Phía xa, tiến lại // hai cậu bé con.
Ở cánh rừng phía xa, um tùm một màu xanh của // cây, cỏ.
Trên mặt biển, lấp ánh // ánh mặt trời.
Trên cành cây, lao xao // vài chú chim chích bông.
Trên trời, lòa nhòa những đám mây đen nhỏ.
em hãy sưu tầm những câu thơ có liên quan đến truyện dân gian đã học
Câu 2 (6 điểm):
Em đã học hoặc đã đọc, đã nghe kể nhiều truyện truyền thuyết hoặc cổ tích hay. Có những truyện để lại trong em nhiều ấn tượng sâu đậm, em hãy viết một bài văn kể lại một câu chuyện truyền thuyết hoặc cổ tích mà em thích bằng lời văn của em.
hãy sưu tầm một số câu thơ có sử dụng từ được dùng theo nghĩa chuyển , xác định và giả thích nghĩa của từ đó
GDCD : Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập
Đang cần gấp
Câu 6 trang 79 SGK Ngữ văn 6 tập 1: Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) về một tác phẩm, tác giả hoặc nhân vật trong những tác phẩm văn học em đã học; trong đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh như trong câu sau:
Có thể nói mỗi dòng chữ ông viết ra là một dòng nước mắt nóng bỏng tình xót thương ép thẳng ra từ trái tim vô cùng nhạy cảm của mình. (Nguyên Đăng Mạnh)
Mình đang cần gấp. Lưu ý không copy trên mạng. Ai trả lời hay và sớm nhất mình tick cho.
Sưu tầm các câu chuyện về Chu Văn An hoặc Nguyễn Trãi
1 Sưu tầm những câu ca dao tục ngữ Việt Nam có cùng ý nghĩ với tinh thần yêu nước
2 Tìm thêm những lời nói hay về ý nghĩ dân tộc
3 Viết 1 đoạn văn ngắn 5 đến 7 câu nên cảm nghĩ của em vè iệc giữ gìn Tiếng Việt trong sáng của ngày này
Câu 1: Đặt 1 câu trần thuật đơn có từ là dùng để giới thiệu/miêu tả
Câu 2: Đặt 1 câu có phó từ chỉ mức độ
Câu 3: Cho các câu sau, xác định thành phần chính, phụ. Phân tích cấu tạo của các thành phần đó
a) Vào những buổi chiều, lũ học trò chúng tôi thường đi thả diều
b) Ngoài xa, hàng chục chiếc thuyền đã đánh cá trở về
Câu 4: Đặt 1 câu tồn tại
Câu 5: Tìm phép nhân hoá cho biết
a) Trên cây, những chú chim đang hót
b) Lũ ong đang đùa giỡn trên những bông hoa
c) Chim ơi, hãy hót nữa đi
