vì sau khi cọ xát thì một trong hai vật nhận thêm electron từ vật kia->vật đó bị nhiễm điên âm còn vật còn lại nhiễm điện dương vì bị mất electron
=> 2 vật ấy nhiễm điện trái dấu nhau
Câu 5: Bình thường khi chưa cọ xát thì các vật không hút hoặc đẩy các vật khác vì:
A. Bình thường các nguyên tử trung hòa về điện. C. Chúng nhiễm điện khác loại.
B. Chúng nhiễm điện cùng loại. D. Chúng nhiễm điện âm.
Hai quả cầu bằng nhựa (cùng kích thước), chúng nhiễm điện cùng loại như nhau. Khi đặt chúng gần nhau thì chúng sẽ : * Lúc hút, lúc đẩy. Không có tương tác. Hút nhau. Đẩy nhau. Một vật nhiễm điện Dương khi * Mất bớt electron Trung hòa về điện Nhận thêm điện tích dương Nhận thêm electron Cọ xát thanh thủy tinh vào lụa, biết thanh thủy tinh mất bớt êlectrôn. Hỏi mảnh vải lụa nhiễm điện gì? * Không bị nhiễm điện. Nhiễm điện dương Nhiễm điện âm Vừa nhiễm điện âm lẫn dương Một vật trung hoà về điện, sau khi cọ xát trở thành vật nhiễm điện dương nếu: Vật đó mất bớt điện tích dương Vật đó nhận thêm điện tích dương Vật đó mất bớt electron. Vật đó nhận thêm electron Trong các nhóm vật liệu sau đây, nhóm vật liệu nào dẫn được điện: * Dây cao su, dây đồng, dây chì,dây bạc. Sứ, nilông, nhựa, dây đồng, dây bạc. Miếng sắt, dây chì , thỏi than,dây đồng Thỏi than,thước nhựa nước nguyên chất. Vật nào dưới đây không có elêctron tự do: * Một cái lò xo của bút bi Một cây đinh thép Một đoạn dây nhựa Một đoạn dây đồng Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào biểu hiện tác dụng từ của dòng điện? Dòng điện qua cái quạt làm cánh quạt quay. Dòng điện qua bếp điện làm cho bếp điện nóng lên. Dòng điện chạy qua bóng đèn làm bóng đèn sáng lên. Dòng điện qua cơ thể gây co giật các cơ. Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào khi hoạt động bình thường vừa có tác dụng nhiệt vừa có tác dụng phát sáng: * Ấm đun nước Chuông điện Máy bơm nước Máy thu hình (ti vi) Trong lúc sửa điện, các chú thợ điện thường đeo găng tay. Tác dụng của việc đeo găng tay trong trường hợp này là gì? * Để có thẩm mỹ hơn Dễ dàng nối dây dẫn. Làm việc nhanh hơn. Tránh bị điện giật.
. Hai vật giống nhau được cọ xát như nhau thì chúng nhiễm điện như thế nào?
A.Cùng loại B. Khác loại
C. Không nhiễm điện D. Vừa cùng loại vừa khác loại.
Giải thích vì sao sau khi cọ xát hai vật với nhau thì chúng nhiễm điện khác loại.
Chọn phương án sai : A. Có 2 loại điện tích: điện tích âm, điện tích dương. B. Hai vật nhiễm điện cùng loại thì đẩy nhau. C. Hai vật nhiễm điện khác loại thì hút nhau. D. Một vật nhiễm điện âm nếu mất bớt electron, nhiễm điện dương nếu nhận thêm Electron.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau.
1. Hai vật giống nhau, được cọ sát như nhau thì mang điện tích ………………., nếu đặt gần nhau thì chúng …………………. nhau.
2. Một vật ………………… nếu nhận thêm êlêctron, nhiễm ……………….. nếu mất bớt êlêctron.
3. Thanh nhựa và thanh thủy tinh khi được cọ xát và đặt gần nhau thì chúng ……………….. do chúng mang điện tích …………… loại.
4. Hai mảnh nilông sau khi được cọ xát bằng miếng len đặt gần nhau thì chúng ………………….
Trong các vật nhiễm điện cũng có các điện tích tại sao lại không có dòng điện?
A.
Vì điện tích trên vật nhiễm điện không cùng loại.
B.
