Đáp án: B
60 - [120- 42 - 33 2 ]=60-[120- 9 2 ]=60-[120-81]=60-39=21
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
21 là kết quả của phép tính nào dưới đây.
A. 60 – [120 – (42 – 33)2]. B. 60 – [90 – (42 – 33)2].
C. 25.22 – 89. D. 8 + 36:3.2
1. Kết quả của phép tính 11/7 - 4/7 là:A.1 B.0 C.8/7 D.15/72. Kết quả phép tính -6/7 . 21/12 là:A.3/2 B.-3/2 C.2/3 D.-2/33.Kết quả của phép tính 1/2+3/5 là:A.1 B.11/10 C.4/10 D. 4/74. Kết quả của phép tính -1/2 + 3/4 là:A. 4 B. 2/6 C.-7/8 D.1/45. Kết quả của phép tính 8/9 : 16/27 là:A.3/2 B. 2/3 C.1 D.-3/26.Tìm x. biết: x-7/2 -3/4 A.-43/20 B.43/20 C.13/20 D.-13/207. Tìm x, biết: 1/3+x5/6A.3/4 B....
Đọc tiếp
1. Kết quả của phép tính 11/7 - 4/7 là:
A.1 B.0 C.8/7 D.15/7
2. Kết quả phép tính -6/7 . 21/12 là:
A.3/2 B.-3/2 C.2/3 D.-2/3
3.Kết quả của phép tính 1/2+3/5 là:
A.1 B.11/10 C.4/10 D. 4/7
4. Kết quả của phép tính -1/2 + 3/4 là:
A. 4 B. 2/6 C.-7/8 D.1/4
5. Kết quả của phép tính 8/9 : 16/27 là:
A.3/2 B. 2/3 C.1 D.-3/2
6.Tìm x. biết: x-7/2 = -3/4
A.-43/20 B.43/20 C.13/20 D.-13/20
7. Tìm x, biết: 1/3+x=5/6
A.3/4 B.-3/4 C.1/2 D.1/6
8. Tìm số hữu ti x, biết: 1/4x:2/5=5/6
A.-4 B.4/3 C.-4/3 D.3/4
9. Đổi hỗn số sau thành phân số: 4 và 2/5
A.8/5 B.22/5 C.6/5 D.2/5
10. Rút gọn phân số sau về số tối giản: -48/64
A. 3/4 B.4/3 C.-4/3 D.-3/4
(Đề bài dưới là của 3 câu 11,12,13)
Một lớp học có 45 học sinh. Biết rằng, 2/5 số học sinh của lớp thích học toán; 4/9 số học sinh cả lớp thích học học thể dục và 1/3 số học sinh cả lớp thích học Tiếng Anh. Tính hs mỗi loại của lớp?
11.Số học sinh thích học toán là:
A. 18 B.19 C.20 D.21
12. Số học sinh thích học thể dục là:
A. 18 B.19 C.20 D.21
13.Số học sinh thích học Tiếng Anh là:
A.14 B.15 C.16 D.17
(Đề bài dưới là của câu 14,15)
Tính diện tích của hình chữ nhật biết chiều dài là 9m và chiều rộng bằng 2/3 chiều dài?
14.Chiều rộng của hình chữ nhật là:
A.4 m B.5 m C.6 m D.7 m
15. Diện tích của hình chữ nhật là:
A.36 m2 B.45 m2 C.63 m2 D.54 m2
16.2/3 quả cam nặng 150g. Hỏi quả cam bao nhiêu gam?
A.100g B.200g C.225g D.250g
Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a)3 . 52 + 15 . 22 - 26 : 2
b)53. 2 - 100 : 4 + 23. 5
c)62 : 9 + 50 . 2 - 33 . 33
d)32 . 5 + 23 . 10 - 81 : 3
e)513 : 510 - 25 . 22
f)20 : 22 + 59 : 58
Câu 21: Kết quả của phép tính (-12) + 27 là:A.- 39 B.15 C.-15 D.39 Câu 22: Kết quả của phép tính (-25) – (- 55) là:A30 B.-80 C.-30 D.80 Câu 23: Kết quả của phép tính (-123).(10. 9. 8. . . 2. 1. 0) là:A.-1230 B.-446 342 400 C.0 D.-123
Đọc tiếp
Câu 21: Kết quả của phép tính (-12) + 27 là:
A.- 39 B.15 C.-15 D.39
Câu 22: Kết quả của phép tính (-25) – (- 55) là:
A30 B.-80 C.-30 D.80
Câu 23: Kết quả của phép tính (-123).(10. 9. 8. . . 2. 1. 0) là:
A.-1230 B.-446 342 400 C.0 D.-123
Câu 21: Kết quả của phép tính (-12) + 27 là:A.- 39 B.15 C.-15 D.39 Câu 22: Kết quả của phép tính (-25) – (- 55) là:A30 B.-80 C.-30 D.80 Câu 23: Kết quả của phép tính (-123).(10. 9. 8. . . 2. 1. 0) là:A.-1230 B.-446 342 400 C.0 D.-123
Đọc tiếp
Câu 21: Kết quả của phép tính (-12) + 27 là:
A.- 39 B.15 C.-15 D.39
Câu 22: Kết quả của phép tính (-25) – (- 55) là:
A30 B.-80 C.-30 D.80
Câu 23: Kết quả của phép tính (-123).(10. 9. 8. . . 2. 1. 0) là:
A.-1230 B.-446 342 400 C.0 D.-123
Dạng 1: Thực hiện phép tính.Bài 1: Thực hiện các phép tính rồi phân tích các kết quả ra thừa số nguyên tố.a, 160 – ( 23 . 52 – 6 . 25 ) b, 4 . 52 – 32 : 24c, 5871 : [ 928 – ( 247 – 82 . 5 ) d, 777 : 7 +1331 : 113Bài 2 : Thực hiện phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố:a, 62 : 4 . 3 + 2 .52 c, 5 . 42 – 18 : 32Bài 3 : Thực hiện phép tính:a, 80 - ( 4 . 52 – 3 .23) b, 23 . 75 + 25. 23 + 180c, 24 . 5 - [ 131 – ( 13 – 4 )2 ] d, 100 : { 250 : [ 450 – ( 4 . 53- 22. 25)]}
Đọc tiếp
Dạng 1: Thực hiện phép tính.
