Các câu hỏi tương tự
Để học tập và làm theo tấm gương đạo đức phong cách hồ chí minh học sinh cần làm gì đẻ việc học tập có hiểu quả ?
học xong văn bản "phong cách hồ chí minh" của lê anh trà em thấy mình cần học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh như thế nào?
học xong văn bản "phong cách hồ chí minh" của lê anh trà em thấy mình cần học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh như thế nào?
học xong văn bản "phong cách hồ chí minh" của lê anh trà em thấy mình cần học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh như thế nào?
học xong văn bản "phong cách hồ chí minh" của lê anh trà em thấy mình cần học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh như thế nào?
Thái độ sống tích cực của nhân vật “người con trai” trong tác phẩm càng thôi thúc những mơ ước, khát vọng sống đẹp trong em và mỗi bạn đọc trẻ hôm nay. Bằng 2 – 3 câu văn, hãy chia sẻ những điều em sẽ làm để góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
Cho đoạn thơ sau:Quê hương anh nước mặn, đồng chuaLàng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.Anh với tôi đôi người xa lạTự phương trời chẳng hẹn quen nhau,Súng bên súng, đầu sát bên đầu,Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.Đồng chí!(Chính Hữu, Đồng chí)a) Phân loại theo cấu tạo ngữ pháp, dòng thơ cuối là kiểu câu gì? Nêu tác dụng của việc sử dụng kiểu câu đó trong văn cảnh trên.b) Nêu ngắn gọn những cơ sở hình thành tình đồng chí của người lính cách mạng thời kháng chiến chống Pháp.c) Từ đoạn thơ trên, hã...
Đọc tiếp
Cho đoạn thơ sau:
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí!
(Chính Hữu, Đồng chí)
a) Phân loại theo cấu tạo ngữ pháp, dòng thơ cuối là kiểu câu gì? Nêu tác dụng của việc sử dụng kiểu câu đó trong văn cảnh trên.
b) Nêu ngắn gọn những cơ sở hình thành tình đồng chí của người lính cách mạng thời kháng chiến chống Pháp.
c) Từ đoạn thơ trên, hãy phát biểu suy nghĩ của em về một tình bạn đẹp
Chủ tịch Hồ Chí Minh có nói tới việc lấy tài liệu để viết như sau:Muốn có tài liệu thì phải tìm, tức là: a. Nghe: Lắng nghe các cán bộ, nghe các chiến sĩ, nghe đồng bào để lấy tài liệu mà viết.b. Hỏi: Hỏi những người đi xa về, hỏi nhân dân, hỏi bộ đội những việc, những tình hình ở các nơi.c. Thấy: Mình phải đi đến, xem xét mà thấy.d. Xem: Xem báo chí, xem sách vở. Xem báo chí trong nước, xem báo chí nước ngoài.e. Ghi: Những cái gì đã nghe, đã thấy, đã hỏi được, đã học được, thì chép lấy để dùng...
Đọc tiếp
Chủ tịch Hồ Chí Minh có nói tới việc lấy tài liệu để viết như sau:
Muốn có tài liệu thì phải tìm, tức là:
a. Nghe: Lắng nghe các cán bộ, nghe các chiến sĩ, nghe đồng bào để lấy tài liệu mà viết.
b. Hỏi: Hỏi những người đi xa về, hỏi nhân dân, hỏi bộ đội những việc, những tình hình ở các nơi.
c. Thấy: Mình phải đi đến, xem xét mà thấy.
d. Xem: Xem báo chí, xem sách vở. Xem báo chí trong nước, xem báo chí nước ngoài.
e. Ghi: Những cái gì đã nghe, đã thấy, đã hỏi được, đã học được, thì chép lấy để dùng và viết.
(Hồ Chí Minh, Cách viết, trong giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, Sđd)
Dựa theo ý kiến trên, hãy nêu cách em sẽ thực hiện để làm tăng vốn từ
viết một bài văn nghị luận xã hôi ko qua 1500 từ về học để làm gì? trong thời đại 4.0 ngày nay học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường cần làm j dể xây dựng đất nước