Các câu hỏi tương tự
Em có tán thành các ý kiến dưới đây không? Vì sao?a) Không nên hứa hẹn với ai bất cứ điều gì.b) Chỉ nên hứa những điều mình có thể thực hiện được.c) Có thể hứa mọi điều, còn thực hiện được hay không thì không quan trọng.d) Giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác.đ) Người biết giữa lời hứa sẽ được mọi người tin cậy, tôn trọng.e) Cần xin lỗi và giải thích rõ lí do khi không thể thực hiện được lời hứa.g) Cần giữ lời hứa với tất cả mọi người.h) Chỉ cần thực hiện lời hứa với người lớn tuổi.
Đọc tiếp
Em có tán thành các ý kiến dưới đây không? Vì sao?
a) Không nên hứa hẹn với ai bất cứ điều gì.
b) Chỉ nên hứa những điều mình có thể thực hiện được.
c) Có thể hứa mọi điều, còn thực hiện được hay không thì không quan trọng.
d) Giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác.
đ) Người biết giữa lời hứa sẽ được mọi người tin cậy, tôn trọng.
e) Cần xin lỗi và giải thích rõ lí do khi không thể thực hiện được lời hứa.
g) Cần giữ lời hứa với tất cả mọi người.
h) Chỉ cần thực hiện lời hứa với người lớn tuổi.
Tự liên hệ:
- Thời gian vừa qua em có hứa với ai điều gì không? Em có thực hiện được điều đã hứa không? Vì sao?
- Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được (hoặc không thực hiện được) điều đã hứa?
- Em đã bị người khác thất hứa bao giờ chưa? Vì sao người đó thát hứa? Em cảm thấy thế nào khi bị thất hứa.
Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây? Không nên hứa với bất cứ
A. Không nên hứa với bất cứ ai điều gì.
B. Chỉ nên hứa những điều mà mình thực hiện được.
C. Hứa cái gì cũng làm.
D. Hứa nhưng không làm.
Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây và giải thích lí do:a) Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình.b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui.c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng.
Đọc tiếp
Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây và giải thích lí do:
a) Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình.
b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui.
c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.
d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng.
M hứa với P buổi trưa sẽ trốn mẹ đi tắm sông. Theo em việc làm đó có nên làm không?
A. Có vì đã hứa là phải làm.
B. Không vì sợ bố mẹ đánh.
C. Không vì mình không thích.
D. Không vì sợ bị chết đuối.
L hứa với Q bạn học cùng lớp sẽ đi ăn trộm vải nhà bác hàng xóm. Trong tình huống này L hứa với Q nhưng việc làm này có nên làm không?
A. Có vì đã hứa là phải làm.
B. Không vì sợ bố mẹ biết.
C. Không vì mình không thích.
D. Không vì ăn trộm là việc làm xấu.
Hành động nào sau đây lời hứa không nên làm?
A. Ăn trộm hoa quả nhà hàng xóm.
B. Trốn mẹ đi tắm sông.
C. Trốn mẹ đi chơi điện tử.
D. Cả 3 đáp án trên.
Hành động nào sau đây lời hứa không nên làm?
A. Ăn trộm hoa quả nhà hàng xóm.
B. Trốn mẹ đi tắm sông.
C. Trốn mẹ đi chơi điện tử.
D. Cả 3 đáp án trên.
Em nên giữ lời hứa vào những việc làm như thế nào?
A. Việc tốt, không gây nguy hiểm.
B. Việc xấu.
C. Việc nào có lợi cho mình.
D. Việc nào kiếm được nhiều tiền.
1. Em hãy cùng cá bạn trong nhóm thảo luận, tìm cách ứng xử trong tình huống sau:Em đã hứa cùng bạn làm một việc gì đó, nhưng sau đó em hiểu ra việc làm đó là sai (ví dụ: hái trộm quả trong vườn nhà khác, đi tắm sông, …). Khi đó, em sẽ làm gì? Đánh dấu + vào ô trống trước ý em chọn:2. Hãy cùng các bạn trong nhóm đóng vai thể hiện cách ứng xử trong tình huống trên.
Đọc tiếp
1. Em hãy cùng cá bạn trong nhóm thảo luận, tìm cách ứng xử trong tình huống sau:
Em đã hứa cùng bạn làm một việc gì đó, nhưng sau đó em hiểu ra việc làm đó là sai (ví dụ: hái trộm quả trong vườn nhà khác, đi tắm sông, …). Khi đó, em sẽ làm gì? Đánh dấu + vào ô trống trước ý em chọn:
2. Hãy cùng các bạn trong nhóm đóng vai thể hiện cách ứng xử trong tình huống trên.