Bài 1: Thực hiện các phép tính rồi phân tích các kết quả ra thừa số nguyên tố.
a, 160 – ( 23 . 52 – 6 . 25 ) b, 4 . 52 – 32 : 24
c, 5871 : [ 928 – ( 247 – 82 . 5 ) d, 777 : 7 +1331 : 113
Bài 2 : Thực hiện phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố:
a, 62 : 4 . 3 + 2 .52 c, 5 . 42 – 18 : 32
Bài 3 : Thực hiện phép tính:
a, 80 - ( 4 . 52 – 3 .23) b, 23 . 75 + 25. 23 + 180
c, 24 . 5 - [ 131 – ( 13 – 4 )2 ] d, 100 : { 250 : [ 450 – ( 4 . 53- 22. 25)]}
Câu 21: Kết quả của phép tính (-26) + 13 là:A.- 39 B.13 C.-13 D.39 Câu 22: Kết quả của phép tính (-55) – (- 25) là:A-80 B.-30 C.30 D.80 Câu 23: Kết quả của phép tính (10. 9. 8. . . 2. 1. 0). (-123) là:A.-1230 B.-446 342 400 C.-123 D.0 Câu 24: Kết quả của phép tính 4233 – (14 + 423...
Đọc tiếp
Câu 21: Kết quả của phép tính (-26) + 13 là:
A.- 39 B.13 C.-13 D.39
Câu 22: Kết quả của phép tính (-55) – (- 25) là:
A-80 B.-30 C.30 D.80
Câu 23: Kết quả của phép tính (10. 9. 8. . . 2. 1. 0). (-123) là:
A.-1230 B.-446 342 400 C.-123 D.0
Câu 24: Kết quả của phép tính 4233 – (14 + 4233) là:
A.-14 B.14 C.8452 D.8480
Câu 1: Kết quả của phép tính sau: (−5)+(−26) A) −31 B) 31 C) −21 D) 21 Câu 2: Kết quả của phép tính sau: (−13)+40 A) −53 B)−27 C) 53 D) 27 Câu 3: Kết quả của phép tính sau: (−147)+74 A) −221 B) 73 C) −73 D) 221 Câu 4: Kết quả của phép tính sau: (−24)−26 A) −2 B) −50 C) 50 D) 2 Câu 5: Kết quả của phép tính sau: 35−(−45) A) 80 B) 10 C) −10 D) −80
Câu 1: Kết quả của phép tính sau: (−5)+(−26)A) −31 B) 31 C) −21 D) 21Câu 2: Kết quả của phép tính sau: (−13)+40A) −53 B)−27 C) 53 D) 27Câu 3: Kết quả của phép tính sau: (−147)+74A) −221 B) 73 C) −73 D) 221Câu 4: Kết quả của phép tính sau: (−24)−26A) −2 B) −50 C) 50 D) 2 Câu 5: Kết quả của phép tính sau: 35−(−45)A) 80 B) 10 C) −10 D) −80
Đọc tiếp
Câu 1: Kết quả của phép tính sau: (−5)+(−26)
A) −31 B) 31 C) −21 D) 21
Câu 2: Kết quả của phép tính sau: (−13)+40
A) −53 B)−27 C) 53 D) 27
Câu 3: Kết quả của phép tính sau: (−147)+74
A) −221 B) 73 C) −73 D) 221
Câu 4: Kết quả của phép tính sau: (−24)−26
A) −2 B) −50 C) 50 D) 2
Câu 5: Kết quả của phép tính sau: 35−(−45)
A) 80 B) 10 C) −10 D) −80