vô link này ik
https://pnrtscr.com/w8q2qqhttps://new.swift-il.com/
Đúng 0
Bình luận (8)
Các câu hỏi tương tự
Những dòng thơ sau gọi cho em suy nghĩ gì: Chợt lo sợ ngày cuối mùa ,hết vụ
Hạnh phúc mẹ chờ chẳng được trổ bông
Hai câu văn sau sử dụng phép liên kết nào?Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới. Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. (Vũ Khoan – Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới) A. Phép lặp từ ngữ B. Phép nối C. Phép liên tưởng D. Phép thế
Đọc tiếp
Hai câu văn sau sử dụng phép liên kết nào?
Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới. Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. (Vũ Khoan – Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới)
A. Phép lặp từ ngữ
B. Phép nối
C. Phép liên tưởng
D. Phép thế
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu :Ngày xưa có một cô bé vô cùng hiếu thảo sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa bệnh, cô bé vô cùng buồn bã. Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn đứng lại hỏi. Khi biết sự tình ông lão nói với cô bé :- Cháu hãy vào và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó .Bông hoa đó có...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu :
Ngày xưa có một cô bé vô cùng hiếu thảo sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa bệnh, cô bé vô cùng buồn bã.
Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn đứng lại hỏi. Khi biết sự tình ông lão nói với cô bé :
- Cháu hãy vào và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó .
Bông hoa đó có bao nhiêu cánh tức mẹ cháu sống được từng ấy năm.
Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó. Phải khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh... hai cánh... ba cánh... bốn cánh... năm cánh. Chỉ có năm cánh hoa là sao chứ? Chẳng nhẽ mẹ cô chỉ sống được từng đó năm thôi sao? Không đành lòng cô liền dùng tay xé nhỏ từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều thêm cánh dần lên, nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Người mẹ nhờ bông hoa thần dược đó mà sống rất lâu. Từ đó, người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé dành cho mẹ mình.
a, Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên và nêu tác dụng của phương thức biểu đạt đó.
b, Xét theo mục đích nói, câu :"Ngày xưa có một cô bé vô cùng hiếu thảo sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát. "thuộc kiểu câu gì?
c, Trong văn bản trên, cánh cửa bông hoa ban đầu có đặc điểm gì? Vì sao sau đó bông hoa đó có nhiều cánh hơn?
d, Bài học ý nghĩa nhất mà văn bản trên để lại cho em là gì?
Câu 1 : Sắp xếp các câu văn được cho dưới đây để tạo thành một đoạn văn có liên kết chặt chẽ về mặt nội dung và hình thức a) Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. b) Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học thời thượng , nhất là khả năng thục hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề. c) Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận l...
Đọc tiếp
Câu 1 : Sắp xếp các câu văn được cho dưới đây để tạo thành một đoạn văn có liên kết chặt chẽ về mặt nội dung và hình thức
a) Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu.
b) Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học " thời thượng ", nhất là khả năng thục hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề.
c) Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới
văn bản "làng" / câu 5 : phân tích và chỉ ra câu văn sau thuộc loại câu nào : cũng hát hỏng , bông phèng , cũng đào , cũng cuốc mê man suốt ngày .
viết một văn bản tự sự ngắn. Cho biết từ văn bản mà em tạo lập em gửi gắm thông điệp gì với người đọc
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Cách đây hàng hàng hàng triệu năm, sa mạc Sahara còn là những khu rừng xanh tốt, cây cối um tùm. Các loài cây đều thỏa thuê hút và tận hưởng dòng nước ngâm nhau đâm cành trổ lá xum xuê. Riêng có cây sồi Tenere là vẫn chịu khó đâm xuyên những chiếc rễ của mình xuống tận sâu dưới lòng đất. Cho đến một ngày kia khi nguồn nước ngỡ bạn mong cạn kiệt dần rồi biến mất hẳn, các loài cây đều không chịu nổi hạn hán và chết dân, duy chỉ có cây sồi Tenere là vẫn còn...
