Các câu hỏi tương tự
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mái chèo nghe vọng sông xa
Êm êm như của tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...
…Đêm nay thầy ở đâu rồi
Nhớ thầy, em lại lặng ngồi em nghe.
(Nghe thầy đọc thơ – Trần Đăng Khoa)
Câu 1. Đoạn thơ viêt theo thể thơ gì? Trình bày đặc điểm của thể thơ đó?
Câu 2. Hãy ghi lại 2 hình ảnh thiên nhiên được tác giả sử dụng để miêu tả tiếng thơ th...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà Mái chèo nghe vọng sông xa Êm êm như của tiếng bà năm xưa Nghe trăng thở động tàu dừa Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời... …Đêm nay thầy ở đâu rồi Nhớ thầy, em lại lặng ngồi em nghe. (Nghe thầy đọc thơ – Trần Đăng Khoa) Câu 1. Đoạn thơ viêt theo thể thơ gì? Trình bày đặc điểm của thể thơ đó? Câu 2. Hãy ghi lại 2 hình ảnh thiên nhiên được tác giả sử dụng để miêu tả tiếng thơ thầy đọc? Câu 3. Nội dung đoạn thơ? Câu 4. Cho biết tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong dòng thơ“Mái chèo nghe vọng sông xa/ Êm êm như tiếng của bà năm xưa”? Câu 5. Đọc đoạn thơ em hiểu thế nào về tình cảm mà nhà thơ dành cho người thầy của mình? Câu 6. Ghi lại suy nghĩ (khoảng 5-7 câu văn) của bản thân về những công ơn của thầy cô trong cuộc đời mỗi con người? Câu 7. Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em khi đọc đoạn thơ trên
cho đoạn thơ :Em nghe thầy đọc bao ngàyTiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhàMái chèo nghiêng mặt sông xaBâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưaNghe trăng thở động tàu dừaRào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...Đêm nay thầy ở đâu rồiNhớ thầy, em lại lặng ngồi em nghe...câu 1: chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp điệp ngữ trong bài thơ.câu 2: Viết đoạn văn khoảng 8 câu bày tỏ cảm nghĩ của em về bài thơ.câu 3: Hiểu được nội dung bài thơ, theo em cần phải thể hiện tình cảm đối với thầy cô giáo của...
Đọc tiếp
cho đoạn thơ :
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mái chèo nghiêng mặt sông xa
Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...
Đêm nay thầy ở đâu rồi
Nhớ thầy, em lại lặng ngồi em nghe...
câu 1: chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp điệp ngữ trong bài thơ.
câu 2: Viết đoạn văn khoảng 8 câu bày tỏ cảm nghĩ của em về bài thơ.
câu 3: Hiểu được nội dung bài thơ, theo em cần phải thể hiện tình cảm đối với thầy cô giáo của mình như thế nào
18 tháng 12 2021 lúc 21:58
Em nghe thầy đọc bao ngàyTiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhàMái chèo nghiêng mặt sông xaBâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưaNghe trăng thở động tàu dừaRào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...b,xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ?c,những hình ảnh nào được gợi lên qua giọng đọc thơ của thầy?d,tìm và nêu ra tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ:Nghe trăng thở động tàu dừa
Đọc tiếp
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mái chèo nghiêng mặt sông xa
Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...
b,xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ?
c,những hình ảnh nào được gợi lên qua giọng đọc thơ của thầy?
d,tìm và nêu ra tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ:"Nghe trăng thở động tàu dừa"
chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ có trong đoạn văn sau:
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà
Mái chèo nghe vọng sông xa
Êm êm nghe tiếng của bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời
Xác định biện pháp tu từ của đoạn thơ sau em nghe Thầy đọc bao ngày tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quê nhà mái chèo nhiên mắt trong xa bằng không nghe vọng Tiên Bà Nam Xương viết trong thời động tàu dừa rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa đời
“Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà Mái chèo nghiêng mặt sông xa Êm êm như tiếng của bà năm xưa Nghe trăng thở động tàu dừa Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...” (N...
Đọc tiếp
“Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mái chèo nghiêng mặt sông xa
Êm êm như tiếng của bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...”
(Nghe thầy đọc thơ - Trần Đăng Khoa)
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ gì?
Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ?
Câu 3. Những hình ảnh nào được gợi lên qua giọng đọc thơ của thầy giáo?
Câu 4. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ: “Nghe trăng thở động tàu dừa”.
“Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà Mái chèo nghiêng mặt sông xa Êm êm như tiếng của bà năm xưa Nghe trăng thở động tàu dừa Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...” (N...
Đọc tiếp
“Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mái chèo nghiêng mặt sông xa
Êm êm như tiếng của bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...”
(Nghe thầy đọc thơ - Trần Đăng Khoa)
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ gì?
Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ?
Câu 3. Những hình ảnh nào được gợi lên qua giọng đọc thơ của thầy giáo?
Câu 4. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ: “Nghe trăng thở động tàu dừa”.
Mn ơi giúp mik với
Câu 1: Cho đoạn thơ sau: Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng sân cây quanh nhà Mái chèo nghiêng mặt sống xa Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa Nghe trăng thở động tàu dừa Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời ...
Đọc tiếp
Câu 1: Cho đoạn thơ sau:
"Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng sân cây quanh nhà
Mái chèo nghiêng mặt sống xa
Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời"
(Nghe thầy đọc thơ - Trần Đăng Khoa)
a, Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn thơ.
b, Đoạn thơ giúp em cảm nhận được gì về tài năng và tâm hồn của nhà thơ.
c, Từ nội dung đoạn thơ, em hãy viết ra một đoạn văn khoảng 150 chữ nêu cái hay, cái đẹp được gợi ra qua giọng thơ của thầy.
Các bạn giúp mình với ạ!!! Mình sắp nộp bài rùi huhu !!!! ^ ^
Phân tích biện pháp tu từ trong các câu thơ sau: a.Em nghe thầy đọc bao ngày.Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây trong nhà.(Trần Đăng Khoa- Nghe thầy đọc thơ) b.“Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa” c.“Và chúng tôi một thứ quả trên đời Bẩy mươi tuổi mẹ mong chờ được hát Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn là một thứ quả non xanh” (Trích Mẹ và quả, Nguyễn Khoa Điềm) d.“Sau làn mưa bụi tháng Ba Lá tre bỗng đỏ như là lửa thiêu. Nèn trời rừng rực ráng tre...
Đọc tiếp
Phân tích biện pháp tu từ trong các câu thơ sau:
a.
Em nghe thầy đọc bao ngày.
Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây trong nhà.
(Trần Đăng Khoa- Nghe thầy đọc thơ)
b.
“Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then đêm sập cửa”
c.
“Và chúng tôi một thứ quả trên đời
Bẩy mươi tuổi mẹ mong chờ được hát
Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn là một thứ quả non xanh”
(Trích Mẹ và quả, Nguyễn Khoa Điềm)
d.
“Sau làn mưa bụi tháng Ba
Lá tre bỗng đỏ như là lửa thiêu.
Nèn trời rừng rực ráng treo.
Tưởng như ngựa sắt sớm chiều vân bay…”
(Tháng Ba, Trần Đăng Khoa)