Các câu hỏi tương tự
Cả hai lớp 4A và 4B trồng được 600 cây.Lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 50 cây.Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?
Quan sát một cây mà em yêu thích và cho biết.
a) Cây đó là cây gì ?
b) Cây được trồng ở đâu ?
c) Cây do ai trồng, trồng vào dịp nào (hoặc : do ai mua, mua vào dịp nào) ?
d) Ấn tượng chung của em khi nhìn cây đó thế nào ?
Dựa vào những gợi ý dưới đây, hãy viết đoạn mở bài (theo cách mở bài gián tiếp) cho Bài văn tả cây phượng hay cây hoa mai hoặc cây dừa.
a) Cây phượng vĩ trồng giữa sân trường em.
b) Trước sân nhà, ba em trồng một cây hoa mai.
c) Đầu xóm có một cây dừa.
3. Quan sát một cây mà em yêu thích và cho biết :
a) Cây đó là cây gì ?
b) Cây được trồng ở đâu ?
c) Cây do ai trồng, trồng vào dịp nào (hoặc : do ai mua, mua do dịp nào) ?
d) Ấn tượng chung của em khi nhìn cây đó thế nào ?
tả một cái cây được trồng ở sân trường em
Các học sinh đăng ký tham dự chương trình “Đọc sách vì tương lai” tại website http://www.docsachvituonglai.vn.Hình thức tham dự: Quay video hoặc gửi bài viết cảm nhận về cuốn sách yêu thích theo chủ đề của từng đợt.Vòng thi Tháng:Gồm 06 đợt. (Xem thời gian cụ thể bên dưới)Các học sinh đăng ký tham gia và gửi bài theo chủ đề của từng đợt. Các bài sau khi nộp không được chỉnh sửa.Kết thúc mỗi đợt, BTC sẽ trao thưởng cho:Top 05 bài tham dự có số lượt bình chọn của cộng đồng cao nhất. Các bài tham d...
Đọc tiếp
Các học sinh đăng ký tham dự chương trình “Đọc sách vì tương lai” tại website http://www.docsachvituonglai.vn.Hình thức tham dự: Quay video hoặc gửi bài viết cảm nhận về cuốn sách yêu thích theo chủ đề của từng đợt.Vòng thi Tháng:Gồm 06 đợt. (Xem thời gian cụ thể bên dưới)Các học sinh đăng ký tham gia và gửi bài theo chủ đề của từng đợt. Các bài sau khi nộp không được chỉnh sửa.Kết thúc mỗi đợt, BTC sẽ trao thưởng cho:Top 05 bài tham dự có số lượt bình chọn của cộng đồng cao nhất. Các bài tham dự có số lượt bình chọn bằng nhau, bài nào nộp sớm nhất sẽ được ưu tiên.Top 05 bài tham dự do Ban giám khảo bình chọn. Kết thúc mỗi đợt, nhà trường sẽ chọn 5 bài xuất sắc và gửi về cho BGK trước ngày mùng 5 của tháng kế tiếp.Vòng Chung kết:BTC sẽ lựa chọn 06 học sinh (03 học sinh Tiểu học & 03 học sinh THCS) trong hai danh sách sau:Top 20 bài tham dự có lượt bình chọn của cộng đồng cao nhất mỗi đợt.Top 05 bài tham dự do BGK bình chọn mỗi đợt để tham dự vòng chung kết.Thời gian công bố danh sách học sinh được tham gia vòng chung kết: Ngày 10/03/2019.BTC sẽ bốc thăm lựa chọn nội dung biểu diễn của 06 đội. Thông tin chi tiết sẽ được BTC thông báo trên websitehttp://www.docsachvituonglai.vn vào ngày 10/03/2019.Các trường có học sinh tham dự vòng chung kết được cử tối đa 02 học sinh hỗ trợ biểu diễn.Các đội tham dự chung kết sẽ được BTC hỗ trợ đạo cụ (nếu có) và được Ban cố vấn hỗ trợ, tư vấn về diễn xuất, đạo diễn.
