giúp mik với mik sẽ tick cho mik cần gấp
Tìm và cho biết ý nghĩa của trạng ngữ có trong đoạn văn
"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước"
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”
(SGK Văn 7, tập 2)
Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
A. Miêu tả
B. Biểu cảm
C. Nghị luận
D. Tự sự
Cho đoạn văn sau : " Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước . Đó là một truyền thống quý báu của ta . Từ xưa đến nay , mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi , nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ , to lớn , nó lướt qua mọi sự nguy hiểm , khó khăn , nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước . "
a) Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào ?
b) Nêu nội dung ý nghĩa của đoạn văn trên .
Đề bài: Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi. Nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”.. Em hãy viết một bài văn chứng minh nhận định trên.
“ Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước” a) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? b) Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn ? Cho biết phép lập luận chính của văn bản? c) Tìm câu nêu luận điểm và vai trò của nó trong đoạn văn?
Chỉ ra 1 cụm C-V làm thành phần của cụm từ trong đoạn văn:"Dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nước.Đó là 1 truyền thống quý báu của ta.Từ xưa đến nay,mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng,thì tinh thần ấy lại sôi nổi,nó kết thành 1 làn sóng vô cùng mạnh mẽ,to lớn,nó lướt qua mọi sự nguy hiểm,khó khăn,nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước"
I-Trắc nghiệm
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”
(SGK Văn 7, tập 2)
Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? Của tác giả nào?
A. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta – Hồ Chí Minh.
B. Ý nghĩa văn chương – Hoài Thanh.
C. Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng.
D. Sự giàu đẹp của Tiếng Việt – Đặng Thai Mai.
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”
(SGK Văn 7, tập 2)
Câu văn nào nêu rõ nhất luận điểm của đoạn văn trên?
A. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.
B. Đó là một truyền thống quý báu của ta.
C. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
“ Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước.”
(Ngữ văn 7 tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam)
Câu 1 (0,5 điểm): Phần trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2 (0,75 điểm):Văn bản chứa phần trích được viết theo kiểu văn bản nào? Hãy chép lại câu văn chứa luận điểm trong phần trích?
Câu 3 (0,75 điểm):Nêu nội dung chính của phần trích trên?
Câu 4 (1,0 điểm):Xác định thành phần trạng ngữ trong câu văn dưới đây và cho biết trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho sự việc được nói trong câu?
“Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước.”
Câu 5 (3,5 điểm): Dựa vào văn bản chứa phần trích trên, em hãy viết đoạn văn (khoảng 8 câu) làm sáng tỏ luận điểm “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước”; trong đoạn viết có sử dụng hợp lý câu chứa thành phần trạng ngữ (gạch chân thành phần trạng ngữ được sử dụng).
Câu 6 (0,5điểm) :Tình yêu Tổ quốc là một đề tài vốn quen thuộc trong tác phẩm văn học. Em hãy ghi lại tên một văn bản trong chương trình THCS cũng viết về tình yêu Tổ quốc? Nêu rõ tên tác giả?
Phần II (3.0 điểm): Đọc kĩ phần trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
…“Yêu Tổ quốc từ những giọt mồ hôi tảo tần. Mồ hôi rơi trên những cánh đồng cho lúa thêm hạt. Mồ hôi rơi trên những công trường cho những ngôi nhà thành hình, thành khối. Mồ hôi rơi trên những con đường nơi rẻo cao Tổ quốc của những thầy cô trong mùa nắng để nuôi ước mơ cho các em thơ. Mồ hôi rơi trên thao trường đầy nắng gió của những người lính để giữ mãi yên bình và màu xanh cho Tổ quốc.”…
(Nguồn http://vietbao.vn ngày 9.5.2014)
Câu 1 (0,5điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của phần trích trên.
Câu 2 (1.5 điểm): Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đã học được sử dụng trong phần trích .
Câu 3: (1.0 điểm): Qua nội dung phần trích, tác giả truyền gửi đến chúng ta thông điệp nào? Nêu ngắn gọn suy nghĩ của em về thông điệp ấy
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.Đó là một truyền thống quý báu của ta.Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước".
a,Xác định PTBĐ chính của văn bản.
b,Trong câu văn:"Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước" đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
c,Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong câu van trên?
d,Từ văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" của HCM, em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của h/s đối với đất nước(viết thành đoạn văn khoảng 15-20 dòng
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
1 đoạn trích nằm ở văn bản nào dã học, tác giả là ai ?
2 phương thức biểu đạt của đoạn trích trên là gì ?
3 câu nào trong đoạn trích chứa luận điểm ?
4 nội dung chính của văn bản đó là gì ?
