Các câu hỏi tương tự
mẹ Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao Em cảm nhận được điều gì qua đoạn thơ trên
Tìm các tính từ trong khổ thở sau:
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao.
a) Em có suy nghĩ gì về hình ảnh người mẹ trong khổ thơ trên?
Trong bài : “Trong lời mẹ hát “ của nhà thơ Trương Nam Hương có đoạn viết :
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao .
Bài thơ có những hình ảnh nào đáng nhớ ? Gợi cho em những suy nghĩ gì ?
Khổ thơ sau đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao.
(Trương Nam Hương)
so sánh
nhân hóa
đảo ngữ
điệp từ
Đọc tiếp
Khổ thơ sau đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? "Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao." (Trương Nam Hương)
so sánh nhân hóa đảo ngữ điệp từ
Câu 3: (1 điểm) Đặt câu với từ ban là từ đồng âmCâu 4: ( 1 điểm) Tìm các tính từ trong khổ thơ sau: Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao (Trương Nam Hương)Câu 5: ( 1điểm) Em có suy nghĩ gì về hình ảnh người mẹ trong khổ thơ trên?
Đọc tiếp
Câu 3: (1 điểm) Đặt câu với từ " ban " là từ đồng âm
Câu 4: ( 1 điểm) Tìm các tính từ trong khổ thơ sau:
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
(Trương Nam Hương)
Câu 5: ( 1điểm) Em có suy nghĩ gì về hình ảnh người mẹ trong khổ thơ trên?
Câu 3. (3,0 điểm) Đọc kĩ hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa. (Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, Tiếng Việt lớp 5- tập 2) a. Em hiểu thế nào về nghĩa của từ “chạy” trong khổ thơ 1?b. Viết đoạn văn khoảng 5- 7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ trong hai khổ thơ trên.
Đọc tiếp
Câu 3. (3,0 điểm) Đọc kĩ hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:
Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa. (Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, Tiếng Việt lớp 5- tập 2)a. Em hiểu thế nào về nghĩa của từ “chạy” trong khổ thơ 1?
b. Viết đoạn văn khoảng 5- 7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ trong hai khổ thơ trên.
chọn từ thích hợp trong nhóm chạy , đi , bước để diền và chỗ trống . giải thích lí do tại sao em lựa chọn từ đó Thời gian .... qua tóc mẹ Một màu trăng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao
Đọc tiếp
chọn từ thích hợp trong nhóm chạy , đi , bước để diền và chỗ trống . giải thích lí do tại sao em lựa chọn từ đó
" Thời gian .... qua tóc mẹ
Một màu trăng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao "
Bài 2: Những nắng cùng sương theo mẹ suốt một đờiTiếng kẽo kẹt oằn vai con đường sỏi đá Mẹ gánh buồn vui qua tháng ngày vất vả Giờ tóc bạc màu, lưng mẹ lại còng thêm. (Ngô Thị Thanh Nhàn)giúp mik với nhé ét o éta. Từ “nắng”, “sương” trong khổ thơ trên được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Vì sao em lựa chọn như vậy?……………………………………………………………………………………b. Tìm và ghi lại một câu ghép có trong...
Đọc tiếp
Bài 2:
Những nắng cùng sương theo mẹ suốt một đời
Tiếng kẽo kẹt oằn vai con đường sỏi đá
Mẹ gánh buồn vui qua tháng ngày vất vả
Giờ tóc bạc màu, lưng mẹ lại còng thêm.
(Ngô Thị Thanh Nhàn)
giúp mik với nhé ét o ét
a. Từ “nắng”, “sương” trong khổ thơ trên được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Vì sao em lựa chọn như vậy?
……………………………………………………………………………………
b. Tìm và ghi lại một câu ghép có trong đoạn thơ trên
……………………………………………………………………………………
c. Những vần thơ viết về mẹ như đong đầy cảm xúc. Hãy viết khoảng 5 đến 7 câu văn nêu cảm nhận của em về khổ thơ đó.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Với em, ngày như thế nào là ngày tươi đẹp? Chúng ta cần làm gì cho mỗi ngày trôi qua đều là những ngày tươi đẹp. Em hãy viết 3-5 câu để bày tỏ suy nghĩ của mình về điều đó.
Bài 3: Trong khổ thơ sau, tác giả muốn nói với em điều gì? Hãy nêu những cảm nhận của em khi đọc khổ thơ. Ngày hôm qua ở lại Trong vở hồng của con Con học hành chăm chỉ Là ngày qua vẫn còn. (Bế Kiến Quốc)
Đọc tiếp
Bài 3: Trong khổ thơ sau, tác giả muốn nói với em điều gì? Hãy nêu những cảm nhận của em khi đọc khổ thơ.
Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn.
(Bế Kiến Quốc)