CÁC ĐỢT
| ĐỢT | THỜI GIAN GỬI BÀI THAM GIA | THỜI GIAN BÌNH CHỌN | THỜI GIAN CÔNG BỐ KẾT QUẢ | CHỦ ĐỀ |
|---|---|---|---|---|
| Đợt 1 | 00h00 ngày 10/09/2018 – 23h59 ngày 30/09/2018 | 00h00 ngày 10/09/2018 – 23h59 ngày 09/10/2018 | 10/10/2018 | Lịch sử đất nước, quê hươngBác Hồ và các Danh nhân Việt NamPhát triển Kỹ năng sống; Quản lý tài chínhKhám phá khoa học; Bảo vệ sức khỏePhát triển Tư duy, Ngôn ngữTình cảm gia đình, thầy cô, bè bạn |
| Đợt 2 | 00h00 ngày 01/10/2018 – 23h59 ngày 31/10/2018 | 00h00 ngày 01/10/2018 – 23h59 ngày 09/11/2018 | 10/11/2018 | |
| Đợt 3 | 00h00 ngày 01/11/2018 – 23h59 ngày 30/11/2018 | 00h00 ngày 01/11/2018 – 23h59 ngày 09/12/2018 | 10/12/2018 | |
| Đợt 4 | 00h00 ngày 01/12/2018 – 23h59 ngày 31/12/2018 | 00h00 ngày 01/12/2018 – 23h59 ngày 09/01/2019 | 10/01/2019 | |
| Đợt 5 | 00h00 ngày 01/01/2019 – 23h59 ngày 31/01/2019 | 00h00 ngày 01/01/2019 – 23h59 ngày 09/02/2019 | 10/02/2019 | |
| Đợt 6 | 00h00 ngày 01/02/2019 – 23h59 ngày 28/02/2019 | 00h00 ngày 01/02/2019 – 23h59 ngày 09/03/2019 | 10/03/2019 |
| VÒNG CHUNG KẾT | ||
|---|---|---|
| 1 | 10/03/2019 | Công bố danh sách học sinh tham dự chung kết và kết quả bốc thăm đội biểu diễn.Công bố nội dung vòng chung kết. |
| 2 | 11 - 22/03/2019 | Các đôi luyện tập theo kịch bản với sự hỗ trợ của Ban cố vấn. |
| 3 | 23 - 24/03/2019 | Các đội biểu diễn vòng chung kết.Thời gian, địa điểm tổ chức chung kết sẽ được BTC công bố sau. |
HƯỚNG DẪN THAM GIA
Bước 1: Truy cập website http://www.docsachvituonglai.vn và đăng ký tham gia chương trình.Bước 2: Quay video hoặc gửi bài viết cảm nhận về cuốn sách yêu thích theo chủ đề của từng đợt. (Xem Danh mục sách gợi ý theo chủ đề từng đợt.)Bước 3: Đăng tải video hoặc bài viết lên website http://www.docsachvituonglai.vn và chia sẻ video, kêu gọi bình chọn.Bước 4: Theo dõi danh sách nhận thưởng mỗi đợt và danh sách tham dự vòng chung kết.Dưới đây là hai đoạn văn có thể dùng để mở đầu bài văn miêu tả cây hồng nhung. Ghi vào chỗ trống sự khác nhau giữa hai cách mở bài.a) Vườn nhà em có một cây hồng nhung không biết trồng từ năm nào..................................................b) Mùa xuân đến, hoa trong vườn nhà em đua nhau khoe sắc. Hoa nào cũng đẹp, nhưng đẹp hơn cả là cây hoa hồng nhung. Cây hoa này ông em trồng từ lúc nào em cũng không nhớ rõ, nhưng nó là cây hoa mà em yêu quý nhất..............................................
Đọc tiếp
Dưới đây là hai đoạn văn có thể dùng để mở đầu bài văn miêu tả cây hồng nhung. Ghi vào chỗ trống sự khác nhau giữa hai cách mở bài.
a) Vườn nhà em có một cây hồng nhung không biết trồng từ năm nào.
.................................................
b) Mùa xuân đến, hoa trong vườn nhà em đua nhau khoe sắc. Hoa nào cũng đẹp, nhưng đẹp hơn cả là cây hoa hồng nhung. Cây hoa này ông em trồng từ lúc nào em cũng không nhớ rõ, nhưng nó là cây hoa mà em yêu quý nhất.
