nhà nhà đã chuẩn bị
đón một năm mới sang.
Các câu hỏi tương tự
Phân tích từng câu tục ngữ theo những nội dung sau:a. Nghĩa của câu tục ngữ.b. Cơ sở thực tiễn của kinh nghiệm nêu trong câu tục ngữ.c. Một số trường hợp có thể áp dụng kinh nghiệm nêu trong câu tục ngữ. (Ví dụ, có thể ứng dụng câu 1 vào việc sử dụng thời gian cho phù hợp ở mùa hè, mùa đông như thế nào?)d. Giá trị của kinh nghiệm mà câu tục ngữ thể hiện.Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng/ Ngày tháng mười chưa cười đã tốiMau sao thì nắng, vắng sao thì mưaRáng mỡ gà có nhà thì giữTháng bảy kiến bò chỉ...
Đọc tiếp
Phân tích từng câu tục ngữ theo những nội dung sau:
a. Nghĩa của câu tục ngữ.
b. Cơ sở thực tiễn của kinh nghiệm nêu trong câu tục ngữ.
c. Một số trường hợp có thể áp dụng kinh nghiệm nêu trong câu tục ngữ. (Ví dụ, có thể ứng dụng câu 1 vào việc sử dụng thời gian cho phù hợp ở mùa hè, mùa đông như thế nào?)
d. Giá trị của kinh nghiệm mà câu tục ngữ thể hiện.
"Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng/ Ngày tháng mười chưa cười đã tối"
"Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa"
"Ráng mỡ gà có nhà thì giữ"
"Tháng bảy kiến bò chỉ lo lại lụt"
"Tấc đất tấc vàng"
"Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền"
"Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống"
"Nhất thì, nhì thục"
Câu 1. Xác định vai trò ngữ pháp của từ “mùa đông” trong các câu sau: (2đ)“Mùa đông đã thật sự về rồi. (1) Mùa đông, những hàng xà cừ già cỗi đang run lên vì lạnh.”(2)Câu 2. Đặt hai câu có trạng ngữ. (Một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn; một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện)(2đ)Câu 3. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt. (3đ)( Lưu ý: HS gạch chân,chú thích thành phần trạng ngữ, câu đặc biệt, câu rút gọn trong câu 2 và câu 3)
Đọc tiếp
Câu 1. Xác định vai trò ngữ pháp của từ “mùa đông” trong các câu sau: (2đ)
“Mùa đông đã thật sự về rồi. (1) Mùa đông, những hàng xà cừ già cỗi đang run lên vì lạnh.”(2)
Câu 2. Đặt hai câu có trạng ngữ. (Một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn; một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện)(2đ)
Câu 3. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt. (3đ)
( Lưu ý: HS gạch chân,chú thích thành phần trạng ngữ, câu đặc biệt, câu rút gọn trong câu 2 và câu 3)
Tìm những câu tục ngữ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với những câu tục ngữ sau :1. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối2. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa3. Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ4 Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt5. Tấc đất tấc vàng6. Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền7 Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống8. Nhất thì, nhì thục
Đọc tiếp
Tìm những câu tục ngữ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với những câu tục ngữ sau :
1. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối
2. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa
3. Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ
4 Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt
5. Tấc đất tấc vàng
6. Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền
7 Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
8. Nhất thì, nhì thục
Bài 1. Chỉ ra câu đặc biệt và câu rút gọn trong những trường hợp sau. Nêu tác dụng.1. Hôm nay. Văn đã là tiến sĩ.2. Anh ấy đi khi nào?- Hôm nay.3. Mùa thu. Gió thổi cái mùi tinh tươm của cây cối còn sót lại từ ngoài xa tới cái thị xã nhỏ này.4. Cốm thường có vào mùa nào?- Mùa thu.5. Chao ôi! Ước gì có thể bay lên trời như những ngọn gió!6. Chừng nửa đêm tới đỉnh. Có một cái hang rộng. Chúng tôi dừng lại.7. Buổi văn nghệ đang đầy ắp tiếng cười, bỗng nhiên có tiếng động mạnh, nước đập ùm ùm như có...
Đọc tiếp
Bài 1. Chỉ ra câu đặc biệt và câu rút gọn trong những trường hợp sau. Nêu tác dụng.
1. Hôm nay. Văn đã là tiến sĩ.
2. Anh ấy đi khi nào?
- Hôm nay.
3. Mùa thu. Gió thổi cái mùi tinh tươm của cây cối còn sót lại từ ngoài xa tới cái thị xã nhỏ này.
4. Cốm thường có vào mùa nào?
- Mùa thu.
