Mik nghĩ mút trong toán hình chính là giới hạn của một đoạn thẳng
Ví dụ:
Trong hình ta thấy hai điểm A và B chính là 2 đầu mút của đoạn thẳng AB
mút có nghĩa là ai đầu cũa đoạn thẵng có hai điểm
Mút trong toán hình là gì ?
Cho vài ví dụ !
37. a) Cho bốn điểm A,B,C,I trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó. Vẽ được mấy đoạn thẳng ? Hãy kể tên các đoạn thẳng đó.
b) Cho bốn điểm A,B,C,D trong đó có ba điểm thẳng hàng. Vẽ tất cả các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó và viết tên chúng.
a, cho bốn điểm A , B , C , D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng . vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó . vẽ được mấy đoạn thẳng ? hãy kể tên các đoạn thẳng đó
b, cho bốn điểm A , B , C , D trong đó có ba điểm thẳng hàng . vẽ tất cả các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó và cách viết tên
Bài Toán Hình
vẽ bốn điểm M,N ,P ,Q trong đó có ba điêm M,N , P thẳng hàng
vẽ và kể tên các đoạn thẳng , có hai đầu mút trong số các điểm M,N,P,Q
Vẽ các đường thẳng , mỗi đường đi qua hai trong số các điểm M,N,P,Q.Khi đó ,kể tên các đường thẳng phân biệt
Qua 10 điểm phân biệt, vẽ được tất cả số đoạn thẳng có hai đầu mút là hai trong 10 điểm trên là
cho 4 điểm A,B,C,D trong đó có 3 điểm thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là 2 trong bốn điểm đó. Vẽ được mấy đoạn thẳng hãy kể tên các đoạn thẳng đó
Hình lập phương có 8 đỉnh và 12 cạnh . Bạn Dũng viết lên tám đỉnh của hình lập phương các số 1;2;3;4;5;6;7;8 sao cho có nhiều nhất các cạnh mà tổng hai số tại hai đầu mút của cạnh là một số lẻ. Hỏi có bao nhiêu cạnh như vậy trong cách viết củag bạn Dũng?
Các bạn nếu đã gặp dạng toán này giúp mik với !
Cho bốn điểm A, B, C, D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó. Vẽ được mấy đoạn thẳng?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
cho 4 điểm A,B,C,D
a,Có nhiều nhất bao nhiêu đường thẳng,ít nhất bao nhiêu đường thẳng đi qua 2 điểm trong 4 điểm đã cho? Vẽ hình minh hoạ?
b,Có bao nhiêu đoạn thẳng nhận 2 điểm đã cho làm đầu mút? nêu cụ thể?
