bài chuyện cổ nước mình là bài tập đọc trong sách giáo khoa lớp 4 mà
Chuyện cổ nước mình có cả lớp 6 với lớp 4 nha em
Các câu hỏi tương tự
Lập bảng hệ thống những truyện hiện đại Việt Nam đã học (LỚP 6)
Lập bảng gôm các cột : Tên tác phẩm/Tác giả/Thể loai/Ngôi kể/Xuất xứ , năm sáng tác/Nội dung chinh
GIÚP MIK Đi MN PLS TvT
Đọc - hiểu văn bản Em hãy đọc đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu. Sau trận bão, chân trời, ngắn bể sạch như một tấm kính lau hết máy, hết bụi. Mặt trời nhủ lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh , phúc hậu như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thắm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ứng hồng. Y như một mầm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người...
Đọc tiếp
Đọc - hiểu văn bản Em hãy đọc đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu. Sau trận bão, chân trời, ngắn bể sạch như một tấm kính lau hết máy, hết bụi. Mặt trời nhủ lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh , phúc hậu như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thắm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ứng hồng. Y như một mầm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muốn thuở biển Đông. Câu hỏi 1. Nếu phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn văn bản? 2. Em hãy nêu khái quát nội dung của doạn văn bản?3. Trong đoạn văn bản, tác giả đã sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào? Nếu tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy? 4. Đoạn văn đã khơi gợi trong em tình cảm gì với biển đảo quê hương? Bằng hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết biển đảo Việt Nam có vai trò gì đối với đời sống con người và dân tộc ta? Là học sinh, em có thể làm gì để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển?
Làm ơn hãy trả lời câu hỏi của mình.
Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu thể hiện cảm xúc của em về đoạn thơ mà em yêu thích trong bài thơ chuyện cổ tích cổ tích về loài người ( lưu ý: không chép mạng )
Đọc và trả lời câu hỏiBóng tre chùm lên làng bản , xóm thôn . Dưới bóng tre xanh ....... người nông dân .1. Nêu nội dung chính đoạn văn trên2. Chỉ ra phép tu từ trong câu văn: Bóng tre chùm lên làng bản, xóm thôn. Dưới bóng tre xanh của ngàn xưa thấp thoáng mái đình , mái chùa cổ kính.Phân tích thành phần câu 2. Cây tre mang ý nghĩa biểu tượng ntn?A thiên nhiên đất nước VN tươi đẹpB Con người VN dân tộc VNC Tình yêu tha thiết với quê hương đất nước 3. Trong bài thơ Lượm, Tố Hữu đã...
Đọc tiếp
Đọc và trả lời câu hỏi
"Bóng tre chùm lên làng bản , xóm thôn . Dưới bóng tre xanh ....... người nông dân ."
1. Nêu nội dung chính đoạn văn trên
2. Chỉ ra phép tu từ trong câu văn: " Bóng tre chùm lên làng bản, xóm thôn. Dưới bóng tre xanh của ngàn xưa thấp thoáng mái đình , mái chùa cổ kính."
Phân tích thành phần câu
2. Cây tre mang ý nghĩa biểu tượng ntn?
A thiên nhiên đất nước VN tươi đẹp
B Con người VN dân tộc VN
C Tình yêu tha thiết với quê hương đất nước
3. Trong bài thơ Lượm, Tố Hữu đã tái hiện sự hi sinh của Lượm ntn? Hình ảnh ấy đã gợi cho em những cảm xúc gì?
Câu 4 (1.0 điểm): Qua đoạn trên, tác giả muốn thể hiện tình cảm gì?
II. TẬP LÀM VĂN: (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm): Em có cảm nhận gì về người mẹ qua đoạn trích trên (khoảng 10câu)
Câu 2 (5.0 điểm): Kể về một cuộc gặp gỡ đi thăm các chú bội đội.
