Các câu hỏi tương tự
Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
a)Đoạn trích trên đc lam theo thể thơ nào?
b)tìm phép tu từ trong 2 dòng thơ cuối và nêu tác dụng?
c)Đoạn trích trên gợi cho em bài hk gì?
Xác định kiểu câu và cho biết tác dụng của kiểu câu đó
A) ngày mái sẽ trời mưa
B) bạn giúp tôi trực nhật nhé
C) tôi sợ bị trượt học kì này
D) con nhớ em quá ! Hãy là u hãy cho con nhà một đêm nay nữa, để con ngủ thêm với em, để con nói chuyện với em
Xác định kiểu câu và hành động nói trong câu sau:
“- Con nhớ em quá! Hay là u hãy cho con ở nhà một đêm nay nữa, để con ngủ thêm với em, để con nói chuyện với em”
Lặng rồi cả tiếng con ve Con ve cũng mệt vì hè nắng oi. Nhà em vẫn tiếng ạ ời Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru. Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về. Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Mẹ - Trần Quốc Minh) Từ nội dung bài thơ ở phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn nêu ý nghĩa lời ru của mẹ trong cuộc đời mỗi con người.
Đọc tiếp
Lặng rồi cả tiếng con ve Con ve cũng mệt vì hè nắng oi. Nhà em vẫn tiếng ạ ời Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru. Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về. Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Mẹ - Trần Quốc Minh) Từ nội dung bài thơ ở phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn nêu ý nghĩa lời ru của mẹ trong cuộc đời mỗi con người.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường, con vào lớp Một. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con! Hãy can đảm lên! Thế giới này là của con. Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”(Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra)Câu “Đi đi con!” trong đoạn trích trên và câu “Đi đi con.” (lời của nhân vật người mẹ trong phần cuối của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê – xem thêm mục I....
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường, con vào lớp Một. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con! Hãy can đảm lên! Thế giới này là của con. Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”
(Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra)
Câu “Đi đi con!” trong đoạn trích trên và câu “Đi đi con.” (lời của nhân vật người mẹ trong phần cuối của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê – xem thêm mục I.1.b (tr.30) trong SGK) có thể thay thế cho nhau được không? Vì sao
có bao nhiêu trường từ vựng trong đoạn văn sauVào đêm trước ngày khai trường của con,mẹ không ngủ được.Một ngày kia,còn xa lắm,ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được.Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa,ăn một cái kẹo.Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm,đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹogiúp mk vs đang gấp
Đọc tiếp
có bao nhiêu trường từ vựng trong đoạn văn sau
Vào đêm trước ngày khai trường của con,mẹ không ngủ được.Một ngày kia,còn xa lắm,ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được.
Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa,ăn một cái kẹo.Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm,đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo
giúp mk vs đang gấp
Lặng rồi cả tiếng con ve,Con ve cũng mệt vì hè nắng oi.Nhà em vẫn tiếng ạ ời,Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru.Lời ru có gió mùa thu,Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.Những ngôi sao thức ngoài kia,Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.Đêm nay con ngủ giấc tròn,Mẹ là ngọn gió của con suốt đờiQua văn bản mẹ, em sẽ làm gì để thể hiện tình cảm của em đối với mẹ( 3-5 dòng)
Đọc tiếp
Lặng rồi cả tiếng con ve,
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi.
Nhà em vẫn tiếng ạ ời,
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru.
Lời ru có gió mùa thu,
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.
Những ngôi sao thức ngoài kia,
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Đêm nay con ngủ giấc tròn,
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
Qua văn bản mẹ, em sẽ làm gì để thể hiện tình cảm của em đối với mẹ( 3-5 dòng)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:Khi con biết đòi ănMẹ là người mớm cho con muỗng cháoKhi con biết đòi ngủ bằng tiết tấuMẹ là người thức hát ru câuBầu trời trong con ngày một xanh hơnLà khi tóc mẹ ngày thêm sợi bạcMẹ đã thành hiển nhiên như Trời – ĐấtNhư cuộc đời, không thể thiếu trong con.Nếu như con đi một vòng quả đất trònNgười mong con mỏi mòn vẫn không ai ngoài mẹCái vòng tay mở ra từ tấm béCứ rộng dần khi con trẻ lớn lên.Mẹ là người đã cho con cái tên riêng.Trước cả khi con...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Khi con biết đòi ăn
Mẹ là người mớm cho con muỗng cháo
Khi con biết đòi ngủ bằng tiết tấu
Mẹ là người thức hát ru câu
Bầu trời trong con ngày một xanh hơn
Là khi tóc mẹ ngày thêm sợi bạc
Mẹ đã thành hiển nhiên như Trời – Đất
Như cuộc đời, không thể thiếu trong con.
Nếu như con đi một vòng quả đất tròn
Người mong con mỏi mòn vẫn không ai ngoài mẹ
Cái vòng tay mở ra từ tấm bé
Cứ rộng dần khi con trẻ lớn lên.
Mẹ là người đã cho con cái tên riêng.
Trước cả khi con bật lên tiếng “Mẹ”.
Mẹ! Cái tiếng gọi mà từ khi bập bẹ đến lúc trưởng thành
Con vẫn chưa hiểu hết chiều sâu
Mẹ!
Có nghĩa là bắt đầu
Cho sự sống, tình yêu, hạnh phúc!
(Trích “Ngày xưa có mẹ” – Thanh nguyên)
1.Xác định thể thơ? PTBĐ chính?
2.Chỉ rõ biện pháp tu từ nổi bật nhất có trong đoạn thơ?
3.Xét về cấu tạo, hai câu thơ sau thuộc kiểu câu gì?
Mẹ!
Có nghĩa là bắt đầu
Cho sự sống, tình yêu, hạnh phúc!
4.Cảm nhận của em về nội dung của đoạn thơ, bằng 1 đoạn văn ngắn tử 3-5 câu.
Tặng 5 tick cho bạn giúp đỡ mk (nhờ người khác)!!!!
Mong nhận được sự giúp đỡ từ các bạn~~~Cảm ơn!!!
Nêu mịch đích cụ thể của các câu trần thuật dưới đây:a. Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không sao ngủ được. (Lí Lan)b. Con là một đứa trẻ nhạy cảm. (Lí Lan)c. Trên các triền núi láng giềng, nắng hanh như rây bột nghệ, và đá núi lượn như xô bồ những con sóng đời đời không chịu tan. (Nguyễn Tuân)d. (Không phải chia nữa) Anh cho...
Đọc tiếp
Nêu mịch đích cụ thể của các câu trần thuật dưới đây:
a. Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không sao ngủ được.
(Lí Lan)
b. Con là một đứa trẻ nhạy cảm.
(Lí Lan)
c. Trên các triền núi láng giềng, nắng hanh như rây bột nghệ, và đá núi lượn như xô bồ những con sóng đời đời không chịu tan.
(Nguyễn Tuân)
d. (Không phải chia nữa) Anh cho em tất.
(Khánh Hoài)
e. Ngày xưa ở quận Cao Bình có hai vợ chồng tuổi già mà chưa có con.
(Thạch Sanh)
f. Kể ở cạn, người ở nước, tính tình tập quán khác nhau, khó mà ăn ở cùng nhau một nơi lâu dài được.
(Con Rồng cháu Tiên)
g. Thôi thì ngày mai, ai đem sính lễ đến trước, ta sẽ cho cưới con gái ta.
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)