Các câu hỏi tương tự
mọi người ơi,làm sao để phân biệt khi nào sử dụng bài toán 1 khi sử dụng bài toán 2 trong bài hai bài toán về phân số lớp 6 vậy ạ
21 tháng 12 2014 lúc 16:41
admin ơi làm thế nào để khi giải toán có thể hiện lên phân số??
có bạn nào giúp mình phân biệt các dạng toán có lời giải về BCNN với lại UCLN ko? mình ko biết phân biêt
Để giải bài toán có lời văn quy về tìm BCNN ta làm theo mấy bước ? Hãy nêu các bước làm
8 tháng 2 2019 lúc 22:21
Báo mới nek mn: ai giải đc những bài toán dưới đây mk tặng 6 tick( mk đảm bảo các bn sẽ lên 6 điểm 100%) chỉ người đầu tiên trả lời tất cả các bài mk mới tick nhé .( mk chỉ tick cho người đầu tiên thôi, ai nhanh tay sẽ đc nha)câu 1:nêu khái nghiệm phân số.Cho ví dụ về 1 phân số nhỏ hơn 0,một phân số bằng 0, một phân số lớn hơn 0câu 2 : thế nào lak 2 phân số bằng nhau? nêu 2 tính chất cơ bản của 1 phân số? giải thick vì sao phân số có mẫu âm cũng có thể viết thành phân số có mẫu dương?Câu 3: muốn...
Đọc tiếp
Báo mới nek mn: ai giải đc những bài toán dưới đây mk tặng 6 tick( mk đảm bảo các bn sẽ lên 6 điểm 100%) chỉ người đầu tiên trả lời tất cả các bài mk mới tick nhé .( mk chỉ tick cho người đầu tiên thôi, ai nhanh tay sẽ đc nha)
câu 1:nêu khái nghiệm phân số.Cho ví dụ về 1 phân số nhỏ hơn 0,một phân số bằng 0, một phân số lớn hơn 0
câu 2 : thế nào lak 2 phân số bằng nhau? nêu 2 tính chất cơ bản của 1 phân số? giải thick vì sao phân số có mẫu âm cũng có thể viết thành phân số có mẫu dương?
Câu 3: muốn rút gọn phân số ta làm thế nào?Thế nào là phân số tối giản? cho VD
câu 4: muốn so sánh 2 phân số ko cùng mẫu ta làm như thế nào? Lấy VD về hai phân số ko cùng mẫu và so sánh.
Câu 5 : Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, ko cùng mẫu số.Nêu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. nêu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số ?
câu 6: viết số đối của phân số a/b.( a,b thuộc Z; b ko = 0).Phát biểu quy tắc trừ 2 phân số?
câu 7: phát biểu quy tắc nhân hai phân số? Quy tắc nhân 1 phân số vs 1 số nguên? Nêu các tính chất cơ bản của 1 phép nhân phân số?
8 tháng 2 2019 lúc 22:32
Báo mới nek mn: ai giải đc những bài toán dưới đây mk tặng 6 tick( mk đảm bảo các bn sẽ lên 6 điểm 100%) chỉ người đầu tiên trả lời tất cả các bài mk mới tick nhé .( mk chỉ tick cho người đầu tiên thôi, ai nhanh tay sẽ đc nha)câu 1:nêu khái nghiệm phân số.Cho ví dụ về 1 phân số nhỏ hơn 0,một phân số bằng 0, một phân số lớn hơn 0câu 2 : thế nào lak 2 phân số bằng nhau? nêu 2 tính chất cơ bản của 1 phân số? giải thick vì sao phân số có mẫu âm cũng có thể viết thành phân số có mẫu dương?Câu 3: muốn...
Đọc tiếp
Báo mới nek mn: ai giải đc những bài toán dưới đây mk tặng 6 tick( mk đảm bảo các bn sẽ lên 6 điểm 100%) chỉ người đầu tiên trả lời tất cả các bài mk mới tick nhé .( mk chỉ tick cho người đầu tiên thôi, ai nhanh tay sẽ đc nha)
câu 1:nêu khái nghiệm phân số.Cho ví dụ về 1 phân số nhỏ hơn 0,một phân số bằng 0, một phân số lớn hơn 0
câu 2 : thế nào lak 2 phân số bằng nhau? nêu 2 tính chất cơ bản của 1 phân số? giải thick vì sao phân số có mẫu âm cũng có thể viết thành phân số có mẫu dương?
Câu 3: muốn rút gọn phân số ta làm thế nào?Thế nào là phân số tối giản? cho VD
câu 4: muốn so sánh 2 phân số ko cùng mẫu ta làm như thế nào? Lấy VD về hai phân số ko cùng mẫu và so sánh.
Câu 5 : Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, ko cùng mẫu số.Nêu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. nêu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số ?
câu 6: viết số đối của phân số a/b.( a,b thuộc Z; b ko = 0).Phát biểu quy tắc trừ 2 phân số?
câu 7: phát biểu quy tắc nhân hai phân số? Quy tắc nhân 1 phân số vs 1 số nguên? Nêu các tính chất cơ bản của 1 phép nhân phân số?
Khi giải thick về lớp mình ,các bạn học sinh lớp 6a nói : Lớp tôi có 12 bạn giỏi văn,14 bạn giỏi toán,15 bạn giỏi tiếng anh,5 bạn giỏi cả văn và toán ,có 6 bạn giỏi cả toán và tiếng anh,có 7 bạn giỏi văn và tiếng anh.Đặc biệt có 3 bạn giỏi cả văn,toán,tiếng anh.Hiện tại chỉ 4 bạn là chưa giỏi môn nào trong 3 môn văn,toán,anh.Tính số học sinh của lớp 6a ? Viết rõ lới giải ra cho mình nha,ai làm đúng mà hợp lí mình thick cho,Cảm ơn nhìu
Đọc tiếp
Khi giải thick về lớp mình ,các bạn học sinh lớp 6a nói : Lớp tôi có 12 bạn giỏi văn,14 bạn giỏi toán,15 bạn giỏi tiếng anh,5 bạn giỏi cả văn và toán ,có 6 bạn giỏi cả toán và tiếng anh,có 7 bạn giỏi văn và tiếng anh.Đặc biệt có 3 bạn giỏi cả văn,toán,tiếng anh.Hiện tại chỉ 4 bạn là chưa giỏi môn nào trong 3 môn văn,toán,anh.Tính số học sinh của lớp 6a ?
< Viết rõ lới giải ra cho mình nha,ai làm đúng mà hợp lí mình thick cho,Cảm ơn nhìu>
Các bạn có mẹo nào để dễ phân biệt ra 2 dạng toán "tìm giá trị phân số của 1 số cho trước" với "tìm 1 số biết giá trị phân số của nó" không chỉ mình với ???
Nêu các tính chất cơ bản của phân số? Thế nào là phân số tối giản? Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu số nhiều phân số, quy tắc rút gọn phân số? Để so sánh hai phân số ta làm thế nào?