Đọc tiếp
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Cách đây hàng hàng hàng triệu năm, sa mạc Sahara còn là những khu rừng xanh tốt, cây cối um tùm. Các loài cây đều thỏa thuê hút và tận hưởng dòng nước ngâm nhau đâm cành trổ lá xum xuê. Riêng có cây sồi Tenere là vẫn chịu khó đâm xuyên những chiếc rễ của mình xuống tận sâu dưới lòng đất. Cho đến một ngày kia khi nguồn nước ngỡ bạn mong cạn kiệt dần rồi biến mất hẳn, các loài cây đều không chịu nổi hạn hán và chết dân, duy chỉ có cây sồi Tenere là vẫn còn tồn tại giữa sa mạc Sahara. Ten 1 được cả thế giới biết đến khi một mình đứng giữa sa mạc, xung quanh bán kính một bóng cây nào bầu bạn. Người ta kinh ngạc khi phát hiện ra rễ cây đã đâm sâu xuống đất tận 36m để tìm nước
Bạn có thấy rằng trong cuộc sống cũng có một dòng chảy luôn vận động không ngừng không? Đó chính là thời gian; nó quan trọng như là nước đối với cây cối.
Sẽ có những người chỉ sử dụng thời gian để lớn lên, hưởng những thú vui đời thường và rồi những thách thức cuộc đời sẽ đánh gục họ, khiến họ phải đau khổ, giống như những cái cây chỉ biết “hút và tận hưởng”.
Nhưng có những người có sự chuẩn bị tốt, họ học cách sử dụng thời gian hiệu quả, họ đầu tư cho sự phát triển bản thân cũng giống như cây sồi đầu tư cho sự phát triển bộ rễ của mình.
Họ hiểu triết lí: Bộ rễ yếu ớt không thể nào giữ được cái thân to khoẻ. Bạn khó có thể thành công nếu không có sự chuẩn bị tốt về những kĩ năng và kiến thức nền tảng.
(Phỏng theo Hạt giống tâm hồn - Câu chuyện về cây sồi, https://saostar.vn)
Câu 1. Theo tác giả thời gian quan trọng như thế nào?
Câu 2. Theo em câu văn sau có ý nghĩa gì: “Nhưng có những người có sự chuẩn bị tốt, họ học cách sử dụng thời gian hiệu quả, họ đầu tư cho sự phát triển bản thân cũng giống như cây sồi đầu tư cho sự phát triển bộ rễ của mình”.
Câu 3. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa biểu tượng của hai hình ảnh: Hình ảnh cây sồi Tenere với bộ rễ đâm sâu xuống lòng đất để tìm kiếm nguồn nước và hình ảnh những loài cây khác chỉ biết “hút và tận hưởng”?
Câu 4:Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với em là gì? Vì sao?
*Xét văn bản Hạ Long -Đá và nước ? Văn bản thuyết minh về vấn đề gì? Vấn đề ấy có khó không ?Tại sao?? Văn bản có cung cấp tri thức khách quan về đối tượng không?? Để làm sáng tỏ vấn đề được thuyết minh, tác giả còn sử dụng các biện pháp nghệ thuật nào? em hãy tìm những câu văn có chứa các biện pháp nghệ thuật đó ( HS tìm những câu cụ thể trong bài )
Đọc tiếp
*Xét văn bản " Hạ Long -Đá và nước "
? Văn bản thuyết minh về vấn đề gì? Vấn đề ấy có khó không ?Tại sao?
? Văn bản có cung cấp tri thức khách quan về đối tượng không?
? Để làm sáng tỏ vấn đề được thuyết minh, tác giả còn sử dụng các biện pháp nghệ thuật nào? em hãy tìm những câu văn có chứa các biện pháp nghệ thuật đó ( HS tìm những câu cụ thể trong bài )
Văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” thuộc kiểu văn bản nào?