Mỗi nhóm từ sau có thể chia đều thanh hai nhóm nhỏ hơn, tìm những từ cùng nhóm với từ được
gạch sẵn:
a. leng keng, phúng phính, ríu rít, thướt tha, rì rầm, dềnh dàng
b. ăn uống, ồng ào, tuổi tác, đường sá, chăm chỉ, ngan ngát
c. nói, yêu mến, kính nể, cười, khóc lóc, thương xót
d. nước non, chạy nhảy, đi lại, sương gió, trời đất, học hành
trong các nhóm từ láy sau, nhóm từ láy nào vừa gợi tả âm thanh vừa gợi tả hình ảnh ?
a. khúc khích, ríu rít, thướt tha, ào ào, ngoằn ngoèo
b.lộp độp, răng rắc, lanh canh, loảng xoảng, ầm ầm
c.khúc kích, lộp độp, loảng xoảng, leng keng, chan chát
d. cả a, b, c đều đúng
Cho các từ:ngoằn ngoèo,khúc khích,đủng đỉnh,lêu nghêu,vi vu,thướt tha,líu lo,sừng sững,rì rầm,cheo leo
Hãy sắp xếp những từ trên thành 2 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm
Nhanh mk tick nha
Cho các từ sau:ngoằn ngoèo,khúc khích ,đủng đỉnh ,lêu nghêu,vi vu,thướt tha ,líu lo,sừng sững,rì rầm,cheo leo
Hãy sắp xếp những từ trên thành hai nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm
1:Tìm từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa để hoàn thành câu:
Ăn.......nói...........
2:Loại một từ không thuộc nhóm và giải thích vì sao em lại chọn từ đó?
Vi vút,rì rào,leng keng,lao xao
TỪ không thuộc nhóm là từ......
Giải thích....
Bài 6: Hãy xếp các từ sau vào 3 nhóm : Từ ghép phân loại; Từ ghép tổng hợp ; Từ láy
Thật thà, bạn bè, bạn đường, chăm chỉ, gắn bó, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn học, khó khăn, học hỏi, thành thật, bao bọc, quanh co, nhỏ nhẹ.
Từ ghép phân loại: …………………………………………………………………………………………..
Từ ghép tổng hợp: ……………………………………………………………………………………………
Từ láy:…………………………………………………………………………………….
Bài 7:Cho những kết hợp sau :
Vui mừng, nụ hoa, đi đứng, cong queo, vui lòng, san sẻ, giúp việc, chợ búa, ồn ào, uống nước, xe đạp, thằn lằn, tia lửa, nước uống, học hành, ăn ở, tươi cười.
Hãy xếp các kết hợp trên vào từng nhóm :
- Từ ghép có nghĩa tổng hợp:………………………………………………………………
- Từ ghép có nghĩa phân loại:………………………………………………………………
- Từ láy:…………………………………………………………………………………….
- Kết hợp 2 từ đơn:………………………………………………………………………….
Bài 8: Tìm 5 từ láy để miêu tả bước đi, dáng đứng của người. Đặt câu với mỗi từ tìm
được.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
cho các từ : vui mừng , nụ hoa , đi đứng , san sẻ , giúp việc , chợ búa , ồn ào , cong queo , nước uống , xe đạp , thằn lằn , uống nước , tia lửa, học hành , ăn ở , tươi cười , vui lòng
Hãy xếp vào nhóm từ ghép phân loại , từ ghép tổng hợp , từ láy , kết hợp hai từ đơn .
Cho những kết hợp sau :
Vui mừng, nụ hoa, đi đứng, cong quẹo, vui lòng san sẻ, giúp việc,chợ búa,ồn ào,uống nước,xe đạp,thằn lằn,tia lửa, nước uống, học hành ăn ở,tươi cười.
Hãy xếp các kết hợp trên vào từng nhóm: từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại, từ láy, kết hợp 2 từ đơn.
Vẫn là chiếc cổng trường quen thuộc với hai cánh cửa to bên dưới tấm biển lớn rành rành dòng chữ: “Trường tiếu học Tam Lạch”. Lúc này, từ khe cổng nhìn vào, sân trường thênh thang vắng lặng, hiện rõ trước mắt em, mấy cây phượng già mượt xanh im lìm rủ bóng. Ngoài đây, học sinh đã lũ lượt đến. Các bạn nhỏ được cha mẹ chở. Các bạn lớn đi xe đạp hoặc đi bộ. Bạn nào cũng gọn gàng, tươm tất trong trang phục quen thuộc: áo sơ mi trắng, quần soóc xanh. Nhiều bạn khăn quàng đỏ thắm trên vai, tung tăng bên nhau ríu rít trò chuyện.
Bất chợt, từ phòng giám hiệu, một hồi trống vang lên, nhịp trống nhanh dần rồi nhỏ đi và sau cùng là ba tiếng trống điểm thật to. Vừa lúc hai cánh cửa trường mở rộng. Chúng em ào nhanh vào. Giây lát cả ngôi trường bỗng náo nức thấy rõ. Ba dãy lớp học, mỗi dãy tám căn xếp thành hình chữ u, đều mở toang ca cửa ra vào và cửa sổ. Trên các hàng hiên chạy dài thẳng suốt, chỗ nào cũng nhộn nhip tiếng bước chân, tiếng cười nói râm ran và rộn ràng những màu trăng, màu xanh, màu đỏ. Hầu hết các bạn nhỏ của em đều chạy nhanh vào lớp học, để cặp vào hộc bàn rồi vội và ra sân chơi. Có nhóm rủ nhau đá cầu bên hiên. Có nhóm đánh bi trên hành lang. Một số bạn tụm năm tụm ba trao đổi bài, chuyện trò sôi nổi. Thỉnh thoảng lại vạch những nét gì trên mặt đất chắc là họ đang tranh luận với nhau về một đề toán khó. Trong khi đó các nhóm trực nhật gấp rút làm nhiệm vụ của mình.
Chẳng mấy chốc mà trống vào học sáu tiếng đã vang lên dồn dập. Chúng em từ phía của sân trường dồn về xếp hàng, lớp nào vào lớp ấy. Từ văn phòng, các thầy có toả về lớp cùa mình. Sau khi đã thấy học trò xếp thành hàng ngay ngắn, thầy giáo em mới ra hiệu cho vào.
Bâv giờ, sân trường trở nên vắng lặng. Đây đó chỉ còn tiếng rì rào, tiếng gió và lích chích tiếng chim trong những tán phượng xanh um đang lặng thầm về hướng các lớp bằng những con mắt lá li ti đầy thương mến.
văn tả trường trước buổi học nhé
Gạch bỏ từ không cùng nhóm trong mỗi dãy từ sau
Từ láy tả tiếng mưa : tí tách , lộp độp , lép nhép , ào ào ,rào rào
Từ láy tả tiếng chim hót: thánh thót ,líu lo , lách chách , lạch bạch ,ríu rít
Từ láy tả tiếng gió thổi : rì rào , lộp bộp , ào ào ,vi vu , xào xạc
Từ láy tả tiếng sáo : vi vu ,réo rắt , du dương ,lách chách , véo von
Từ láy tả tiếng súng : đì đẹt , đì đùng ,đùng đoàng , đoàng đoàng ,oang oang
Các bạn giúp mình nha mình sẽ tick cho nha
