Các câu hỏi tương tự
Tìm lời dẫn trong khổ thơ sau và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp
Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắc ngợi khen tài:
“Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay”
(Ông đồ, Vũ Đình Liên)
Mỗi năm Hoa đao nởLại thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông người qua Bao nhiêu người thuê viếtTấm Tắc ngợi khen tài:Hoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bayCâu 1: Nêu hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ của bài thơÔng đồCâu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ:Hoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bayCâu 3: Hình ảnhhoa đào và ông đồ cũng được nhắc đến trong một khổ thơ khác của bài.Hãy ghi lại chính xác khổ thơ đó và nêu ngắn gọn nội dung...
Đọc tiếp
Mỗi năm Hoa đao nở
Lại thấy ông đồ già
Bày mực tàu giấy đỏ
Bên phố đông người qua
Bao nhiêu người thuê viết
Tấm Tắc ngợi khen tài:
"Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay"
Câu 1: Nêu hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ của bài thơ"Ông đồ"
Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ:
"Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay"
Câu 3: Hình ảnh"hoa đào" và "ông đồ" cũng được nhắc đến trong một khổ thơ khác của bài.Hãy ghi lại chính xác khổ thơ đó và nêu ngắn gọn nội dung của khổ thơ.
Cho hai khổ thơ:Mỗi năm hoa đào nởLại thấy ông đồ giàBày mực tàu giấy đỏBên phố đông người qua Bao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tàiHoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bay(“ Ông đồ”, Vũ Đình Liên)Câu 3. Viết đoạn văn diễn dịch (khoảng 10- 12 câu) phân tích 2 khổ thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn và câu mở rộng thành phần hợp lí ( gạch chân và chúthích rõ 2 câu đó).ai giúp vs ạ
Đọc tiếp
Cho hai khổ thơ:
Mỗi năm hoa đào nở
Lại thấy ông đồ già
Bày mực tàu giấy đỏ
Bên phố đông người qua
Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắc ngợi khen tài
Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay
(“ Ông đồ”, Vũ Đình Liên)
Câu 3.
Viết đoạn văn diễn dịch (khoảng 10- 12 câu) phân tích 2 khổ thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn và câu mở rộng thành phần hợp lí ( gạch chân và chúthích rõ 2 câu đó).
ai giúp vs ạ
Cho đoạn văn sau:Bao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tàiHoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bay.a) Từ thảo trong đoạn thơ trên được dùng với nghĩa nàob) Tóm tắt nội dung đoạn thơ bằng 1 câuc) Trong đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu ngắn gọn tác dụngd)Cho câu chủ đề sau: “Đoạn thơ là hình ảnh ông đồ những ngày huy hoàng, đắc ý”. Em hãy viết đoạn văn theo cấu trúc diễn dịch khoảng 7 – 9 câu làm sáng tỏ câu chủ đề trên.Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và một tình t...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn sau:
Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắc ngợi khen tài
Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay.
a) Từ "thảo" trong đoạn thơ trên được dùng với nghĩa nào
b) Tóm tắt nội dung đoạn thơ bằng 1 câu
c) Trong đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu ngắn gọn tác dụng
d)Cho câu chủ đề sau: “Đoạn thơ là hình ảnh ông đồ những ngày huy hoàng, đắc ý”. Em hãy viết đoạn văn theo cấu trúc diễn dịch khoảng 7 – 9 câu làm sáng tỏ câu chủ đề trên.Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và một tình thái từ hoặc trợ từ hoặc thán từ ? (Gạch chân, chỉ rõ câu ghép và từ loại đã sử dụng, đánh số câu trong đoạn văn).