Vì điện tích trên vật nhiễm điện không chuyển động thành dòng.
C.
Vì điện tích trên vật nhiễm điện có lúc không chuyển động.
D.
Vì điện tích trên vật nhiễm điện không đủ mạnh.
Câu 1. Chọn từ điền vào chỗ trống : Các vật có thừa các êlectrôn tự do, đó là ........
A. Vật nhiễm điện âm.
B. Vật dẫn điện.
C. Vật nhiễm điện dương.
D. Vật trung hòa điện tích.
Câu 2. Hai vật nhiễm điện tích cùng loại, khiA. Hút nhau. B. Đẩy nhau.
đưa chúng lại gần nhau thì chúng sẽ:
C. Vừa hút vừa đẩy nhau.
D. Không có hiện tượng gì cả.
Câu 3. Trường hợp nào sau đây là ứng dụng tác dụng hóa học của dòng điện?
A. Hàn điện.
B. Đèn điện đang sáng
C. Đun nước bằng điện
D. Mạ đồng
Câu 4. Nếu sơ ý để dòng điện đi qua cơ thể người thì có thể làm cho các cơ co giật, tim ngừng đập, ngạt thở và thần kinh bị tê liệt. Đó là tác dụng gì của dòng điện?
A. Tác dụng nhiệt.
B. Tác dụng hóa học.
C. Tác dụng từ.
D. Tác dụng sinh lí.
Câu 5. Chiều dòng điện chạy trong mạch điện là :
A. Chiều từ cực âm qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực dương của nguồn điện.
B. Chiều từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm của nguồn điện.
C. Chiều từ cực âm tới cực dương rồi lại từ cực dương tới cực âm của nguồn điện.
D. Không theo một quy luật nào cả.
Câu 6. Kết luận nào dưới đây không đúng ?
A. Hai mảnh ni lông, sau khi cọ xát bằng vải khô và đặt gần nhau thì đẩy nhau.
B. Thanh thủy tinh và thanh nhựa, sau khi cọ xát bằng vải khô đặt gần nhau thì hút nhau.
C. Có 2 loại điện tích là điện tích âm (-) và điện tích dương (+).
D. Các điện tích cùng loại thì hút nhau, các điện tích khác loại thì đẩy nhau.
Câu 7. Dòng điện trong kim loại là:
A. Dòng chuyển dời có hướng của các êlectron tự do.
B. Dòng chuyển động tự do của các êlectrôn tự do.
C. Dòng chuyển dời của các hạt mang điện
D. Dòng chuyển dời có hướng của các vật nhiễm điện
Câu 8. Một thanh kim loại chưa bị nhiễm điện được cọ xát và sau đó trở thành vật mang điện tích dương. Thanh kim loại khi đó ở vào tình trạng nào trong các tình trạng sau?
A. Nhận thêm electrôn.
B. Mất bớt electrôn.
C. Mất bớt điện tích dương.
D. Nhận thêm điện tích dương
Câu 9. Có bốn vật a, b,c,d đều bị nhiễm điện. Nếu vật a hút b, b hút c, c đẩy d thì:
A. Vật a và c có điện tích cùng dấu
B. Vật b và d có điện tích cùng dấu
C. Vật a và c có điện tích trái dấu
D. Vật a và d có điện tích trái dấu
Câu 10. Có thể làm nhiễm điện cho một vật bằng cách.
A. Cọ xát vật.
B. Nhúng vật vào nước nóng.
C. Cho chạm vào nam châm.
D. Không làm gì hết.
Câu 11. Vật liệu nào sau đây là chất dẫn điện?
A. Sắt
B. Nhựa
C. Thủy tinh
D. Cao su
A. Hai vật giống nhau, được cọ sát như nhau thì mang điện tích ……cùng đáu…………. , nếu đặt gần nhau thì chúng …đẩy………………. Nhau.
B. Một vật …nhiễm điện…tích…âm………… nếu nhận thêm êlêctron, nhiễm …… điện tích…dương……….. nếu mất bớt êlêctron.
C. Thanh nhựa và thanh thủy tinh khi được cọ xát và đặt gần nhau thì chúng ……hút nhau………….. do chúng mang điện tích ……khác loại……… loại.
D. Hai mảnh nilông sau khi được cọ xát bằng miếng len đặt gần nhau thì chúng …đảy nhau……………….
