Các câu hỏi tương tự
1 lớn : đọc hiểu- đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi cơn gió mùa hạ lước qua vừng ...cái chất quý trong sạch của trời 1: ai là tác giả của đoạn văn trên, lêu hiểu biết của em về tác giả 2: trỉ ra từ láy trong đoạn văn trên 3: phương thức biểu đạt chính4: lêu ý nghĩa của đoạn văn5: kể tên tên giả thuộc thể loại tùy bút hã học trong trương trình SGK 7 ( đã học hết rồi )
Đọc tiếp
1 lớn : đọc hiểu
- đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
" cơn gió mùa hạ lước qua vừng ...cái chất quý trong sạch của trời
1: ai là tác giả của đoạn văn trên, lêu hiểu biết của em về tác giả
2: trỉ ra từ láy trong đoạn văn trên
3: phương thức biểu đạt chính
4: lêu ý nghĩa của đoạn văn
5: kể tên tên giả thuộc thể loại tùy bút hã học trong trương trình SGK 7 ( đã học hết rồi )
em hãy kể tên hai văn`bản tùy bút mà em đã học ở lớp 7 và cho biết tác giả .
mn giúp em ạ
Lập bảng thống kê tên các tác phẩm văn học Việt Nam được học trong chương trình ngữ văn kì I lớp 7. Tên các tác giả, thể loại, PTBD, nghệ thuật đặc sắc, nội dung chính
Lập bảng tổng kết các văn bản đã học trong năm lớp 7(từ đầu học kì 1 đến bài lòng yêu nước, trừ ca dao, tục ngữ): Tên văn bản, tác giả, thể loại, nội dung chính.
mọi người ơi giúp mik vớimik đang cần gấpCâu 1:Kể tên các bài thơ trung đại (kèm theo tên tác giả) mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn lớp 7 học kì I. Trong những bài thơ ấy em thích nhất bài thơ nào? Vì sao?Câu 2: Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi cho ở bên dưới.Công cha như núi ngất trờiNghĩa mẹ như nước ở ngoài biển ĐôngNúi cao biển rộng mênh môngCù lao chín chữ ghi lòng con ơi.Tình cảm bài ca dao muốn diễn tả là tình cảm gì? Tìm những bài ca dao, bài thơ cũng nói đến công cha, n...
Đọc tiếp
mọi người ơi giúp mik với
mik đang cần gấp
Câu 1:
Kể tên các bài thơ trung đại (kèm theo tên tác giả) mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn lớp 7 học kì I. Trong những bài thơ ấy em thích nhất bài thơ nào? Vì sao?
Câu 2: Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi cho ở bên dưới.
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi.
Tình cảm bài ca dao muốn diễn tả là tình cảm gì? Tìm những bài ca dao, bài thơ cũng nói đến công cha, nghĩa mẹ mà em biết.
đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi cơn gió mùa hạ lước qua vừng ...cái chất quý trong sạch của trời 1: ai là tác giả của đoạn văn trên, lêu hiểu biết của em về tác giả 2: trỉ ra từ láy trong đoạn văn trên 3: phương thức biểu đạt chính4: lêu ý nghĩa của đoạn văn 5: kể tên tên giả thuộc thể loại tùy bút hã học trong trương trình SGK 7 ( đã học hết rồi )làm văn : lêu cảm nghĩ của em về bài tiếng gài trưa của tác giả xuân xuân quỳnh
Đọc tiếp
đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
" cơn gió mùa hạ lước qua vừng ...cái chất quý trong sạch của trời
1: ai là tác giả của đoạn văn trên, lêu hiểu biết của em về tác giả
2: trỉ ra từ láy trong đoạn văn trên
3: phương thức biểu đạt chính
4: lêu ý nghĩa của đoạn văn
5: kể tên tên giả thuộc thể loại tùy bút hã học trong trương trình SGK 7 ( đã học hết rồi )
làm văn :
lêu cảm nghĩ của em về bài tiếng gài trưa của tác giả xuân xuân quỳnh
kể tên các tác phẩm và tác giả đã học ở học kì 1 ngữ văn 7 [ kể 9 tác giả và 9 tác phẩm]
KO TRA GOOGLE VÀ SGK
Thống kê các văn bản đã học trong chương trình lớp 7 theo mẫu sau ( stt ,tên tác giả, tác phẩm , nội dung, nghệ thuật)
a) Các tác phẩm văn bản
b) Các tác phẩm thơ ( stt, tên tác giả, tác phẩm ,nội dung, nghệ thuật, thể loại)
c) Các tác phẩm văn nghị luận
d) Các tác phẩm nhật dụng
Làm theo bảng
Giúp mình với nha Mn.......!
a) Trong Chương trình Ngữ văn lớp 6 và học kì I lớp 7, em đã học nhiều bài thuộc các thể truyện, kí (loại hình tự sự) và thơ trữ tình, tùy bút (loại hình trữ tình). Bảng kê dưới đây liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và nghị luận. Căn cứ vào hiểu biết của mình, em hãy chọn trong cột bên phải những yếu tố có trong mỗi thể loại ở cột bên trái, rồi ghi vào vở.b) Dựa vào sự tìm hiểu ở trên , em hãy phân biệt sự khác nhau căn bản giữa văn nghị luận và các thể loại tự sự, trữ tình...
Đọc tiếp
a) Trong Chương trình Ngữ văn lớp 6 và học kì I lớp 7, em đã học nhiều bài thuộc các thể truyện, kí (loại hình tự sự) và thơ trữ tình, tùy bút (loại hình trữ tình). Bảng kê dưới đây liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và nghị luận. Căn cứ vào hiểu biết của mình, em hãy chọn trong cột bên phải những yếu tố có trong mỗi thể loại ở cột bên trái, rồi ghi vào vở.
b) Dựa vào sự tìm hiểu ở trên , em hãy phân biệt sự khác nhau căn bản giữa văn nghị luận và các thể loại tự sự, trữ tình.
c) Những câu tục ngữ trong Bài 18, 19 có thể coi là loại văn bản nghị luận đặc biệt không? Vì sao?