Quy luật của dãy số 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 16, 17,... là xen kẽ một cặp số tăng lên \(1\) rồi lại tăng lên \(2\). Cụ thể, dãy số bao gồm các cặp số mà mỗi cặp đều có hiệu bằng \(1\), còn hai cặp liên tiếp nhau lại có hiệu là \(2\) (\(1+1\), rồi cộng \(2\), rồi cộng \(1\), rồi cộng \(2\)).
bài 3 : Dãy số.
Trong giờ tin học cô giáo Hạ My cho dãy số gồm N phần tử theo quy luật như sau :
số thứ : 1 2 3 4 5 6 ... N
Giá trị : 1 1 2 3 5 8 ... N
Cô giáo hỏi cả lớp, Trong N số đó có bao nhiêu số lẻ ( Với 0 < N < 100 và N được nhập vào từ bàn phím. Em hãy sử dụng phần mềm Scratch để tạo thành danh sách và thông báo số lượng số lẻ có trong danh sách.
Ví dụ : Nhập N = 0 sẽ có thông báo yêu cầu nhập lại
Nhập N = 6 , thì thông báo số lượng số lẻ là 4
Các bạn cho mình hỏi là cách tải 4G trên máy tính như thế nào vậy ?
cho mình hỏi, làm thế nào để mà có điểm hỏi đáp vậy và điểm hỏi đáp tính như tế nào?
cho mik hỏi là làm thế nào để cho điểm SP tăng đc vậy mọi người ơi?
gấp lắm!!!
mk thấy mấy cái team là sao zợ
Cách tham gia vào team là như thế nào
Mọi người ơi,làm thế nào để tăng sp nhanh vậy.
help giúp mình với
làm thế nào để có chữ cầu vồng vậy
Bạn ơi cho mình hỏi là cách đăng nhập để làm bài tập tin học như thế nào
vẽ hình bông hoa trong scrath vẽ thế nào vậy ạ?cho em xin ý kiến với
