24 tháng 4 lúc 19:48
Các câu hỏi tương tự
Câu 19: Phát biểu nào sau đây là đúng nhất về vũ trụ?
A.Là khoảng không gian vô tận chứa các thiên hà.
B.Là khoảng không gian vô tận chứa các ngôi sao.
C.Là khoảng không gian vô tận chứa các hành tinh.
D.Là khoảng không gian vô tận chửa các vệ tinh.
Hãy chọn câu lập luận đúng trong các câu dưới đây:A. Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất thì không bị Trái Đất hút nữa. Vì nếu bị hút thì nó đã rơi ngay xuống Trái ĐấtB. Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất thì không bị Trái Đất hút. Vì ta thấy nhà du hành vũ trụ bị treo lơ lửng trong con tàuC. Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất vẫn bị Trái Đất hút. Nhưng lực hút này bị cân bởi lực đẩy của động cơD. Mặt Trăng luôn luôn bị Trái Đất hút. Nhưng Mặt Trăng không bị rơi vào Trái Đất. Vì lực hút...
Đọc tiếp
Hãy chọn câu lập luận đúng trong các câu dưới đây:
A. Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất thì không bị Trái Đất hút nữa. Vì nếu bị hút thì nó đã rơi ngay xuống Trái Đất
B. Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất thì không bị Trái Đất hút. Vì ta thấy nhà du hành vũ trụ bị treo lơ lửng trong con tàu
C. Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất vẫn bị Trái Đất hút. Nhưng lực hút này bị cân bởi lực đẩy của động cơ
D. Mặt Trăng luôn luôn bị Trái Đất hút. Nhưng Mặt Trăng không bị rơi vào Trái Đất. Vì lực hút chỉ có tác dụng làm Mặt Trăng quay tròn quanh Trái Đất. Con tàu vũ trụ cũng ở vào tình trạng như Mặt Trăng. Con tàu vũ trụ khi đã bay vào quỹ đạo thì cũng như Mặt Trăng, không còn tên lửa đẩy nữa. Lực hút của Trái Đất lên con tàu chỉ làm nó quay tròn quanh Trái Đất
giả sử thời gian trung bình để một tàu thám hiểm vũ trụ đi từ Trái Đất đến hỏa tinh là 175 ngày. Hãy tính thời gian trung bình để tàu thám hiểm vũ trụ đi từ Trái Đất đến Thiên Vương Tinh
19 tháng 5 2021 lúc 17:30
Chu kì quay quanh Mặt Trời của Hỏa tinh được gọi là một năm Hỏa tinh. Em hãy cho biết một năm Hỏa Tinh bằng bao nhiêu ngày trên Trái Đất?
Tìm:
a,Các vệ tinh ngoài Mặt Trăng
b,Các hành tinh ngoài Trái Đất
c,Các sao thiên thể ngoài ngoài Mặt Trời
Mục đích học tập của học sinh là gì. Trình bày những hiểu biết của em về lịch sự tế nhị. Thế nào là tích cực tự giác tham gia các hoạt động thực thể và hoạt động xã hội?trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên là gì?
Hãy nêu cách phân biệt các thiên thể: Sao, Hành tinh, Vệ tinh, Chòm sao.
Xung quanh ly trà đá có đọng những giọt nước. Những giọt nước này do hiện tượng nào sau đây tạo ra
A. Nóng chảy và đông đặc
B. Bay hơi
C. Ngưng tụ
D. Bay hơi và ngưng tụ
1.a) Em hãy tìm năm câu ca dao trong đó mỗi câu có một phép nhân hoá.b) Nêu rõ tác dụng cụ thể của mỗi phép nhân hoá trong các câu Ca dao vừa tìm.2.Em hãy chỉ ra các phép nhân hoá mà tác giả đã sử dụng trong bài Cây tre Việt Nam (Ngữ văn 6, tập hai).3.Bài thơ Cây dừa sau đây của Trần Đăng Khoa đã sử dụng những từ ngữ nào có tác dụng nhân hoá?Cây dừa xanh toả nhiều tàuDang tay đón gió gật đầu gọi trăngThân dừa bạc phếch tháng nămQuả dừa – đàn lợn con nằm trên caoĐêm hè hoa nở cùng saoTàu dừa chiế...
Đọc tiếp
1.a) Em hãy tìm năm câu ca dao trong đó mỗi câu có một phép nhân hoá.
b) Nêu rõ tác dụng cụ thể của mỗi phép nhân hoá trong các câu Ca dao vừa tìm.
2.Em hãy chỉ ra các phép nhân hoá mà tác giả đã sử dụng trong bài Cây tre Việt Nam (Ngữ văn 6, tập hai).
3.Bài thơ Cây dừa sau đây của Trần Đăng Khoa đã sử dụng những từ ngữ nào có tác dụng nhân hoá?
Cây dừa xanh toả nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao
Đêm hè hoa nở cùng sao
Tàu dừa chiếc lược chải vào mây xanh
Ai mang nước ngọt nước lành
Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa.
Đứng canh trời đất bao la
Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.
4.Em hãy kể những phép nhân hoá trong bài thơ Mưa của Trần Đăng
Nêu tác dụng của những phép nhân hoá ấy (Ngữ văn 6, tập hai).
C1:Nêu các biện pháp tiết kiệm năng lượng.Vì sao cầm tiết kiệm năng lượng?C2:Thế nào là nguồn năng lượng tái tạo?nguồn năng lượng không tái tạo?Nêu VDC3:Giải thích tại sao ta nhìn thấy các hành tinh trong hệ Mặt Trời?C4:Hãy nêu những ưu điểm của nguồn năng lượng tái tạo.II/Bài tậpDạng1:tính năng lượng cần thiết để nâng 1 vật.Dạng2:tính tiền điện khi sự dụng 1 dụng cụ điện.
Đọc tiếp
C1:Nêu các biện pháp tiết kiệm năng lượng.Vì sao cầm tiết kiệm năng lượng?
C2:Thế nào là nguồn năng lượng tái tạo?nguồn năng lượng không tái tạo?Nêu VD
C3:Giải thích tại sao ta nhìn thấy các hành tinh trong hệ Mặt Trời?
C4:Hãy nêu những ưu điểm của nguồn năng lượng tái tạo.
II/Bài tập
Dạng1:tính năng lượng cần thiết để nâng 1 vật.
Dạng2:tính tiền điện khi sự dụng 1 dụng cụ điện.