VIẾT ĐOẠN VĂN [KHOẢNG 5-7 CÂU]THỂ HIỆN CẢM XÚC VỀ MỘT ĐOẠN THƠ MÀ EM YÊU THÍCH TRONG BÀI THƠ CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung tương ứng ở cột bên phải được một câu có nội dung đúng
1. chiếc đầu tàu tác dụng lên
a. nâng được miếng mồi có khối lượng gấp nhiều lần khối lượng của nó
2. tòa nhà cao tầng tác dụng lên
b. làm bật rễ cả những gốc cây cổ thụ
3. con kiến có thể có lực
c. các toa tàu một lực kéo rất lớn
4. lực đẩy mà gió bão tác dụng lên cây cối có thể
d. móng nhà một lực nén cực kì lớn
Đọc tiếp
Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung tương ứng ở cột bên phải được một câu có nội dung đúng
| 1. chiếc đầu tàu tác dụng lên | a. nâng được miếng mồi có khối lượng gấp nhiều lần khối lượng của nó |
| 2. tòa nhà cao tầng tác dụng lên | b. làm bật rễ cả những gốc cây cổ thụ |
| 3. con kiến có thể có lực | c. các toa tàu một lực kéo rất lớn |
| 4. lực đẩy mà gió bão tác dụng lên cây cối có thể | d. móng nhà một lực nén cực kì lớn |
Thưở ấy ở làng quê, mẹ tôi dạy những đứa trẻ vốn chỉ quen mò cua bắt ốc, chăn trâu cắt cỏ. Có những thằng cu nghịch ngợm và viết xấu quá, nhiều buổi tối mẹ tôi bảo cả mấy đứa đến ngồi bên. Mẹ tôi đặt bàn tay thon thả xanh xao cầm lấy bàn tay bé nhỏ nhưng đã sớm khô ráp chai sần của những thằng cu ấy. Mẹ tôi cầm tay học trò viết từng nét cong, nét thẳng. Rồi khi buông ra để học trò tự viết lấy, tôi thấy mẹ tôi khẽ mím môi, hơi thở nhẹ hẳn đi, mái đầu như đưa theo bàn tay của các em. Đến khi xem...
Đọc tiếp
Thưở ấy ở làng quê, mẹ tôi dạy những đứa trẻ vốn chỉ quen mò cua bắt ốc, chăn trâu cắt cỏ. Có những thằng cu nghịch ngợm và viết xấu quá, nhiều buổi tối mẹ tôi bảo cả mấy đứa đến ngồi bên. Mẹ tôi đặt bàn tay thon thả xanh xao cầm lấy bàn tay bé nhỏ nhưng đã sớm khô ráp chai sần của những thằng cu ấy. Mẹ tôi cầm tay học trò viết từng nét cong, nét thẳng. Rồi khi buông ra để học trò tự viết lấy, tôi thấy mẹ tôi khẽ mím môi, hơi thở nhẹ hẳn đi, mái đầu như đưa theo bàn tay của các em. Đến khi xem lại những chữ học trò tròn trịa ngay ngắn, mẹ tôi khẽ gật đầu. Rồi mẹ tôi cất tiếng đọc, một giọng thanh thoát nhẹ nhàng để trẻ con bắt chước theo. Nghe học trò đọc, không thấy ngọng nữa, mẹ tôi mỉm cười trìu mến lắm.
( Trích Nụ cười của mẹ - Lê Phương Liên)
Câu 1 (0.5 điểm): Em hãy xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trên?
Câu 2 (0.5 điểm): Xác định ngôi kể, nhân vật chính của đoạn văn ?
Câu 3 (1.0 điểm): Nêu nội dung chính của đoạn văn?
Câu 4 (1.0 điểm): Qua đoạn trên, tác giả muốn thể hiện tình cảm gì?
II. TẬP LÀM VĂN: (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm): Em có cảm nhận gì về người mẹ qua đoạn trích trên (khoảng 10 câu)
Câu 2 (5.0 điểm): Kể về một cuộc gặp gỡ đi thăm các chú bội đội.Câu hai xác định ngôi kể nhân vật chính của đoạn văn trên
giúp mình với mình đang gấp ạ, mình cảm ơnn
1. treo một quả nặng vào lò xo
hiện tượng....
các lực tác dụng.....
các yêu tố của lực : phương? , chiều?
2. thả rơi viên phấn
hiện tượng......
các lực tác dụng.....
các yếu tố của lực: phương?, chiều?