.................................................
DÀN Ý THEO TRÌNH TỰ THỜI GIAN
Hãy tả cây bàng ở sân trường em.
A. Mở bài
- Tên cây, ở đâu: Cây bàng được trồng ngay ở giữa sân trường
- Đánh giá chung: Cây bàng lưu giữ bao kỉ niệm buồn vui của các cô, cậu học trò
- Cảm xúc: Yêu mến, thích thú
Tuổi học trò có lẽ là tuổi hồn nhiên, đẹp đẽ, trong sáng đơn thuần nhất trong cuộc đời mỗi con người. Cùng với âm thanh râm ran của tiếng ve, sắc đỏ của những chùm phượng vĩ thì cây bàng chính là hình ảnh quen thuộc, lưu giữ bao kỉ niệm buồn vui...
Đọc tiếp
DÀN Ý THEO TRÌNH TỰ THỜI GIAN
Hãy tả cây bàng ở sân trường em.
A. Mở bài
- Tên cây, ở đâu: Cây bàng được trồng ngay ở giữa sân trường
- Đánh giá chung: Cây bàng lưu giữ bao kỉ niệm buồn vui của các cô, cậu học trò
- Cảm xúc: Yêu mến, thích thú
Tuổi học trò có lẽ là tuổi hồn nhiên, đẹp đẽ, trong sáng đơn thuần nhất trong cuộc đời mỗi con người. Cùng với âm thanh râm ran của tiếng ve, sắc đỏ của những chùm phượng vĩ thì cây bàng chính là hình ảnh quen thuộc, lưu giữ bao kỉ niệm buồn vui của các cô cậu học trò. Em yêu mến và thích thú làm sao mỗi buổi đến trường được ngắm cây bàng ấy.
B. Thân bài
1.Tả bao quát
- Hình dáng (Nhìn từ xa): Cây như một chiếc ô màu xanh khổng lồ che mát cho các bạn học sinh
- Kích thước: Cây to, cao vút
- Nêu tình cảm và sự gắn bó đối với cây.
2. Tả cụ thể
- Rễ (Nếu nhìn thấy): Có một số rễ nổi trên mặt đất, ngoằn ngoèo tựa như mấy chú trăn con đang nằm ngủ ngon lành
- Gốc: To, rắn chắc, kiên cố
- Thân: Xù xì, thô ráp, màu nâu nhạt chỗ gần gốc, màu xanh chỗ gần ngọn
- Cành: Có nhiều tán lá, từng tầng xòe rộng
2. Tả nét riêng từng mùa
a. Mùa xuân:
- Thời tiết: Mùa xuân
- Lá : + Kích thước: Trồi non , nhỏ
+ Màu sắc: Xanh mơn mởn, bóng bẩy, mỡ màng
+ Hình dạng: nhỏ xinh, chúm chím như búp sen
+ Trạng thái (liên quan tới : nắng, gió, chim chóc):Những chú chim én đã từ đâu bay về gọi bạn trên khắp các cành bàng
- Cảm xúc của cây vào mùa xuân: Tràn đầy sức sống, trỗi dậy sau giấc ngủ dài mùa đông, thầm cảm ơn trời đã ban tặng những giọt mưa xuân nhẹ nhàng để búp non nhú ra nhanh hơn
- Cảm xúc, gắn bó của con người với cây (nhìn cây thời điểm này, em cảm thấy thế nào?): Khơi gợi biết bao yêu thương, càng thêm yêu màu xanh non như màu cốm
b. Mùa hạ (tập trung)
- Thời tiết : Nắng nóng, oi bức
- lá : Kích thước: Những chiếc lá bàng như những chiếc quạt nan giúp các cô cậu học trò xua tan đi cái nóng nực của mùa hè
+ Màu sắc: Mặt trên lá màu xanh đậm, mặt dưới xanh nhạt, hiện rõ những đường gân, mọc thành chùm.Tán cây tỏa rộng có nhiều bóng mát
+ Hình dạng: Lá bàng to hơn bàn tay
+ Trạng thái ( liên quan tới : nắng, mưa, gió , chim chóc, con người): Vào những ngày nắng to của mùa hạ, cây bàng tỏa bóng mát cho các bạn học sinh vui chơi, những chú chim đua nhau làm tổ
