Hồ Quý Ly làm nhiều việc lắm, bạn hỏi chưa hợp lý . Nếu câu hỏi như vậy thì mình sẽ trả lời :
Trong suốt cuộc đời giang hồ của Hồ Quy Ly , ông ta đã làm ''ấy ấy'' . Tác dụng của việc này là giúp ông ta có con. Hiểu biết của e về Hồ Quy Ly : ông ấy là người
4. trình bày cuộc kháng chiến trên phòng tuyến như nguyệt diễn ra như thế nào? vid sao nhân dân chống tống dành thắng lợi?
5.trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến 3 lần chống quân xâm lược mông - nguyên
6. hãy nêu những biện pháp cải cách của hồ quý ly và ý nghĩa cải cách của hồ quý ly ?
7. Trình bày sự phát triển kinh tế văn học thời trần?
8. nguyên nhân nào dẫn đến sự suy sụp nhà trần cuối thế kỉ 14
giúp min yêu mời vô team khẩu trang nha
1/em có nhận xét gì về nông dan dưới thời triều trần và nêu biện pháp cải cách của hồ quý ly
Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ
ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho
những thứ của quý, kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức,
lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc
kháng chiến.
a. Trong câu văn in đậm, tác giả đã sử dụng một biện pháp nghệ thuật đặc sắc. Hãy chỉ rõ và nêu tác
dụng của biện pháp nghệ thuật đó.
b. Tìm trong đoạn văn một câu rút gọn. Câu văn đó được rút gọn thành phần nào? Có tác dụng gì?
c. Học sinh chúng ta ngày nay cần phải làm gì để phát huy truyền thống yêu nước của nhân dận?
Cho câu văn sau:“Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ việc rất lớn: việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng cây trong vườn, viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi thăm nhà tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn…”
a. Đoạn văn trên có nội dung gì?
c. Có ý kiến cho rằng: “Chỉ với một câu văn, tác giả đã giúp người đọc hiểu thêm biết bao điều về Hồ Chủ tịch.” Bằng một đoạn văn khoảng 8 câu trong đoạn có sử dụng ít nhất 2 loại trạng ngữ (gạch chân, chỉ rõ), em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
d. Một bài thơ đã học trong chương trình Ngữ văn 6 cũng có những câu thơ thật hay viết về tình cảm thương yêu mà Bác dành cho những người đi phục vụ mặt trận. Em hãy cho biết tên bài thơ, tên tác giả.
theo em việc hồ quý ly lật đổ nhà trần để thành lập nhà hồ là cần thiết đúng đắn hay ngược lại
Em có nhận xét gì về chính sách quân sự, quốc phòng của Hồ Quý Ly ?
-Lịch sử 7-
Câu 1: Cho đoạn văn sau:
“Tinh thần yêu nước cũng giống như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến”.
a. Hãy cho biết đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả của văn bản là ai?
b. Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là gì?
c. Xác định các câu rút gọn được sử dụng trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng của việc sử dụng các câu rút gọn đó.
Câu 1 Văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta đề cập tới những nội dung nào ? Qua văn bản tác giả nhắn nhủ em điều gì ?
Câu 2 Trình bày lối sống vô cùng giản dị thanh bạch của Bác Hồ ? Em học tập điều gì của Bác Hồ qua văn bản ?
Câu 3 Văn bản Ý nghĩa văn chương đã nêu ra nguồn gốc, công dụng, nhiệm vụ văn chương hãy làm rõ và ý nghĩa văn chương ? Tác giả nhắn nhủ em điều gì ?
em hãy viết 1 đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu trình bày cảm nghĩ của em về truyền thống yêu nước của dân tộc và dự định những việc em sẽ làm để nối tiếp truyền thống quý báu đó
NHANH NHAAA
