Các câu hỏi tương tự
Nối tên tác phẩm ở cột A với tên tác nội dung ở cột B cho phù hợp
A
B
1. Cây tre Việt Nam
a. Cảnh vượt thác của con thuyền do Dượng Hương Thư chỉ huy trên sông Thu Bồn
2. Cô tô
b. Cảnh thiên nhiên tươi đẹp, trong sáng và hoạt động của con người trên đảo
3. Lượm
c. Cây tre – người bạn thân thiết và là biểu tượng của dân tộc
4. Vượt thác
d. Hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm. Em đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi
Đọc tiếp
Nối tên tác phẩm ở cột A với tên tác nội dung ở cột B cho phù hợp
| A | B |
| 1. Cây tre Việt Nam | a. Cảnh vượt thác của con thuyền do Dượng Hương Thư chỉ huy trên sông Thu Bồn |
| 2. Cô tô | b. Cảnh thiên nhiên tươi đẹp, trong sáng và hoạt động của con người trên đảo |
| 3. Lượm | c. Cây tre – người bạn thân thiết và là biểu tượng của dân tộc |
| 4. Vượt thác | d. Hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm. Em đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi |
Bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu đã khắc họa hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên, vui tươi, lạc quan, yêu đời và có tinh thần dũng cảm, Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em vẫn còn mãi trên quê hương, đất nước và trong lòng người đăth. Em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 10 đến 15 câu về chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm.
Lượm là một chú bé hồn nhiên, vui tươi, hăng hái.
Cho mình hỏi câu trên có phải là câu trần thuật đơn không ạ?
Đọc bài thơ này, em ấn tượng về Lượm như một chú bé hồn nhiên, tinh nghịch hay Lượm trong hình ảnh một chiến sĩ liên lạc dũng cảm? Vì sao? Hãy tưởng tượng, nếu không có chiến tranh, cuộc sống của Lượm sẽ như thế nào?
Nhân vật Nàng Nồng trong văn bản trên là người như thế nào?
A. Là cô gái con nhà giàu, xinh đẹp, quyền quý, cao sang.
B. Là cô gái thủy chung, giàu lòng vị tha.
C. Là người con gái xinh đẹp.
D. Là người mang nét đẹp tâm hồn của người phụ nữ Việt Nam: ân nghĩa, thủy chung, dịu dàng, đằm thắm.
Trong bài thơ "Lượm", Tố Hữu viết:
"Chú bé loắt choắt"
a. Chép chính xác ba câ thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ.
b. Lòng dũng cảm và sự hi sinh cao cả của nhân vật Lượm trong cuộc kháng chiến cứu nước khiến em nhận thấy học sinh ngày nay cần làm gì để xây dựng và bảo vệ tổ quốc?
Ý nghĩa của khổ thơ:
Cháu nằm trên lúa
Tay nắm chặt bông.
Lúa thơm mùi sữa
Hồn bay giữa đồng.
A. Tâm hồn Lượm hòa vào với đồng quê. B. Tâm hồn Lượm thơm ngát như đồng quê.
C. Quê hương ôm ấp Lượm vào lòng. D. Gồm cả ba ý A,B,C
Sự hi sinh của nhân vật Lượm trong bài thơ cùng tên của nhà thơ Tố Hữu đã gợi cho em những tình cảm và suy nghĩ gì ? * Gợi ý ; -Sự hi sinh của Lượm gợi cho em tình cảm vùa xót thương vừa cảm phục- Đó là một sự hi sainh dũng cảm.Lượm biểu tượng cho tinh thần bất khuất,kiên cường của con người VN-Lượm không còn nữa nhưng hình ảnh đẹp của Lượm còn sống mãi với quê hương
Đọc tiếp
Sự hi sinh của nhân vật Lượm trong bài thơ cùng tên của nhà thơ Tố Hữu đã gợi cho em những tình cảm và suy nghĩ gì ?
* Gợi ý ;
-Sự hi sinh của Lượm gợi cho em tình cảm vùa xót thương vừa cảm phục
- Đó là một sự hi sainh dũng cảm.Lượm biểu tượng cho tinh thần bất khuất,kiên cường của con người VN
-Lượm không còn nữa nhưng hình ảnh đẹp của Lượm còn sống mãi với quê hương
Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tượng"CÁI BỌC TRĂM TRỨNG"là:
A) giải thích sự ra đời của các dân tộc Việt Nam
B) tình yêu nước và lòng tự hào dân tộc
C) ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang
D) Mọi người,mọi dân tộc Việt Nam phải yêu thương nhau như anh em một nhà
chọn đáp án đúng nha mn
mai mk phải có đáp án r
“Lượm ơi, còn không?", câu thơ đặt cuối bài như một câu hỏi đầy đau xót sau sự hi sinh của Lượm. Vì sao sau câu thơ ấy tác giả lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu với hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi?