Các câu hỏi tương tự
Hai bài thơ “Cảnh khuya” và “Rằm tháng giêng” ra dời trong hoàn cảnh nào ?
A.
Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1954).
B.
Khi Bác bị Tưởng Giới Thạch bắt giam (1942-1943).
C.
Khi quân và dân ta đánh thắng tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ (7/5/1954).
D.
Khi Bác Hồ được Tưởng Giới Thạch trả tự do (1943).
Cảnh khuya và Rằm tháng giêng được viết trong những năm đầu rất khó khăn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Hai bài thơ đó đã biểu hiện tâm hồn và phong thái của Bác Hồ như thế nào trong hoàn cảnh ấy?
Qua bài thơ rằm tháng giêng, hãy nêu cảm nhận của bản thân về tâm hồn và phong thái của Bác trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp
Xem chi tiết
Câu 5: Bài văn Tinh thần yêu nước của nhân dân ta được viết trong thời kì nào ? A. Thời kì kháng chiến chống Pháp B. Thời kì kháng chiến chống Mĩ C. Thời kì đất nước ta xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc D. Những năm đầu thế kỉ XX.
PHẦN 1: VĂN HỌCCâu 1: Nêu vài nét chính về cuộc đời và sự nghiêp của tác giả Lí Bạch.Câu 2: Nêu nội dung và nghệ thuật của bài thơ ‘Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” của nhà thơ Đỗ Phủ.Câu 3: Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng được viết trong những năm đầu rất khó khăn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Hai bài thơ đó đã thể hiện tâm hồn và phong thái của Bác Hồ như thế nào trong hoàn cảnh ấy?Câu 4: Cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ “Tiếng gà trưa” (Xuân Quỳnh).Câu 5: Vă...
Đọc tiếp
PHẦN 1: VĂN HỌC
Câu 1: Nêu vài nét chính về cuộc đời và sự nghiêp của tác giả Lí Bạch.
Câu 2: Nêu nội dung và nghệ thuật của bài thơ ‘Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” của nhà thơ Đỗ Phủ.
Câu 3: Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng được viết trong những năm đầu rất khó khăn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Hai bài thơ đó đã thể hiện tâm hồn và phong thái của Bác Hồ như thế nào trong hoàn cảnh ấy?
Câu 4: Cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ “Tiếng gà trưa” (Xuân Quỳnh).
Câu 5: Văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm” (Thạch Lam) được viết theo thể loại nào? Tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là chính?
Câu 6: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“... Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân.”
a. Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Trong đoạn trích tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Hiệu
quả của nó.
em thử suy nghĩ xem trong kháng chiến chống pháp chống mĩ và bài thơ, những đôi vợ chồng khi xa nhau có sự giống và khác nhau gì trong tình cảm và mong ước
Câu thơ thứ ba trong bài thơ “Rằm tháng giêng” đã cho biết điều gì về công việc của những người kháng chiến?
Nêu ý nghĩa cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn năm 981?
4. trình bày cuộc kháng chiến trên phòng tuyến như nguyệt diễn ra như thế nào? vid sao nhân dân chống tống dành thắng lợi?5.trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến 3 lần chống quân xâm lược mông - nguyên6. hãy nêu những biện pháp cải cách của hồ quý ly và ý nghĩa cải cách của hồ quý ly ?7. Trình bày sự phát triển kinh tế văn học thời trần?8. nguyên nhân nào dẫn đến sự suy sụp nhà trần cuối thế kỉ 14giúp min yêu mời vô team khẩu trang nha
Đọc tiếp
4. trình bày cuộc kháng chiến trên phòng tuyến như nguyệt diễn ra như thế nào? vid sao nhân dân chống tống dành thắng lợi?
5.trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến 3 lần chống quân xâm lược mông - nguyên
6. hãy nêu những biện pháp cải cách của hồ quý ly và ý nghĩa cải cách của hồ quý ly ?
7. Trình bày sự phát triển kinh tế văn học thời trần?
8. nguyên nhân nào dẫn đến sự suy sụp nhà trần cuối thế kỉ 14
giúp min yêu mời vô team khẩu trang nha
Bài thơ "Nam quốc sơn hà" được ra đời vào thời gian nào? *
a. Kháng chiến chống quân MInh.
b. Kháng chiến chống quân Thanh.
c. Kháng chiến chống quân Tần.
d. Kháng chiến chống quân Tống.