- hoa: + kích thước: Nhỏ li ti
+ Màu sắc: Màu trắng ngà
+ hình dạng: Hình ngôi sao
+ hương thơm: Thơm dịu
+ Trạng thái: Hoa nở tung tóe thỉnh thoảng rụng xuống đầu các bạn học sinh
- Cảm xúc của cây: Thích thú khi thấy các bạn học sinh ngồi đọc truyện, chơi đùa dưới gốc cây
- Cảm xúc, gắn bó của con người với cây: Thầm cảm ơn cây bàng đã từng ngày lớn dần lên để tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi
c. Mùa thu
- Thời tiết: Mùa thu đến với những cơn gió heo may, se lạnh
- lá: + Kích thước: Lá to và già
+ Màu sắc: Màu sắc vô cùng vui mắt nào là lá xanh, lá nâu, lá vàng tựa như một bức tranh đầy màu sắc
+ Hình dạng: Một số lá cong lên tựa những bàn tay đang chúm lại hứng nước
+ Trạng thái (liên quan tới : nắng, mưa, gió, chim chóc): Lá thả mình cùng với gió, dập dờn đùa giỡn như đôi bạn thân
- quả: + Kích thước: Nhỏ
+ Màu sắc: Khi non có màu xanh lục, khi chín có màu vàng, khi giàu có màu nâu chứa một hạt
+ Hình dạng: Hình bầu dục, hơi nhọn hai đầu, bề mặt quả nhẵn bóng
+ Hương thơm , mùi vị: thơm nhẹ, vị hơi chua
+ Trạng thái (nắng, gió, mưa, con người…): Từng chùm quả xanh, vàng lấp ló dưới những tán lá như chơi trò trốn tìm lúc ẩn, lúc hiện
- Cảm xúc của cây: Cây man mác buồn vì thi thoảng có lá già lìa khỏi cành cây
- Cảm xúc, gắn bó của con người với cây:
d. Mùa đông:
- Thời tiết : Lạnh giá
- lá : + Màu sắc: Lá màu đỏ thẫm, rụng lả tả dưới sân trường, khô quắt
+ Trạng thái
- quả (nếu còn trên cây): Loáng thoáng trên cành cây còn sót lại những quả bàng già nua sắp rụng
+ Màu sắc: Vàng sậm, nâu
+ hình dạng: bầu dục, nhọn hai đầu
+ hương thơm, mùi vị (nếu ăn được): Ăn vị hơi chua, mùi thơm nhè nhẹ, ăn hạt bên trong hay còn gọi là nhân bàng có vị bùi bùi, béo béo
+ Trạng thái.
- Cảm xúc của cây: Cảm thấy lạng lẽo vì trên cây chỉ còn trơ ra những cành khẳng khiu, gầy guộc, thiếu sức sống
- Cảm xúc, gắn bó của con người với cây: Trên nền trời lạnh lẽo, cành bàng trơ trụi trông thật buồn.
C. Kết bài:
- Đánh giá chung: Em rất thích cây bàng.Nó đã gắn bó với chúng em nhiều kỉ niệm
- Cảm xúc: Cây bàng như người bạn tâm giao của chúng em. Tất cả sẽ luôn là kí ức đẹp trong tâm trí mỗi bạn học sinh
- Mở rộng: Nó không chỉ là loại cây che bóng mát mà còn làm tăng thêm vẻ đẹp của sân trường.Em mong cây bàng luôn mãi mãi xanh tươi
Càng say sưa ngắm nhìn cây bàng càng khiến em thích và yêu nó hơn. Bao nhiêu kỉ niệm vui, buồn cây bàng luôn lặng lẽ đứng dõi theo chúng em. Nó như người bạn tâm giao và tất cả sẽ luôn là kí ức đẹp trong tâm trí mỗi bạn học sinh. Ngoài ra cây không chỉ là loại cây che bóng mát mà còn làm tăng thêm vẻ đẹp của sân trường.Em mong cây bàng luôn mãi mãi xanh tươi như vậy.
Ai trả lời mình tick cho
Chuyển câu kể sau thành câu khiến: Ba trồng một cây xoài.