5. Chao ôi! Ước gì có thể bay lên trời như những ngọn gió!
6. Chừng nửa đêm tới đỉnh. Có một cái hang rộng. Chúng tôi dừng lại.
7. Buổi văn nghệ đang đầy ắp tiếng cười, bỗng nhiên có tiếng động mạnh, nước đập ùm ùm như có người tập bơi. Một người kêu lên:
- Cá heo!
Thì ra cá heo thấy chiến sĩ hò hát vui quá, gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui.
8. Hai chân Nhẫn quàng lên cổ. Quên cả đói, quên cả rét. Con Tô cũng dài bụng ra chạy theo…
9. Những mái hiên dột nát. Những mảng bờ tường. Những cây bàng. Những cây cột điện.
10. Đương ngày mùa. Tiếng giục. Tiếng gọi. Tiếng người. Tiếng trâu. Tiếng máy cày.
Câu 2 (5 điểm):Tìm các trạng ngữ trong các câu sau ( bằng cách gạch chân ) và cho biết tác dụng các các trạng ngữ đó a. Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng - những màu vàng rất khác nhau.b. Chiều chiều, khi mặt trời gần lặn, chúng tôi lại ùa ra sân bóng chơi.c. Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thiều đã đỏ ối những quả.
Đọc tiếp
Câu 2 (5 điểm):
Tìm các trạng ngữ trong các câu sau ( bằng cách gạch chân ) và cho biết tác dụng các các trạng ngữ đó
a. Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng - những màu vàng rất khác nhau.
b. Chiều chiều, khi mặt trời gần lặn, chúng tôi lại ùa ra sân bóng chơi.
c. Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thiều đã đỏ ối những quả.
Tìm các yếu tố tự sự và các yếu tố miêu tả tròng đoạn văn sau:Các bạn yêu mùa thu, mùa xuân, mùa hè với nhiều lí do khác nhau. Riêng tôi, tôi lại yêu mùa đông. Vì sao thế nhỉ ? Tôi yêu mùa đong trước hết vì nhờ mùa đông, tôi sung sướng được sống nhiều hơn trong tình mẹ. Mỗi buổi sáng mùa đông thức dậy, tôi đã thấy mẹ chuẩn bị đầy đủ cho tôi. Nhớ nhất cái lúc mẹ khoác và cài khuy áo rét cho tôi. Mẹ thường âu yếm, ôm vai tôi và nói : Con của mẹ đã lớn, cái áo này ngắn rồi. Ôi mùa đông, mùa của tìn...
Đọc tiếp
Tìm các yếu tố tự sự và các yếu tố miêu tả tròng đoạn văn sau:
Các bạn yêu mùa thu, mùa xuân, mùa hè với nhiều lí do khác nhau. Riêng tôi, tôi lại yêu mùa đông. Vì sao thế nhỉ ? Tôi yêu mùa đong trước hết vì nhờ mùa đông, tôi sung sướng được sống nhiều hơn trong tình mẹ. Mỗi buổi sáng mùa đông thức dậy, tôi đã thấy mẹ chuẩn bị đầy đủ cho tôi. Nhớ nhất cái lúc mẹ khoác và cài khuy áo rét cho tôi. Mẹ thường âu yếm, ôm vai tôi và nói : "Con của mẹ đã lớn, cái áo này ngắn rồi". Ôi mùa đông, mùa của tình mẹ !
Các bạn jup mik câu này vs ai nhanh mik tick cho nhóe
Chỉ rõ và phân tích nghệ thuật dùng từ trong câu ca dao sau :
Cô Xuân đi chợ mùa Hạ
Mua cá Thu chợ vẫn còn Đông
Bài 1: Hãy viết mở bài theo kiểu trực tiếp cho các đề bài nghị luận sau:(1) Hãy chứng minh rằng con người cần có lòng khiêm tốn.(2) Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim”.(3) Trình bày suy nghĩ của em về câu nói: “Tôi đã khóc khi không có giày để đi, cho đến khi tôi nhìn thấy một người không có chân để đi giày” – (Hellen Keller).Giúp mk nha
Đọc tiếp
Bài 1: Hãy viết mở bài theo kiểu trực tiếp cho các đề bài nghị luận sau:
(1) Hãy chứng minh rằng con người cần có lòng khiêm tốn.
(2) Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim”.
(3) Trình bày suy nghĩ của em về câu nói: “Tôi đã khóc khi không có giày để đi, cho đến khi tôi nhìn thấy một người không có chân để đi giày” – (Hellen Keller).
Giúp mk nha
Thay quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp:
a. Bão sắp đến nên mọi người vẫn chưa chuẩn bị gì.
b. Mặc dù con đường rất trơn nhưng xe cộ đi lại khó khăn.
c. Mùa đông đã về trong quê hương tôi.