- Tục ngữ:
Học một biết mười.
- Ca dao:
“Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo củng có lối đi”
- Danh ngôn
"Sáng tạo là chứng chỉ duy nhất của thiên tài”(Ngạn ngữ Pháp)
em hãy kể1 vài nét về 1 tấm gương thể hiện sự năng động , sáng tạo mà em sưu tầm được ?
em học tập được gì ở tấm gương đó?
mong mng giúp đở..
Bằng kiến thức đã học ở bài năng động sáng tạo Em hiểu như thế nào về câu tục ngữ: "Đi một ngày đàn Học một sàng khôn"
Câu 7. Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 dòng) nói lên cảm nhận của em về một tấm gương năng động, sáng tạo trong học tập mà em biết
tìm những câu ca dao ,tục ngữ nói về mái trường
Cho câu ca dao:
“Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiếng ba chân”
1. Em hãy giải thích ý nghĩa câu ca dao trên?
2. Câu ca dao nói đến phẩm chất đạo đức nào? Em hiểu gì về phẩm chất đạo đức đó? Em hãy nói cách rèn luyện phẩm chất đó của bản thân?
help me
Cho câu ca dao:
“Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiếng ba chân”
1. Em hãy giải thích ý nghĩa câu ca dao trên?
2. Câu ca dao nói đến phẩm chất đạo đức nào? Em hiểu gì về phẩm chất đạo đức đó? Em hãy nói cách rèn luyện phẩm chất đó của bản thân?
mn giúp mik vs mik cần gấp lắm ạ
cảm ơn mn trc
Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em
a) Em có nhận xét gì về việc làm của Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng trong những câu chuyên trên ? Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính năng động, sáng tạo của họ.
Câu 1: Hãy nêu nguyên tắc của hợp tác. Liên hệ việc hợp tác trong học tập của em ------------- Câu 2: Nêu mối quan hệ giữa năng động với sáng tạo. Học sinh cần có năng động, sáng tạo không? Vì sao? Lấy ví dụ minh hoạ ---------------- Câu 3: Nêu khái niêmh hoà bình, trách nhiệm của chúng ta trong việc bảo vệ hoà bình? ------------ Câu 4: Nêu khái niệm truyền thống. Nêu một số truyền thống của nhân dân ta và hiểu biết của em về truyền thống ấy
