Các câu hỏi tương tự
Hai câu “Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thể là cụ giáo Chu đi trước học trò
theo sau." Được liên kết với nhau bằng cách nào? Từ ngữ nào có tác dụng liên kết?
Tôi cần rất là gấp
hãy tìm 1 câu ghép trog bài tạp đọc sau:Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập . Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:– Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ g...
Đọc tiếp
hãy tìm 1 câu ghép trog bài tạp đọc sau:
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập . Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
– Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước, cuối cùng là mấy chú tóc để trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. Ở hiên trước, một cụ già trên tám mươi tuổi râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng. Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to:
– Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu lại nói to câu nói vừa rồi một lần nữa. Thì ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ lòng cho thầy.
Tiếp sau cụ giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già. Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩa thầy trò.
Đọc lại bài''Nghĩa thầy trò''Tiếng Việt 5 tập 2 , tr.79,tưởng tượng để viết đoạn đối thoại theo tình huống :đoàn môn sinh khi ra về hỏi thầy mình về cụ đồ và câu trả lời của cụ giáo Chu.
Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu
đó?
a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.
c. Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
d. Mây tan và mưa lại tạnh .
đ. Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.
Bài 1: Mỗi câu sau đây là câu đon hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó
- gió càng to , con thuyền càng luot nhanh trên mat biển
- học sinh nào cham chi thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập
- mac dù nhà nó xa nhung nó không bao gio đi học muộn
- mây tan và mua lại tạnh
- bé thích làm kĩ su giống bố và thích làm cô giáo nhu mẹ
Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó?
a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.
c. Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
d. Mây tan và mưa lại tạnh .
đ. Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ. .
Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó?
a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.
c. Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
d. Mây tan và mưa lại tạnh .
đ. Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.
bài 2. mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó?a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.c.Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn. d. mây tan và mưa lại tạnh.đ, Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.các bạn giúp mk nha.
Đọc tiếp
bài 2. mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó?
a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.
c.Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
d. mây tan và mưa lại tạnh.
đ, Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.
các bạn giúp mk nha.
mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép. phân tích cấu tạo các câu đó
a.Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
b.Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.
c.Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
d.Mây tan và mưa lại tạnh.
đ.Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.