Biện pháp nghệ thuật : đảo ngữ
Đáng lẽ là cánh cò trắng chấp chới thì lại đảo lại chấp chới cánh cò trắng
k cho mk nha!
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
âu "Trên cánh đồng, chấp chới cánh cò trắng." sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?
so sánhnhân hóađiệp ngữđảo ngữ
Trong bài cánh cam lạc mẹ ,tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào nổi bật ? Nhờ biện pháp nghệ thuật được sử dụng , tác giả giúp em cảm nhận được điều gì
3. Lựa chọn từ sau thành 3 nhóm từ đồng nghĩa ở cột phải để viết 3 câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa tả đối tượng được nêu ở cột trái: a. Những cánh cò chấp chới, rập rờn, phân vân, bay lả bay la b. Giọt mưa xuân se sẽ, nhẹ nhàng, nhè nhẹ, dịu dàng c. Hoa cỏ may quấn quít, mắc vào, vướng vào giúp mik với chiều nay mik phải đi học rồi nhanh nhất đk 15 tick thôi nhé vì mik chỉ có 5 nick thôi . HELP ME !!!!!!!!!!!!!
Đọc tiếp
3. Lựa chọn từ sau thành 3 nhóm từ đồng nghĩa ở cột phải để viết 3 câu văn có sử
dụng biện pháp nhân hóa tả đối tượng được nêu ở cột trái:
a. Những cánh cò
chấp chới, rập rờn, phân vân, bay lả bay la
b. Giọt mưa xuân
se sẽ, nhẹ nhàng, nhè nhẹ, dịu dàng
c. Hoa cỏ may
quấn quít, mắc vào, vướng vào
giúp mik với chiều nay mik phải đi học rồi
nhanh nhất đk 15 tick thôi nhé vì mik chỉ có 5 nick thôi .
HELP ME !!!!!!!!!!!!!
Trong bài cánh cam lạc mẹ tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuạt gì?
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ : ''Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã. Phãng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng. Rướn thân trắng bao la thâu góp gió
CẢM THỤ VĂN HỌCBài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được họcBài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụngcủa biện pháp nghệ thuật đó. (Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống)Cây dừa xanh tỏa nhiều tàuDang tay đón gió gật đầu gọi trăng(Trần Đăng Khoa)- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây d...
Đọc tiếp
CẢM THỤ VĂN HỌC
Bài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được học
Bài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụng
của biện pháp nghệ thuật đó. (Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống)
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
(Trần Đăng Khoa)
- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>
- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ
- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây dừa được miêu tả ……….. Đồng
thời, chúng ta hiểu thêm về tác giả…………
Bài 3. Đọc đoạn văn sau:
“…Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước
xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy.
Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã,
giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa…”
a. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ trên? Gạch dưới từ ngữ
thể hiện biện pháp nghệ thuật đó.
b. Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn văn trên.
Mình cần gấp, các bạn giúp nhanh nha!
Viết đoạn văn ngắn khoảng từ 5 - 6 câu tả cánh đồng lúa quê em trong đó có sử dụng biện pháp so sánh và nhân hóa.
Ai nhanh mình đúng
ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng ,xua tan dần hơi lạnh mùa đông ;
B: trời rải mây trắng nhạt , biển mơ màng dịu hơi sương
từng câu trên thuộc kiểu câu gì ( câu đơn hay câu ghép)
xác định trạng ngữ nếu có , chủ ngữ ,vị ngữ của từng câu
ai nhanh mk tick 2 lần mk có 2 nick
viết 2-3 câu miêu tả cánh buồm,trong đó có dùng biện pháp so sánh or nhân hóa
ai lm đk,mk tick