Các câu hỏi tương tự
Viết đoạn văn (5->6 dòng) trình bày cảm nhận của em về ý nghĩa truyện "Em bé thông minh".
[Ko chép mạng] Ai nhanh tick
Ý nghĩa truyện "Em bé thông minh":
-Truyện đề cao sự thông minh, tài trí của con người.
-Tạo nên tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong cuộc sống hằng ngày.
Câu 1 : Bạn cảm nhận được như thế nào về sự sống của Truyện Kiều trong dòng chảy văn hóa văn học dân tộc theo bạn chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn và phát huy giá trị của Truyện Kiều của Nguyễn Du trong tình hình hiện nayCâu 2 : Theo bạn việc tổ chức cuộc thi tìm hiểu về đại thi hào dân tộc Nguyễn Du và tác phẩm Truyện Kiều có ý nghĩa như thế nào trong dịp kỷ niệm 255 năm ngày sinh và tưởng niệm 200 năm ngày mất Đại hào thi Nguyễn Du 1765-1820Ko chép mạng nha
Đọc tiếp
Câu 1 : Bạn cảm nhận được như thế nào về sự sống của Truyện Kiều trong dòng chảy văn hóa văn học dân tộc theo bạn chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn và phát huy giá trị của Truyện Kiều của Nguyễn Du trong tình hình hiện nay
Câu 2 : Theo bạn việc tổ chức cuộc thi tìm hiểu về đại thi hào dân tộc Nguyễn Du và tác phẩm Truyện Kiều có ý nghĩa như thế nào trong dịp kỷ niệm 255 năm ngày sinh và tưởng niệm 200 năm ngày mất Đại hào thi Nguyễn Du 1765-1820
Ko chép mạng nha
Phân tích và nêu cảm nghĩ về truyện cổ tích "Em bé thông minh"
làm dài dài tí nhé các bạn,tuyệt đối không sao chép trên mạng =))
làm được mình tích cho@!!!
Cho mình hỏi ý nghĩa truyện Thạch Sanh và truyện Em bé thông minh với. Mình đag cần rất gấp!!!!!!!!
Cảm ơn mn nhiều :)
Từ câu truyện Em bé thông minh, em rút ra đc những bài học j?Viết theo những gợi ý sau:- Về ý nghĩa:+ Cần đề cao sự thông minh trí khôn trong cuộc sống;+ ...........-Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh):+ Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giải câu đố, vượt thử thách oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này;+ ............TRẢ LỜI GIÚP MÌNH NHA MAI NỘP RỒI
Đọc tiếp
Từ câu truyện Em bé thông minh, em rút ra đc những bài học j?
Viết theo những gợi ý sau:
- Về ý nghĩa:
+ Cần đề cao sự thông minh trí khôn trong cuộc sống;
+ ...........
-Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh):
+ Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giải câu đố, vượt thử thách oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này;
+ ............
TRẢ LỜI GIÚP MÌNH NHA MAI NỘP RỒI
Viết một đoạn văn ngắn (từ 3-5 câu) về thông điệp ý nghĩa mà em nhận được từ câu chuyện CÁ CHÉP VÀ CON CUA
GIÚP MIK VỚI! MIK CẦN GẤP
a) Chép chính xác 5 khổ thơ đầu của bài thơ “Lượm” của tác giả Tố Hữu.b)Viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh chú bé Lượm trong 5 khổ thơ vừa chép ở bài thơ cùng tên.c)Trong 5 khổ thơ vừa chép có nhắc đến hình ảnh CON ĐƯỜNG VÀNG. Em hiểu thế nào về hình ảnh ấy??Con đường vàng biểu tượng cho cái gì ?Có ý nghĩa gì?huhuhuhu. Mình biết là mình đã nhờ vả các bạn quá nhiều roài nhưng mà một lần nữa giúp minh đi. huhuMình sắp phải thi Văn roài. Đây là câu hỏi ôn tập cô giao cho...
Đọc tiếp
a) Chép chính xác 5 khổ thơ đầu của bài thơ “Lượm” của tác giả Tố Hữu.
b)Viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh chú bé Lượm trong 5 khổ thơ vừa chép ở bài thơ cùng tên.
c)Trong 5 khổ thơ vừa chép có nhắc đến hình ảnh CON ĐƯỜNG VÀNG. Em hiểu thế nào về hình ảnh ấy??Con đường vàng biểu tượng cho cái gì ?Có ý nghĩa gì?
huhuhuhu. Mình biết là mình đã nhờ vả các bạn quá nhiều roài nhưng mà một lần nữa giúp minh đi. huhu
Mình sắp phải thi Văn roài. Đây là câu hỏi ôn tập cô giao cho mình nhưng mình bí ý quá.
Nhanh lên nhé. Hãy cứu cô gái bị trúng lời nguyền trở nên ngu si này. Hứa tick cho. nha nha. Nhanh nha
Đọc và trả lời các câu hỏi sau:a)Trong đời sống khi có một tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng mà cần biểu đạt cho mọi người hay ai đó biết, thì em làm thế nào?b)Khi muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng ấy một cách đầy đủ, trọn vẹn cho người khác hiểu, thì em phải làm như thế nào?c)Đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏi:Ai ơi giữ chí cho bềnDù ai xoay hướng đổi nền mặc ai.Em hãy nhận xét: Câu ca dao này được sáng tác ra để làm gì? Nó muốn nói lên vấn đề gì? Hai câu 6 và 8 liên kết với nhau n...
Đọc tiếp
Đọc và trả lời các câu hỏi sau:
a)Trong đời sống khi có một tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng mà cần biểu đạt cho mọi người hay ai đó biết, thì em làm thế nào?
b)Khi muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng ấy một cách đầy đủ, trọn vẹn cho người khác hiểu, thì em phải làm như thế nào?
c)Đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏi:
Ai ơi giữ chí cho bền
Dù ai xoay hướng đổi nền mặc ai.
Em hãy nhận xét: Câu ca dao này được sáng tác ra để làm gì? Nó muốn nói lên vấn đề gì? Hai câu 6 và 8 liên kết với nhau như thế nào (về luật thơ và về ý)? Như thế đã biểu đạt trọn vẹn một ý chưa?
d)Lời phát biểu của thây (cô) giáo hiệu trưởng trong lễ khai giảng năm học có phải là một văn bản không? Vì sao?
đ) Bức thư em viết cho bạn bè hay người thân có phải là một văn bản không?
e)Những đơn xin học, bài thơ, truyện cổ tích (kể miệng hay được chép lại), câu đôi, thiếp mời dự đám cưới,...có phải đều là văn bản không? Hãy kể thêm những văn bản mà em biết
Trong các câu truyện dân gian đã học, em thấy ấn tượng nhất với nhân vật nào? Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật đó.