Hướng dẫn giải:
- Trên sân khấu có nhiều loại nhạc cụ để chuẩn bị cho buổi biểu diễn như : trống, kèn, đàn ghi-ta và cả cây sáo trúc.
Hãy sử dụng dấu hai chấm để viết lại các câu sau:
Vừa đi làm về đến cửa, mẹ đã hỏi tôi hôm nay buổi biểu diễn văn nghệ của lớp con tốt chứ?
Viết một đoạn văn ngắn để kể lại câu chuyện nàng tiên ốc. Trong đó có 2 dấu hai chấm :
- Dấu 2 chấm để dẫn lời nói nhân vật.
- Dấu 2 chấm để báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước.
Cảm ơn các bạn nhiều !
Chúc các bạn học tốt !
có người nói bạch dương là loài cây biểu tượng của nước Nga.
thêm dấu hai chấm , dấu ngoặc kép và sửa lại câu sau để câu văn thể hiện lời nói của nhân vật . các cậu nhaanh nha .
Điền vào chỗ trống tiếng có âm đầu là r, d hoặc gi :
- Nhạc của trúc, nhạc của tre là khúc nhạc của đồng quê. Nhớ một buổi trưa nào, nồm nam cơn ... thổi, khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê.
- Diều bay, diều lá tre bay lưng trời. Sáo tre, sáo trúc bay lưng trời. ... đưa tiếng sáo, ... nâng cánh ....
Bài 1 : Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống ( chú ý viết hoa lại cho đúng ) để hoàn chỉnh đoạn văn sau :
Việt Nam nổi tiếng với nhiều danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử . Đến với .................., bạn sẽ được chiêm ngưỡng nét kiến trúc cổ độc đáo của .................., được thăm ................, được dạo quanh những hồ đẹp : ...............................................Về ................., bạn sẽ được ngắm dòng ...............thơ mộng , được dạo khắp ...............
( văn miếu quốc tử giám , sông hương , kinh thành huế , chùa một cột , chùa trấn quốc , thủ đô hà Nội , xứ huế , Hồ gươm , hồ tây , hồ bảy mẫu )
Bài 2 : Đặt một câu đúng nghĩa với câu đã cho , trong đó có sử dụng các từ : vẻ đẹp , tình yêu , lòng căm thù .
M : Đoạn văn cho ta thấy cây bàng rất đẹp.
- Đoạn văn cho ta thấy vẻ đẹp của cây bàng.
â, Bài văn cho ta thấy phong cảnh buổi sáng ở Sơn La rất đẹp.
- .......................................................................
b, Khổ thơ cho ta thấy tác giả rất yêu quê hương .
- .........................................................................
Bài 3 : Thay các từ ngữ in đậm bằng 1 từ láy thích hợp để có các câu văn miêu tả sinh động hơn :
â, Tôi rất ngạc nhiên trước một giang sơn vàng vợi . ( từ in đậm : rất ngạc nhiên )
Từ láy được dùng : ........................................
Đánh dấu × vào ô trống để biết tác dụng của dấu hai chấm.
| Câu có dấu hai chấm | Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật | Báo hiệu bộ phận đứng sau là ý nghĩ (lời nói bên trong) của nhân vật. |
| Cô giáo chăm chú nghe hòa đọc bài xong rồi nói: “Con có giọng đọc rất diễn cảm” | ||
| Chim sơn ca tự hỏi: “Tại sao mình không đem tiếng hát của mình đến cho mọi người trong khu rừng nghe nhỉ?” |
Đánh dấu x vào ô trống trước câu kể Ai làm gì ?. Viết lại chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu đó.
| Câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
 Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. |
||
 Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. |
||
 Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. |
Mẹ | đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. |
 Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. |
em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 7 - 10 câu ) kể về một câu chuyện mà em có ấn tượng sâu sắc về một người thân trong gia đình . ( trong đoạn văn có sử dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép ) các bạn nói về bà nha
Em hãy viết một đoạn văn kể chuyện nàng tiên ốc trong đó có sử dụng:
dấu chấm than để giải thích bộ phận đứng trước nó, dấu chấm than để dẫn lời nói của nhân vật
please!
