nhân người hút thuốc , đến sức khoẻ cộng đồng và vấn đề nòi giống
+ Thứ hai nó liên quan đến vấn đề bảo vệ môi trường khói thuốc lá gây bệnh cho những người.
3. Bài tập 3 (Ngoài SGK) Theo em, một bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống cần đảm bào yêu cầu gì về nội dung và hình thức?
4. Bài tập 4 (Ngoài SGK) “Hiện nay có nhiều bạn ham chơi, lơ là trong học tập” Em hãy lập dàn ý cho bài văn nghị luận về hiện tượng trên.
Trong các vấn đề sau, vấn đề nào chưa phù hợp để viết bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống? A. Vứt rác bừa bãi. B. Nghiện game. C. Tình trạng mất điện ở một số vùng nông thôn. D. Môi trường bị ô nhiễm
Đọc tiếp
Trong các vấn đề sau, vấn đề nào chưa phù hợp để viết bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
A. Vứt rác bừa bãi.
B. Nghiện game.
C. Tình trạng mất điện ở một số vùng nông thôn.
D. Môi trường bị ô nhiễm
Nghị luận về vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay
Trong các đề văn sau, đề bài nào không thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống? A. Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó. B. Suy nghĩ của em về những con người không chịu chua số phận. C. Suy nghĩ của em về câu ca dao Nhiễu điều phủ lấy giá gương – Người trong một nước thì thương nhau cùng. D. Suy nghĩ của em về “bệnh ngôi sao” của một số nhân vật nổi tiếng hiện nay.
Đọc tiếp
Trong các đề văn sau, đề bài nào không thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống?
A. Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó.
B. Suy nghĩ của em về những con người không chịu chua số phận.
C. Suy nghĩ của em về câu ca dao Nhiễu điều phủ lấy giá gương – Người trong một nước thì thương nhau cùng.
D. Suy nghĩ của em về “bệnh ngôi sao” của một số nhân vật nổi tiếng hiện nay.
Trong các đề văn sau, đề bài nào thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống? A. Bạn sinh ra là một nguyên bản, đừng chết như một bản sao. B. Không phải là thất bại, đó chỉ là sự thành công đang bị trì hoãn. C. Hạn mặn tại đồng bằng sông Cửu Long. D. Chữ danh trong cuộc sống.
Đọc tiếp
Trong các đề văn sau, đề bài nào thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống?
A. Bạn sinh ra là một nguyên bản, đừng chết như một bản sao.
B. Không phải là thất bại, đó chỉ là sự thành công đang bị trì hoãn.
C. Hạn mặn tại đồng bằng sông Cửu Long.
D. Chữ danh trong cuộc sống.
Trong những đề bài sau đề nào không thuộc bài văn nghị luận về một vấn đề, tư tưởng đạo lí? A. Bàn về nhân vật chó sói và cừu non trong bài thơ của La Phông ten B. Bàn về đạo lý Uống nước nhớ nguồn C. Lòng biết ơn thầy cô giáo D. Bàn về tranh giành và nhường nhịn
Đọc tiếp
Trong những đề bài sau đề nào không thuộc bài văn nghị luận về một vấn đề, tư tưởng đạo lí?
A. Bàn về nhân vật chó sói và cừu non trong bài thơ của La Phông ten
B. Bàn về đạo lý Uống nước nhớ nguồn
C. Lòng biết ơn thầy cô giáo
D. Bàn về tranh giành và nhường nhịn