C1: Thân hình của chú voi không biết nặng bao nhiêu nhưng em có cảm chừng nó như một cái nhà thu nhỏ, đồ sộ, sừng sững. Da của nó rất dày, chắc và bóng nhẫy. Cái ngà voi màu trắng ngà, uốn cong vút lên, chắc chắn.
C2: Hôm trước, những bắp ngô còn vương những bột phấn trắng thơm như mùi sữa mẹ
Viết 2 câu tả hoạt động của một con vật nuôi mà em thích , trong đó mỗi câu có trạng ngữ chỉ phương tiện .Xác định các bộ phận chủ ngữ , trạng ngữ vị ngữ ở mỗi câu
Các anh chị ơi giúp em bài này với ạ
Xác định trạng ngữ, chủ ngữ,vị ngữ của câu sau
Sau những cơn mưa xuân ,một màu xanh non ngọt ngào , thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.
Viết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích, trong đó có ít nhất một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.
Viết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích, trong đó có ít nhất một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.
Viết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích trong đó có ít nhất một câu có trạng ngữ mở đầu bằng các từ bằng, với :
I. Trắc nghiệm: (4 điểm)
Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:
Câu 1: Từ “ai” trong câu nào dưới đây là từ dùng để hỏi?
A. Anh ta đem hoa này tặng ai vậy?
B. Ông ta gặng hỏi mãi nhưng không ai trả lời.
C. Anh về lúc nào mà không báo cho ai biết cả vậy?
D. Cả xóm này ai mà không biết chú bé lém lỉnh đó!
Câu 2: Trạng ngữ trong câu: “Với tất cả sự nỗ lực của mình, tôi có thể vượt qua mọi khó khăn, trở ngại.” thuộc loại nào sau đây?
A. Trạng ngữ chỉ phương tiện B. Trạng ngữ chỉ mục đích
C. Trạng ngữ chỉ điều kiện D. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
Câu 3: Các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong câu: “Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét.” được sắp xếp theo thứ tự nào sau đây?
A. Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữ B. Trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữ
C. Trạng ngữ - chủ ngữ - vị ngữ D. Chủ ngữ - vị ngữ - trạng ngữ
Câu 4: Dòng nào sau đây chưa phải là một câu hoàn chỉnh?
A. Hình ảnh người dũng sĩ đội mũ sắt, mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân giặc.
B. Những cô bé ngày nào nay đã trưởng thành.
C. Hương cau ngan ngát khắp vườn nhà.
D. Trên vòm cây, bầy chim hót líu lo.
Câu 5: Cho các câu:
(1) Nó rơi từ trên tổ xuống.
(2) Tôi đi dọc lối vào vườn.
(3) Con chó chạy trước tôi.
(4) Tôi nhìn dọc lối đi và thấy một con sẻ non mép vàng óng, trên đầu có một nhúm lông tơ.
(5) Chợt nó dừng chân và bắt đầu bò, tuồng như bắt đầu thấy một vật gì.
Cần sắp xếp các câu trên theo cách nào sau đây để tạo thành đoạn văn hoàn chỉnh?
A. (2) - (3) - (5) - (4) - (1) B. (2) - (3) - (1) - (4) - (5)
C. (2) - (3) - (5) - (1) - (4) D. (2) - (3) - (4) - (5) - (1)
Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong các câu sau :
- .............., em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình.
- .............., em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu.
- .............., hoa đã nở.
trong đoạn văn sau câu kể nào là câu kể ai làm gì ? Hãy xác định vị ngữ của những câu đó
(1) Hàng năm cứ vào dịp hè gặt hái xong bà lại ra hà nội thăm My . Đêm đêm , My nằm cuộn tròn trong lòng bà nghe bà kể chuyện cổ tích (2) .(3)Từ người bà tỏa ra mùi cốt dầu thơm thơm , cay cay .(4) Mọi câu chuyện mà bà kể đều bắt đầu bằng ngày xửa ngày xưa . (5)Giọng bà ngân nga như tiếng hát .(6)Bà đưa My vào thế giới của những nàng tiên , ông bụt ,em bé ngoan ,........(7) Bà về , có đến hàng tháng My vẫn ngẩn ngơ nhớ bà .
a. Câu kể Ai - làm gì ?
............................
b. Vị ngữ trong câu kể Ai - làm gì ?
..............................
Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?
| Câu hỏi | Dùng làm gì |
| a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : “Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này.” | |
| b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : “Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?” | |
| c) Chị tôi cười : “Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ? ” | |
| d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : “Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không ?” |