cho đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới mỗi năm hoa đào nởlại thấy ông đồ giàbày mực tàu giấy đỏ .bao nhiêu người thuê viếttấm tắc ngợi khen tàihoa tay thảo những nétnhư phượng múa rồng bay.câu 3 hiểu nghĩa của từthảo trong đoạn thơ trên như thế nào?câu 4 chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong 2 câu thơhoa tay thảo những nétnhư phượng múa rồng bay.câu 5 nêu ý nghĩa của hình ảnh ông đồ trong đoạn thơ
Đọc tiếp
cho đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới
mỗi năm hoa đào nở
lại thấy ông đồ già
bày mực tàu giấy đỏ .
bao nhiêu người thuê viết
tấm tắc ngợi khen tài
hoa tay thảo những nét
như phượng múa rồng bay.
câu 3 hiểu nghĩa của từ''thảo'' trong đoạn thơ trên như thế nào?
câu 4 chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong 2 câu thơ
''hoa tay thảo những nét
như phượng múa rồng bay.''
câu 5 nêu ý nghĩa của hình ảnh ông đồ trong đoạn thơ
Hãy nêu cảm nhận về câu
" Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay ".
Xem chi tiết
1- Bài tập 3: Xác định kiểu câu phân theo mục đích nói và hành động nói của các câu in đậm dưới đây:a- “Hoa tay thảo những nét Như phượng múa rồng bay.” b- “Các ngươi ở cùng ta coi giữ binh quyền đã lâu, không có mặc thì ta cho áo, không có ăn thì ta cho cơm; quan nhỏ thì ta thăng chức, lương ít thì ta cấp bổng; đi thủy thì ta cho thuyền, đi ngựa thì ta cho ngựa; lúc trận mạc xông pha thì cùng nhau sống chết, lúc ở nhà nhàn hạ thì cùng nhau vui cười. Cách...
Đọc tiếp
1- Bài tập 3: Xác định kiểu câu phân theo mục đích nói và hành động nói của các câu in đậm dưới đây:
a- “Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay.”
b- “Các ngươi ở cùng ta coi giữ binh quyền đã lâu, không có mặc thì ta cho áo, không có ăn thì ta cho cơm; quan nhỏ thì ta thăng chức, lương ít thì ta cấp bổng; đi thủy thì ta cho thuyền, đi ngựa thì ta cho ngựa; lúc trận mạc xông pha thì cùng nhau sống chết, lúc ở nhà nhàn hạ thì cùng nhau vui cười. Cách đối đãi so với Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang ngày trước cũng chẳng kém gì.”
(“Hịch tướng sĩ” – Trần Quốc Tuấn)
1- Bài tập 3: Xác định kiểu câu phân theo mục đích nói và hành động nói của các câu in đậm dưới đây:a- “Hoa tay thảo những nét Như phượng múa rồng bay.” b- “Các ngươi ở cùng ta coi giữ binh quyền đã lâu, không có mặc thì ta cho áo, không có ăn thì ta cho cơm; quan nhỏ thì ta thăng chức, lương ít thì ta cấp bổng; đi thủy thì ta cho thuyền, đi ngựa thì ta cho ngựa; lúc trận mạc xông pha thì cùng nhau sống chết, lúc ở nhà nhàn hạ thì cùng nhau vui cười. Cách...
Đọc tiếp
1- Bài tập 3: Xác định kiểu câu phân theo mục đích nói và hành động nói của các câu in đậm dưới đây:
a- “Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay.”
b- “Các ngươi ở cùng ta coi giữ binh quyền đã lâu, không có mặc thì ta cho áo, không có ăn thì ta cho cơm; quan nhỏ thì ta thăng chức, lương ít thì ta cấp bổng; đi thủy thì ta cho thuyền, đi ngựa thì ta cho ngựa; lúc trận mạc xông pha thì cùng nhau sống chết, lúc ở nhà nhàn hạ thì cùng nhau vui cười. Cách đối đãi so với Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang ngày trước cũng chẳng kém gì.”
(“Hịch tướng sĩ” – Trần Quốc Tuấn)
chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong cách diễn đạt "Hoa tay thảo những nét/ Như phượng múa rồng bay"