đây là văn mà ,tuy mk có hứng thú vs văn nhưng mk k thể ,/.....
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Một kẻ giết người bị kết án tử hình. Hắn ta phải chọn một trong ba căn phòng: Phòng thứ nhất lửa cháy dữ dội, Phòng thứ hai đầy những kẻ ám sát đang giương súng, và phòng thứ ba đầy sư tử nhịn đói trong ba năm. Phòng nào an toàn nhất cho hắn
ai trả lời nhanh nhất mình tích cho chỉ có 1 bạn và ai tích mình mình tích lại cho
Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng bằng hai phần ba chiều cao hình bình hành MNPQ và có chiều dài bằng năm phần tư độ dài đáy hình bình hành MNPQ .Hãy tìm tỉ số của điệ tích hình chữ nhật và diện tích hình bình hành ? các bạn giúp mình nha . ai trả lời trước mình tick cho ha
một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 150 m chiều rộng bằng 2/3 chiều dài trung bình cứ 100m2 của thửa ruộng đó thu được 60 kg thóc.hỏi trên cả thửa ruộng đó người ta thu được bao nhiêu tấn thóc?
ai giúp mình nhé cả lời giải và phép tính mình ticks lại gấp đôi
Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có chiều dài 3/5 mét, chiều rộng 1/4 mét và chiều cao 1/3 mét.
Giúp mình với, toán lớp 5 nè, có ai học lớp 5,6 hay lớp mấy cũng được.
Tại sao mình có 16 thông báo được người khác chon đúng trong khi mình lại chỉ có 11 điểm hỏi đáp,mà rõ ràng câu trả lời nào cũng chưa quá 3 tích và đều giải rất rõ ràng( bạn nào không tin vào thống kê hỏi đáp ).ai có thể giải thích giúp mình
Bài học từ người họa sĩNgày xưa, có một họa sĩ tên là Ranga, một người siêu việt, vẽ được rất nhiều kiệt tác đáng ghi nhớ khiến ai cũng đều khen ngợi. Ông mở một lớp học mỹ thuật để dạy nghề cho mọi người và cũng để tìm đệ tử nối nghiệp. Ông không mấy khi khen ngợi ai, cũng không bao giờ đề cập đến thời gian của khóa học. Ông nói, một học trò chỉ có thể thành công khi ông hài lòng với kỹ năng và hiểu biết của người đó. Ông truyền cho học trò những phương pháp đánh giá, ước định của ông, và chún...
Đọc tiếp
Bài học từ người họa sĩ
Ngày xưa, có một họa sĩ tên là Ranga, một người siêu việt, vẽ được rất nhiều kiệt tác đáng ghi nhớ khiến ai cũng đều khen ngợi. Ông mở một lớp học mỹ thuật để dạy nghề cho mọi người và cũng để tìm đệ tử nối nghiệp. Ông không mấy khi khen ngợi ai, cũng không bao giờ đề cập đến thời gian của khóa học. Ông nói, một học trò chỉ có thể thành công khi ông hài lòng với kỹ năng và hiểu biết của người đó. Ông truyền cho học trò những phương pháp đánh giá, ước định của ông, và chúng cũng độc đáo như những tác phẩm của ông vậy. Ông không bao giờ thổi phồng tầm quan trọng của những bức tranh hay sự nổi tiếng, mà ông luôn nhấn mạnh đến cách xử sự, thái độ với cuộc sống của học trò. Trong một số lượng lớn học trò, Rajeev là một người có tài nhất, chăm chỉ, sáng tạo, nên anh ta tiếp thu nhanh hơn nhiều so với các bạn đồng môn. Ông Ranga rất hài lòng về Rajeev.
Một ngày kia, sau bao nhiêu cố gắng, Rajeev được ông Ranga gọi đến và bảo:
- Ta rất tự hào về những tiến bộ mà con đã đạt được. Bây giờ là thời điểm con làm bài thi cuối cùng trước khi ta công nhận con thực sự là một họa sĩ tài năng. Ta muốn con vẽ một bức tranh mà ai cũng phải thấy đẹp, phải khen ngợi.
Rajeev làm việc ngày đêm, trong rất nhiều ngày và đem đến trình thầy Ranga một bức tranh tuyệt diệu. Thầy Ranga xem qua rồi bảo:
- Con hãy đem bức tranh này ra đặt ở quảng trường chính, để tất cả mọi người có thể chiêm ngưỡng. Hãy viết bên dưới bức tranh là tác giả sẽ rất biết ơn nếu bất kỳ ai có thể chỉ ra sơ suất trên bức tranh và đánh một dấu X vào chỗ lỗi đó. Rajeev làm theo lời thầy, đặt bức tranh ở quảng trường lớn với một thông điệp đề nghị mọi người chỉ ra những sơ suất. Sau hai ngày, Ranga đề nghị Rajeev lấy bức tranh về. Rajeev rất thất vọng khi bức tranh của mình đầy dấu X. Nhưng Ranga tỏ ra bình tĩnh và khuyên Rajeev đừng thất vọng, cố gắng lần nữa. Rajeev vẽ một kiệt tác khác, nhưng thầy Ranga bảo phải thay đổi thông điệp dưới bức tranh. Thầy Ranga nói phải để màu vẽ và bút ngay cạnh bức tranh ở quảng trường và đề nghị mọi người tìm những chỗ sai trong bức tranh và sửa chúng lại bằng những dụng cụ để vẽ ấy.
Hai ngày sau, khi lấy tranh về, Rajeev rất vui mừng khi thấy bức tranh không bị sửa gì hết và tự tin đem đến chỗ Ranga. Ranga nói:
- Con đã thành công vào ngày hôm nay. Bởi vì nếu chỉ thành thạo về mỹ thuật thôi thì chưa đủ, mà con còn phải biết rằng con người bao giờ cũng đánh giá bừa bãi ngay khi có cơ hội đầu tiên, cho dù họ chẳng biết gì về điều đó cả. Nếu con luôn để cả thế giới đánh giá mình, con sẽ luôn thất vọng. Con người thích đánh giá người khác mà không nghĩ đến trách nhiệm hay nghiêm túc gì cả. Mọi người đánh những dấu X lên bức tranh đầu tiên của con vì họ không có trách nhiệm gì mà lại cho đó là việc không cần động não. Nhưng khi con đề nghị họ sửa những sơ suất thì không ai làm nữa, vì họ sợ bộc lộ hiểu biết – những thứ mà họ có thể không có. Nên họ quyết định tránh đi là hơn. Cho nên, những thứ mà con phải vất vả để làm ra được, đừng dễ dàng bị ảnh hưởng bởi đánh giá của người khác. Hãy tự đánh giá mình. Và tất nhiên, cũng đừng bao giờ đánh giá người khác quá dễ dàng.
hãy đọc và suy ngẫm
bạn nào viết cho mình một đoạn văn tă người thân bằng tiếng anh nhe mình tích cho 1 nười trả lời đầu tiên
Tam giác ABC và tam giác MNP cùng có diện tích là 24,3 cm2 .Đường cao AH của tam giác ACB bằng 80% độ dài canh NB của tam giác MNP . Biết rằng :NB =8,1 cm.Tính độ dài các cạnh BC và đường cao MP.( giải phải vẽ hình )
Gợi ý 10 lời giải.
Các anh chị giải giúp em nha! Em gấp lắm rồi!
1 phòng học hình hộp chữ nhật có chiều dài 6m chiều rộng 4,5m và chiều cao là 4m người ta quét vôi trần nhà và 4 bức tường phía trong phòng tính diện tích quét vôi biết diện tích các cửa là 8,5 m2