Việc làm góp phần giữ gìn, bảo tồn, phát huy di sản văn hóa:
+ giữ gìn sạch sẽ các di sản văn hóa, địa phương.
+ không vứt rác bừa bãi
+ tố giác kẻ gian ăn cắp các cổ vật di vật
+ tham gia các lễ hội truyền thống.
+Tuyên truyền, giới thiệu về giá trị lịch sử, văn hóa của di tích và nâng cao tinh thần bảo vệ, giữ gìn
Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa ẩm thực của địa phương?
Theo em, là học sinh và là người con của tỉnh Yên Bái, em cần phải làm gì để góp phần gìn giữ, phát huy những giá trị văn hoá của gia đình, dòng họ, quê hương và dân tộc?
a/ em hãy nêu ít nhất 4 di sản văn hóa thuộc (văn hóa vật thể và phi vật thể )ở địa phương tỉnh Gia Lai mà em biết.
b / Em sẽ làm gì để giữ gìn bảo vệ và phát huy các loại hình di sản văn hóa vật thể và phi vật thể ở địa phương tỉnh Gia Lai?
Câu 1 : Em hãy tìm hiểu và nêu những quy định của nhà nước về bảo vệ di sản văn hóa ?
Câu 2: Theo em , là học sinh , chúng ta cần có hành động gì để bảo vệ và phát huy giá trị của di sản văn hóa ?
giúp mk nha
Là công dân học sinh em đã và sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa (nêu ít nhất 4 việc làm)
Câu 3:
a. Theo em, học sinh cần làm gì để góp phần giữ gìn, bảo vệ và phát triển di sản văn hóa ở Việt Nam?
b. Khi vào chùa cùng bà, C thấy một số bạn gõ chuông, xoa tay lên các bức tượng phật để cầu may.
Nếu là C em sẽ làm gì?
Câu 2. Cho biết tên 2 di sản văn hóa vật thể, 2 di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam được UNESCO công nhận di sản văn hóa thế giới? Em sẽ làm gì để duy trì bảo vệ và phát huy các loại hình di sản văn hóa vật thể và phi vật thể ở địa phương? Mng giúp mình câu này nha. Cảm ơn nhiều 🤩
Di sản văn hóa là gì? Kể tên 5 di sản văn hóa vật thể và 5 di sản văn hóa phi vật thể mà em biết? Là học sinh em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ các di sản văn hóa?
Tình huống:Có ý kiến cho rằng: việc bảo tồn di sản văn hoá là trách nhiệm của chính phủ, học sinh còn quá nhỏ, chưa thể làm gì để góp phần vào hoạt động này. a.Em có đồng ý với ý kiến đó không? Giải thích vì sao?
b. Em hãy kể tên một số di sản văn hoá ở địa phương mà em biết và xác định những việc em có thể làm để góp phần vào việc bảo tồn di sản văn hoá ở địa phương mình
