Tham khảo
- Không trù dập, chèn ép và có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người học.
- Không tiếp tay, bao che cho những hành vi tiêu cực trong giảng dạy, học tập, rèn luyện của người học .
- Không xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người học .
- Nhà Mai đông anh chị em và do hoàn cảnh khó khăn nên cha mẹ đã gửi Mai tới nhà người cô họ để giúp đỡ công việc nhà và lấy tiền phụ cha mẹ nuôi các em. Ở đây Mai bị gia đình người cô đối xử rất tàn nhẫn, em phải làm việc nặng và làm quần quật suốt ngày, mỗi khi làm việc không tốt Mai bị người cô họ đánh đập tàn nhẫn.
? Em hãy nhận xét về hành động của người cô họ này ?
?Theo em, chúng ta cần có thái độ và hành động như thế nào đối với những con người vô lương tâm như vậy ?
Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.
– Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
– Tuy nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
– Không nên chỉ đánh giá con người bằng hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người bằng những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ
mk mới lập nick nên hơi ít bn , có bn nào mún kb với mk ko ......Nếu đc mk rất hân hạnh đc làm quen (mk rất ghét những người đưa nội quy lên nha)
Do tính nhút nhát nên năm nay đã học lớp 7 mà Trang vẫn chưa bao giờ có ý kiến phát biểu trong các giờ học và giờ sinh hoạt lớp. Đã mấy lần suy nghĩ định nói ra điều gì rồi Trang lại thôi, sợ nhỡ mình nói sai hay nhầm câu gì thì cả lớp lại cười thì xấu hổ lắm. Trang nghĩ " tốt nhất là mình không nên phát biểu gì và chỉ làm theo khi đa số các bạn đã làm, như vậy là an toàn nhất"
1/ Suy nghĩ hành động của Trang và cho biết Trang là người như thế nào ?
2/ Em có tán thành với cách suy nghĩ và hành động của Trang không? Vì sao?
3/ Nếu là Trang, em sẽ làm gì trong các giờ học và giờ sinh hoạt lớp?
GIÚP MÌNH VỚI, SÁNG MAI MÌNH THI RỒI !!!!!!
Vì mẹ đi làm ăn xa nên em rất nhớ me. Nó buồn và học hành sa sút. Em hãy viết 1 bức thư động viên em. (mik k cần gấp lắm, ai làm đc thì làm jup mik nhé!) :33
Văn bản "Người bạn tốt nhất của con người"
4. Nội dung chính của văn bản trên là gì?
A. Tác giả kể lại câu chuyện xung quanh một vụ án về con chó.
B. Người viết ghi chép lại những điều không nên đối xử với con chó.
C. Tác giả nêu lí lẽ và bằng chứng làm sáng tỏ: con chó là người bạn tốt nhất của con người.
D. Người viết nêu lên những cảm nghĩ của mình về con chó trong nhà.
5. Câu nào sau đây nêu khái quát phẩm chất cao quý của con chó?
A. Con chó của ta luôn ở bên cạnh ta trong phú quý cũng như trong lúc bần hàn, khi khoẻ mạnh cũng như lúc ốm đau.
B. Nếu chẳng may số phận đá ta ra rìa xã hội, không bạn bè, vô gia cư thì con chó trung thành chỉ xin ta một ân huệ là cho nó được đồng hành, cho nó làm kẻ bảo vệ ta trước hiểm nguy, giúp ta chống lại kẻ thù.
C. Dù khi ta đã tán gia bại sản, thân bại danh liệt thì vẫn còn con chó thành với tình yêu nó dành cho ta như thái dương trên bầu trời.
D. Duy có một người bạn hoàn toàn không vụ lợi mà con người có được trong thế giới ích kỉ này, người bạn không bao giờ bỏ ta đi, không bao giờ tỏ ra vô ơn hay tráo trở, đó là con chó của ta.
6. Dòng nào liệt kê đúng “phẩm chất” quý báu của con chó?
A. Không bao giờ bỏ ta đi, không bao giờ tỏ ra vô ơn hay tráo trở
B. Không bao giờ bỏ ta đi, không bao giờ ngủ trên nền đất lạnh
C. Không bao giờ tỏ ra vô ơn, không bao giờ liếm vết trầy xước của ta
D. Không bao giờ bỏ ta đi, không bao giờ tỏ ra hỗn láo với ta
7. Câu nào nêu lên thói xấu của con người?
A. Tiếng tăm của con người cũng có thể tiêu tan trong phút chốc bởi một hành động thiếu cân nhắc.
B. Tiền bạc mà con người có được, rồi sẽ mất đi.
C. Những kẻ phủ phục tôn vinh ta khi ta thành đạt có thể sẽ là những kẻ đầu tiên ném đá vào ta khi ta sa cơ lỡ vận.
D. Tiền bạc mất đi đúng vào lúc ta cần đến nó nhất. N
8. Trong câu “Những kẻ phủ phục tôn vinh ta khi ta thành đạt có thể sẽ là những kẻ đầu tiên ném đá vào ta khi ta sa cơ lỡ vận.” có những từ Hán Việt nào?
A. phủ phục, tôn vinh, đầu tiên, thành đạt
B. phủ phục, tôn vinh, đầu tiên, có thể
C. phủ phục, ném đá, đầu tiên, thành đạt
D. phủ phục, tôn vinh, thành đạt, sa cơ lỡ vận
Một mặt người bằng mười mặt của
Cái răng, cái tóc là góc con người
Đói cho sạch, rách cho thơm
Học ăn, học nói, học gói, học mở.
Không thầy đố mày làm nên
Học thầy không tày học bạn
. Thương người như thể thương thân
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. Tìm cặp từ đồng nghĩa và trái nghĩa
so sánh hai câu tục ngữ sau :
- KHông thầy đố mày làm nên
- Học thầy ko tày học bạn
Theo Em những điều khuyên răn trong hai câu tục ngữ trên mâu thuẫn với nhau hay bổ sung cho nhau ? Vì sao
Giúp mình với, mình thi thuyết trình văn học nên cần mọi mọi người giúp đỡ
Đề: Cảm nhận về bài cổng trường mở ra ( tự làm và ngắn gọn )
Gia đình và dòng họ Minh có nhiều người làm nghề mây tre đan thủ công. Minh cho rằng, dòng họ mình không học hành được nên mới phải làm nghề này để lấy kế sinh nhai. Minh kiên quyết không theo nghề ấy vì thu nhập thấp và bị xã hội coi thường.
Em có đồng ý với ý kiến của Minh không? Vì sao? Nếu là Minh em sẽ làm gì?
Giúp mình với. Mình sắp thi rồi
